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【中考复习方案】（人教版）九年级英语复习课件：语法互动十三 宾语从句和定语从句（共14张PPT）
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这是一份【中考复习方案】（人教版）九年级英语复习课件：语法互动十三 宾语从句和定语从句（共14张PPT），共14页。PPT课件主要包含了 宾语从句 ，to say ， 定语从句 ，that ，which 等内容，欢迎下载使用。
语法互动(十三)┃宾语从句和定语从句
1．引导词 (1)在that 引导的宾语从句中，若是陈述句作宾语，that可以省略。 The radi says (that) it will rain tmrrw. 收音机报道说明天要下雨。 (2)连接代词which，what，wh等或连接副词hw, where, why, when等引导的特殊疑问句作宾语的从句时，从句改用陈述语序。 Culd yu tell me ______________ t yu? 你能告诉我他跟你说了些什么吗？
what he said
(3)whether 或 if 引导的一般疑问句或选择疑问句作宾语的从句时，从句改用陈述语序。 I wnder __________ yu have tld the news t Li Lei.我想知道你是否已经告诉李雷这个消息了。 [注意] 下列几种情况通常使用whether： ①具有选择意义且又有r或r nt，尤其是直接与r nt连用时，往往用whether； ②介词之后用whether； ③不定式前用whether。
if/whether
2．时态 (1)当主句为过去时态时，从句要用相应的过去时态。 We asked what Jean was ding then. 我们问琼那时正在做什么。 (2)当从句表述的是客观真理或普遍规律时，宾语从句要使用一般现在时。 Lisa asked whether light ___________ faster than sund. 丽萨问光的传播速度是否比声音快。
travels/ges
3．语序 (1)陈述句改为宾语从句时，语序不变。 He is a gd child. The teacher said. →The teacher said (that) he was a gd child.老师说他是个好孩子。 (2)一般疑问句和特殊疑问句改为宾语从句时，语序改为陈述语序。 Des he wrk hard？I wnder.→I wnder if/whether ______________．我想知道他工作是否努力。 When did he leave？I dn't knw. →I dn't knw when he left.我不知道他是什么时候离开的。
he wrks hard
[提醒] 宾语从句与简单句的转换 由特殊疑问词引导的宾语从句常可以转换为“特殊疑问词＋t d”结构的简单句。 I dn't knw what I shuld say. →I dn't knw what__________． 我不知道要说什么。
考点一 关系代词的基本用法
引导定语从句的关系代词有wh(whse, whm), which, that。 关系代词的基本用法：
that和which都可以修饰表示物的先行词。 1．下列情况只能用that (1)先行词为不定代词all, few, little, much, everything, nthing 等时。 All (that)yu have t d is t practice every day. 你要做的就是每天练习。 There isn't much (that) I can d. 我能做的不多。
考点二 关系代词的特殊用法
(2)先行词被序数词或形容词的最高级修饰时。 The first lessn (that) I learned will never be frgtten.我将永远不会忘记我上的第一堂课。 This is the best film (that) I have ever seen. 这是我看过的最好的一部电影。 (3)先行词被all, any, every, few, little, n, sme 等不定代词修饰时。 I have read all the bks (that) yu gave me. 我已经读完了你给我的所有的书。
(4)先行词被the nly, the very, the last, the same 等修饰时。 The white flwer is the nly ne that I really like. 这朵白花是我唯一真正喜欢的。 This is the very bk ________ I want t read. 这就是我想看的那本书。 (5)当主句是以wh或 which 开头的特殊疑问句时。 Wh is the man that is standing ver there? 站在那边的那个人是谁？ Which f us that knw smething abut physics desn't knw this？在我们懂点物理的人当中有谁不知道这个？
(6)先行词既有人又有物时。 We talked abut the persns and things ________ we culd remember.我们谈论了我们所能记得的人和事。 (7)time作先行词且前面有序数词或 last 修饰时，定语从句用 that 来引导(that可省略)；如果没有序数词或 last 修饰时，既可用 when 也可用that来引导。 This is the last time (that) I shall give yu a lessn. 这是我最后一次给你们上课了。 The first time (that) I saw him was in 1972. 我第一次见到他是在1972年。
2．下列情况只能用which (1)关系代词作介词的宾语时，用“介词＋which”结构。 This is the bk fr ________ yu ask. 这是你要的书。 (2)引导非限制性定语从句时，只能用which。 This nvel, which I have read three times, is very tuching. 这本小说很动人，我已经读了三遍了。
语法互动(十三)┃宾语从句和定语从句
1．引导词 (1)在that 引导的宾语从句中，若是陈述句作宾语，that可以省略。 The radi says (that) it will rain tmrrw. 收音机报道说明天要下雨。 (2)连接代词which，what，wh等或连接副词hw, where, why, when等引导的特殊疑问句作宾语的从句时，从句改用陈述语序。 Culd yu tell me ______________ t yu? 你能告诉我他跟你说了些什么吗？
what he said
(3)whether 或 if 引导的一般疑问句或选择疑问句作宾语的从句时，从句改用陈述语序。 I wnder __________ yu have tld the news t Li Lei.我想知道你是否已经告诉李雷这个消息了。 [注意] 下列几种情况通常使用whether： ①具有选择意义且又有r或r nt，尤其是直接与r nt连用时，往往用whether； ②介词之后用whether； ③不定式前用whether。
if/whether
2．时态 (1)当主句为过去时态时，从句要用相应的过去时态。 We asked what Jean was ding then. 我们问琼那时正在做什么。 (2)当从句表述的是客观真理或普遍规律时，宾语从句要使用一般现在时。 Lisa asked whether light ___________ faster than sund. 丽萨问光的传播速度是否比声音快。
travels/ges
3．语序 (1)陈述句改为宾语从句时，语序不变。 He is a gd child. The teacher said. →The teacher said (that) he was a gd child.老师说他是个好孩子。 (2)一般疑问句和特殊疑问句改为宾语从句时，语序改为陈述语序。 Des he wrk hard？I wnder.→I wnder if/whether ______________．我想知道他工作是否努力。 When did he leave？I dn't knw. →I dn't knw when he left.我不知道他是什么时候离开的。
he wrks hard
[提醒] 宾语从句与简单句的转换 由特殊疑问词引导的宾语从句常可以转换为“特殊疑问词＋t d”结构的简单句。 I dn't knw what I shuld say. →I dn't knw what__________． 我不知道要说什么。
考点一 关系代词的基本用法
引导定语从句的关系代词有wh(whse, whm), which, that。 关系代词的基本用法：
that和which都可以修饰表示物的先行词。 1．下列情况只能用that (1)先行词为不定代词all, few, little, much, everything, nthing 等时。 All (that)yu have t d is t practice every day. 你要做的就是每天练习。 There isn't much (that) I can d. 我能做的不多。
考点二 关系代词的特殊用法
(2)先行词被序数词或形容词的最高级修饰时。 The first lessn (that) I learned will never be frgtten.我将永远不会忘记我上的第一堂课。 This is the best film (that) I have ever seen. 这是我看过的最好的一部电影。 (3)先行词被all, any, every, few, little, n, sme 等不定代词修饰时。 I have read all the bks (that) yu gave me. 我已经读完了你给我的所有的书。
(4)先行词被the nly, the very, the last, the same 等修饰时。 The white flwer is the nly ne that I really like. 这朵白花是我唯一真正喜欢的。 This is the very bk ________ I want t read. 这就是我想看的那本书。 (5)当主句是以wh或 which 开头的特殊疑问句时。 Wh is the man that is standing ver there? 站在那边的那个人是谁？ Which f us that knw smething abut physics desn't knw this？在我们懂点物理的人当中有谁不知道这个？
(6)先行词既有人又有物时。 We talked abut the persns and things ________ we culd remember.我们谈论了我们所能记得的人和事。 (7)time作先行词且前面有序数词或 last 修饰时，定语从句用 that 来引导(that可省略)；如果没有序数词或 last 修饰时，既可用 when 也可用that来引导。 This is the last time (that) I shall give yu a lessn. 这是我最后一次给你们上课了。 The first time (that) I saw him was in 1972. 我第一次见到他是在1972年。
2．下列情况只能用which (1)关系代词作介词的宾语时，用“介词＋which”结构。 This is the bk fr ________ yu ask. 这是你要的书。 (2)引导非限制性定语从句时，只能用which。 This nvel, which I have read three times, is very tuching. 这本小说很动人，我已经读了三遍了。
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