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部编版二下语文 第四单元练习题
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这是一份部编版二下语文 第四单元练习题,共3页。
二年级语文第四单元测试题一、书写检测。谁言寸草心,报得三春晖。二、读拼音,写词语。 lā shǒu fāng biàn bǔ chōng hé zuò zhà sǐ wàng jì xīn kǔ xìng yùn zhōu wéi shǐ jìn jì jié bǐ rú 三、用“——”画出正确读音。1. 山冈(gāng gǎng) 结苹果(jié jiē) 一列(lì liè)火车2.老师在教室(jiāo jiào)里教(jiāo jiào)小朋友识字。3.小伙伴们在商量(liáng liang)怎样测量(liáng liang)跑道的长度。4.那位大婶(shěn sěn)很贪(tān tāng)心,想把不倒翁(wēn wēng)占为己有。四、选字填空。【彩 菜 采】 ( )药 野( ) 兴高( )烈 绚丽多( )【静 精 净】 ( )神 洁( ) ( )化 安( )【第 弟 递】 姐( ) 等( ) 快( ) 邮( )员五、照样子,写一写。例:一片( 绿油油 )的( 草地 ) 一句( )的( 祝福 ) 一把( )的( )例:苹果般的( 太阳 )圆盘般的( ) ( )般的( )例:表示高兴的词: 兴高采烈、 、 、六、注意加点的词语,把句子补充完整。1.双湖公园可真美,有 ,有 ,还有 。2.林子里的小鸟一会儿 ,一会儿 ,一会儿 。3.小虫子 ,这可是免费的 。七、想想学过的课文内容填空。1.我的 铅笔,是大的。2.我看见喜鹊站在窝边,一会儿教喜鹊唱歌,一会儿教他们做,一会儿教他们学自己的拼音。3.小虫子蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然会被刺痛的。一不,我们会蹦进很深很深的水里,被小狗撒的淹得昏头昏脑。走在外面一定要小心,别被郎撞伤。4.妈妈告诉我,不要轻易许诺,因为“诺必寡”。5.小明考试偷抄答案,我想把《左传》中的“”这句名言送给他。八、课外阅读。(一)选择正确的答案序号填在括号内。1、谁的外号叫“大香蕉”? ( )①马儿帅 ② 林晓琪 ③戴小桥2、戴小桥他们成立的篮球队叫( )。①公牛队 ②公虎队 ③小虎队3、戴小桥他们每次踢足球,球都是( )带来的。①曹迪民 ②阮志强 ③杜家严(二)阅读短文,完成练习。“叽叽喳喳”,“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候,鸟儿们就会准时的开起“演唱会”。“唧--唧”那是雏鸟在呼唤母亲,委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声,听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲,又像演奏家在吹悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停地欢愉声,似乎在招呼同伴连飞带跃飘下树来。1.短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词,我还能再写两个: 、 。2.画横线的句子中,“飘”字的好处是( )(填序号)① 写出了鸟飞时的动作特点,不是一下落下,而是一点一点地飘落。② 写出了鸟的轻盈。3.作者的想象非常丰富,在他看来,鸟儿“唧--唧”是 ;“唧唧啾啾”是歌唱家唱歌,演奏家吹笛子;而“喳喳……”是_________ 。4.听了鸟儿们的“叽叽喳喳”声,你想到了什么呢?请用一句话写下来。 。九、看图写话。(12分)看图想一想,小蚂蚁用树叶做了哪些事情?有哪些惊险的经历?把他们的做法写下来吧!可以用上这些词语:天气晴朗、乌云密布、大雨倾盆。