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    统编版语文一年级(下)第3单元《怎么都快乐》课时2课件PPT

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    人教部编版一年级下册7 怎么都快乐课文课件ppt

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    这是一份人教部编版一年级下册7 怎么都快乐课文课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了一个人玩很好,静悄悄,亮晶晶,黑压压,绿油油,用“静悄悄”说句子,写出了两人玩得快乐,写出两个人玩的快乐,讲故事,想一想等内容,欢迎下载使用。
    朗读诗歌,我们今天继续学习《怎么都快乐》。
    朗读“很好”时,语气要加重,读出开心之意。
    表明一个人玩也有乐趣,也很开心。
    独自一个,静悄悄的,正好用纸折船,折马……
    “独自”就是一个人,没有其他人陪伴。一个人折船、折马时,没人打扰,周围很安静,这就是“静悄悄”的意思。
    表示列举的省略,在这里指用纸折的东西。
    词语积累(类似ABB式词语)
    1.自习课上静悄悄的,同学们都在认真学习 。
    2.房间里静悄悄,原来妹妹睡着了。
    表示确定,说明除了上面的以外,一个人还可以做很多有意义的事。
    当然还可以看书,画画,听音乐……
    省略了一个人还可以做的其他有意义的事情。
    写出了讲故事至少需要两个人,一个人讲,一个人听。
    讲故事得有人听才行,你讲我听,我讲你听。
    一个人可以玩些什么呢?玩得怎么样呢?
    可以玩折纸船、踢毽子、跳绳、搭积木、看书、画画、听音乐。
    一个人玩静悄悄的,做自己想做的事情。
    重读“一个”“很好”,用开心的语气读出一个人玩时的快乐。读“独自”“静悄悄”“当然”的时候,语气稍轻缓,边读边想象一个人折船、折马、看书、画画、听音乐时无人打扰的安静和惬意。省略号处语调稍延长。
    老师来指导——朗读课文
    写出了讲故事至少需要两个人。
    朗读时,要想象两个人讲故事、下象棋、打羽毛球、做跷跷板时的亲密和乐趣。
    哪种游戏两个人和三个人都可以玩,两者有什么不同呢?
    不同的是三个人讲故事,多个人听更有劲,更开心。
    三个人玩,很好!讲故事多个人听更有劲,你讲我们听,我讲你们听。
    三个人讲故事与两个人相比,听故事的人多了,所以“更有劲”。“多个人听”“你讲我们听,我讲你们听”写出三个人可以轮流讲故事。“更”字突出了多一个人玩的快乐。
    两个人甩绳子,你跳,我跳,轮流跳。
    具体写三个人跳大绳的玩法。“轮流”说明三个人一起玩时团结友爱,和谐融洽。
    读这一节的时候, 重读“三个”“很好”,“很有劲”,还要注意长句子的停顿,如“讲故事/多个人听/更有劲”,用轻快的语气、较快的语速来读,边读边想象三个人讲故事、跳大绳时相互鼓励、团结友爱,读出合作的快乐。
    四个人玩,很好!五个人玩,很好!许多人玩,更好!
    三个“好”,三个感叹号,以强烈的语气,强调大家一起玩的快乐。
    朗读指导: 读出开心、有趣的感觉。
    为什么大家一起玩更快乐?
    连一连,红体字表示动作,记住这些词语吧!
      课文中、生活中还有哪些这样的词语?
    踢毽子、打羽毛球、坐跷跷板、唱歌。
    搭积木、下象棋、打篮球。
    快乐其实很简单,一个人独处是一种静悄悄的快乐,四周很安静,思想很自由;与他人相处也很快乐,在相互的交流与关爱中体验生活的热闹与有趣。生活处处有快乐,只要你心中充满阳光!
    关于学习的小诗一个人学习,挺快乐,静静思考有收获。两个人学习,真快乐,互相帮助你和我。三个人学习,很快乐,互相启发点子多。许多人学习,更快乐,读出美妙的诗歌。 我们一个人相处是快乐, 但与人相处、交往会更快乐。
    讲 踢 玩 听
    游戏 音乐 足球 故事
    一、用红线将搭配恰当的词连起来。
    二、根据课文,说一说。1.课文中三个人玩的游戏是什么呢? 2.三个人还可以玩什么游戏?
    讲故事、跳绳。

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