小学美术苏少版五年级下册9 我设计的图书封面课文配套ppt课件

这是一份小学美术苏少版五年级下册9 我设计的图书封面课文配套ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了书籍的分类，封面的作用，我喜爱的书，书籍的结构，封面设计的要素，考考你，象形变化等内容，欢迎下载使用。
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我们去书店买书、图书馆借书时，首先会注意书的什么？为什么？
封面既能体现书的类别与内容，又起到保护、装饰书籍的作用。好看的封面还能增强书的感染力，加深读者的印象，从而达到吸引读者的目的。
-----书 籍 封 面 设 计
你知道书籍的结构是哪几个部分吗？
封面设计的表现形式有很多，通常用文字、绘画、摄影和图案等作为元素进行设计
三、封面设计的表现形式
(一)、文字1、基本字体：通常在书籍封面设计中会用到的基本字体包括宋体、黑体、楷体等。
笔画等粗方头方尾朴素简洁
横细竖粗点像水滴棱角分明
（一）、文字：从字体来分析，你喜欢哪个封面的书名字体设计呢？你知道它是哪种字体吗？
2、创意字体是在基本字体的基础上，根据需要重新构思设计字体。将文字某些笔画进行添加、置换等处理，使其更形象、生动。
下面的文字用了哪些创意方法？
某些笔画进行了卷曲处理
下面的文字用了哪些变形方法？
把字的含义形象化，既是文字也是图画.
下面的书名文字用了哪些创意方法？
文字笔划变化（拉长、弯曲、象形、粗细等）
书名文字的造型要能体现书籍的内容和情感。
选择自己喜爱的课外读物，根据内容特点，为书名做字体设计。
书籍的封面不仅要有明确的表意功能，而且还有审美功能，在设计时可以把文字用点、线、面排行。
结合字体、大小、颜色进行整体布局
对称的布局给人以稳定、庄重的感觉，蓝黄两色对比强烈。
均衡的布局既稳定又活泼，选用黄色色系，表现出怀旧风格。
（二）图形：是与该书内容有关的装饰图案形象，浓缩了书的内容。
图形可以运用抽象、具象、摄影、手绘等方法。
（三）、色彩:力求鲜艳，能够强化视觉效果，同时要具有装饰性。
每两人为一个小组进行设计练习，选择一本你们共同喜爱的书，根据内容特点，以文字作为主要表现形式，为其设计一个封面。
作业要求：图形装饰、文字突出、颜色鲜明。
1. 构思：对书籍的封面、书脊、封底进行统一设计.2.构图、布局：在构图时要认真考虑文字的主次、疏密、虚实关系，以及文字的字体、大小、颜色的处理。3.画出精准的文字、图案的外轮廓。4.着色:要求颜色饱和、均匀、干净。
请同学们展示自己设计的作品，同学之间互相评价，并谈谈自己的感受。
通过大家的努力和精心制作，同学们出色地完成了一幅幅精美的作品，充分展示了自己的才华，发挥了创造精神。学会了用艺术语言去分析作品、评价作品、创造作品，感受到了封面设计的艺术。希望大家能够把学到的知识运用到生活当中，用自己的创意装点、美化自己的生活。