人教版 (新课标)八年级下册第六章 北方地区第一节 自然特征与农业教学课件ppt

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学习目标；1.通过分析北方地区自然条件特征及其对当地人们生产生活的影响，初步树立因地制宜的观念。2.通过了解优越的自然条件对农业发展的影响，理解人与自然应该如何和谐相处，从而树立可持续发展的环境观，增强环保意识。3.通过分析讨论各自然条件的相互影响和制约，培养学生的辩证唯物主义观念。4.通过了解北方地区优越的自然条件，激发学生的爱国主义情感。
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请问诗词描写的是什么地区？什么季节？
活动一： 位置与范围
1、读图，找出北方地区与其他地区分界线上的地理事物。2、北方地区主要包括哪些省区？
活动二： 探究自然环境
1、找出北方地区主要的地形单元，归纳北方地区 的地形特征。
2、北方地区的主要气候类型什么？地跨哪些温度带和干湿区？有什么样的气候特征？
（1）归纳三地的共同气候特征。（2）对比齐齐哈尔、石家庄的气候差异，分析导致两地气候差异的原因？（3）对比石家庄和延安的气候差异，分析导致两地气候差异的原因？
3、北方不同地方的土壤有什么区别？
1、自学课本，完成填空题。
（1）耕地：____面积大，_____肥沃，耕地集中连片。本区____偏少，耕地多为____地。（2）农作物：①粮食作物______ _______等。②经济作物______ ________等。
2、从地形、气候、土壤的角度，思考北方地区发展旱作农业的有利条件？3、华北平原发展旱作农业有哪些不利条件？
（1）读图，说说华北平原春季的气温和降水特点。（2）春季，华北平原正值冬小麦返青，农田需水量大。讨论华北平原春季的气候特点对农作物生长的影响。（3）谈谈华北地区是如何应对春旱的。
1.北方地区东临（ ）A.渤海和黄海 B.黄海和东海 C.渤海和东海 D.南海和东海2.下列省区全部位于北方地区的一组是（ ）A.黑、吉、辽、冀 B.鲁、苏、皖 C.甘、宁、川 D.鄂、豫、赣3.关于北方地区的气候，叙述正确的是（ ）A.四季如春 B.全年高温多雨 C.冬冷干燥,夏热多雨 D.全年干燥少雨4.下列不属于北方地形区的是（ ）A.黄土高原 B.东北平原 C.四川盆地 D.山东丘陵
5.我国北方地区的耕地以什么为主（ ）A.水田 B.旱地 C.草地 D.梯田6.造成我国南方与北方排地类型差异的主要自然因素是( )A.热量 B.水分 C.土壤 D.地形7.关于华北平原和黄土高原，下列说法不正确的是( )A.黄土高原的土壤为黄土，华北平原不是 B.水资源都较缺乏C.华北平原是我国冬小麦、棉花和花生的主要产区D.黄土高原的粮食作物以谷子为主
俗话说:“一方水土养方人”。 下列自然景观和人文活动与我国北方地区相符的是（ ）A.民居屋顶坡度大,墙体高B.多水田，以种植水稻、油菜为主D.水运仍然是人们常用的一种交通运输方式D.当地的一些剧种，如梆子、秦腔,唱腔高亢
同学们， 今天的活动你学习了什么?有哪些收获?
①北方地区的位置、范围 ②北方地区的地形 ③北方地区的气候差异 ④ 黑土地、黄土地
①发展旱作农业的条件：有利条件、不利条件②主要农作物和农产品分布