人教版 (新课标)八年级下册第四节 祖国的首都——北京教学演示ppt课件

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1、运用地图评价北京的地理位置；2、说出北京的自然地理特点、利文化传统和城市职能，举例说明北京的城市建设成就。
第四节 祖国的首都——北京
请大家结合北京的面积和人口数，了解北京的人口密度。
北京面积1.68万平方千米，常住人口1 961.9万
人口密度是约1 168人/平方千米。
同学们，现在让我们来一起游览北京，你能说出这些景点的名称吗?想一想，哪些景点可以说明北京是中国的政治中心?哪些景点可以说明北京是我国的文化中心?
北京是中国的政治中心。中国的最高权力机构全国人民代表大会、中国的最高行政机关一国务院以及党中央等在北京。人民大会堂、中南海等是政治中心的象征。
北京又是我国的文化中心。北京有北大、清华、人大、中科院等数百所高等院校和科研机构，还有众多的体育场馆古建筑、各类博物馆、众多国家级文艺团体等。
下列图片是北京的什么地方?说明北京还是我国的什么中心?
习主席出席在京亚太经合组织工商领导人峰会
在3 000多年前就已经形成城市，800多年前都经成为当时的都城，有六朝古都之称。这与它的优越的地理位置和自然环境等有很大的关系。
地形：以山地和平原为主。
地势：西北高，东南低。
讨论北京自然条件有哪些优势
读图，找出流经北京地区的河流有哪些？ 河流流向？ 最终注入哪里？
读图，说出北京的气候：温度带：季风区：气候类型：气候特点：　
冬夏长，春秋短，冬季寒冷干燥，夏季高温多雨，年平均降水609毫米
属于暖温带，半湿润地区，干湿适中
北京纬度位置优越：
虽居内陆，但距海较近，交通发达；
战争年代，三面环山，易守难攻；和平年代，东南平坦，适宜经济发展，城市建设；
西有黄土高原，北有内蒙古牧区，南有华北平原，能源、原材料、食物等供应丰盈。
2。读图，说说北京的地理位置有何优势
3.读图，分析讨论自辽代以来,北京城址在空间上是怎样变化的，城市轮廓有何特点。
自辽代吉以来，北京城址在空间上不断扩大，现在的北京城已经达到1.68万平方千米。北京古城轮廓上基本呈长方形，现在见到的北京旧城格局形成于元、明两代。城内建筑排列成棋盘状，皇宫居于市的中心，通过中心有一。条南北延伸并使城市左右对称的中轴线。这种“凸”字轴线形的城市格局,是我国历代都城规划和建设的代表作。
4.分析北京古城址变迁与水源有何关系,想一想这些河流对北京发展有哪些作用。
不管哪个时期的北京城，城址的变迁都与水源有着密切的关系，都“临河建城”，即使没有河流，也千方百计修建各种人工运河，如京杭运河，修建的主要目的是运输，沟通我国南北交通;旧城周围都建有护城河,其主要功能是防卫，当然，作为河流还有供水功能。