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    5.4 密度知识的应用(课件+教案+学案+练习)

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    沪科版八年级全册第四节 密度知识的应用教课内容ppt课件

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    这是一份沪科版八年级全册第四节 密度知识的应用教课内容ppt课件,文件包含54密度知识的应用课件pptx、54密度知识的应用教学设计doc、54密度知识的应用试卷doc、54密度知识的应用学案doc等4份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
    怎样鉴别戒指是不是纯金的?怎样知道矿石是什么物质的?
    怎样知道一大卷细铜丝的长度?
    矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑,它的碑心石是一整块巨大的花岗岩,碑身高37.94m,由413块花岗岩石块砌成,在长14.7m、宽2.9m、厚1m的碑心石上刻着“人民英雄永垂不朽”.怎样知道它的质量?
    1、(1)常见固体的密度
    思考讨论:通过观察固体、液体和气体的“密度表”,你有何发现?
    (2)常见液体的密度煤油
    (3)常见气体的密度(0℃,1个标准大气压)
    2、规律总结(1)一般情况下ρ固>ρ液>ρ气 ,不同的物质密度一般不同。
    (2)、密度相同的不一定是同种物质,如煤油和酒精,冰和蜡,氮和一氧化碳。
    在密度表中你发现了那些规律呢?
    (3)、同种物质在不同的状态,密度不同。 如冰和水,一个物体的状态发生变化时,质量不变,因为体积要发生变化,所以密度要发生变化,如一块冰化成水后,密度由 变成
    但质量不发生变化,所以体积要变小.
    (4). 固体和液体密度用国际单位,数值都表示为“ ×103 “ 的形式,如ρ水=1.0×103 kg/m3 ;气体密度用国际单位,数值没有“×103 “ 如ρ空气 =1.29 kg/m3。
    注意:(1)温度的变化会引起密度的变化:物体温度的变化会引起体积的变化,质量不变,但密度却会发 生变化。
    (2)气体的密度容易发生变化:气体较容易被压缩,也很容易扩张充满它所能达到的空间,气体在压缩和扩张时,其质量不变,而体积分别变小或变大,密度就会变大或变小。
    学习了密度表以后,小刚提出了对密度的一些看法。你认为正确的是(  )A.固态物质的密度一定比液态物质的密度大B.同种物质的密度一定相同C.体积相同的实心铜块和铝块,铜块的质量大D.密度跟物质的质量成正比,跟体积成反比
    铜和铝的密度为:8.9×103 kg/m3 2.7×103 kg/m3)
    某纪念币.它的质量是16.1g,用排水法测得它的体积为1.8 cm3,请你通过计算来鉴别制作纪念币的金属可能是什么金属?
    可以计算一些体积难以测量的物体如铜丝,沙子、等一些形状不规则的物体
    一捆粗细均匀的铜线,质量约为9kg,铜线的横截面积是25mm2.这捆铜线的长度约为( )A.4m B.40m C.400m D.4000m
    (3)估测一些庞大物体的质量:测出体积,查出密度ρ,用m=ρV可求物体质量。
    可以计算质量难以测量的物体如金字塔、人民英雄纪念碑等。
    1、一般情况下ρ固>ρ液>ρ气 ,不同的物质密度一般不同。2、密度相同的不一定是同种物质,如煤油和酒精,冰和蜡,氮和一氧化碳。3、同种物质在不同的状态,密度不同。
    4、运用密度知识(1)鉴别物质(2)估测物体的体积(3)估测一些庞大物体的质量

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