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    17.1磁是什么(课件+教案+学案+练习)

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    沪科版九年级全册第十七章 从指南针到磁浮列车第一节 磁是什么课文内容课件ppt

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    这是一份沪科版九年级全册第十七章 从指南针到磁浮列车第一节 磁是什么课文内容课件ppt,文件包含171磁是什么课件pptx、171磁是什么教案doc、171磁是什么同步练习doc、171磁是什么导学案doc、小磁针在磁体周围指向mp4、条形磁体靠近悬挂磁体mp4、条形磁铁和蹄形磁铁周围铁屑分布mp4、磁体的两极mp4、磁化实验mp4、磁极的相互作用mp4等10份课件配套教学资源,其中PPT共49页, 欢迎下载使用。
    指南针是我国古代的四大发明之一。把指南针放在水平地面上,静止时指南针总是指南北,你知道指南针指南北的原因吗?
    今天,在我们的日常生活、工业生产乃至高科技领域里,用到磁的地方真是不胜枚举.
    磁性材料的应用—变压器
    1.磁体:具有磁性的物体叫磁体。
    2、磁性磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。
    从左图中你有什么发现?
    发现:两端吸引铁屑较多。说明磁体两端的磁性最强,中间磁性最弱.
    3.磁极:磁体上磁性最强的部位叫磁极.
    所有磁体,在平面转动静止后总是一个磁极指南、一个磁极指北。指南的叫南极(S),指北的叫北极(N)。
    注意:如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁体上仍然有N极和S极。
    思考:如果把两磁极靠近会有什么现象?
    (1)、使没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。
    将条形磁铁接触或靠近大头针,发现被吸引的大头针又能吸引其他的大头针。
    (2)、铁磁性物质:能被磁化的物质叫做铁磁性物质,如铁、钴、镍等。
    ①、接触或靠近磁体;②、用磁体的一极沿同一方向多次摩擦。
    ①软磁体:铁棒被磁化后,磁性易消失。
    ②硬磁体:钢棒被磁化后,磁性能长期保存。
    说明:一个没有磁性的物体.只要把它的内部设法调“整齐”,就可能有了磁性;一个有磁性的物体,如果把它的“内部”弄乱,比如强烈敲击或加热,磁性就会消失。
    例题:甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒( )A.一定互相吸引 B.一定互相排斥C.可能无磁力的作用 D.可能互相吸引,也可能排斥
    解析:铁棒吸引小磁针,说明甲铁棒具有和小磁针相反的磁性或者不具有磁性;乙铁棒能排斥小磁针,说明乙铁棒具有和小磁针相同的磁性;若甲、乙铁棒相互靠近,则会出现互相吸引或者排斥的现象,则D正确
    磁体周围有什么呢?下面,我们就来探究一下吧!
    1、实验:磁体间的力的作用(1)、实验器材:铁架台、两个条形磁铁、细绳
    (2)、实验步骤:①、用细绳将一块条形磁体悬挂在铁架台上;②、用另一块条形磁体靠近(不接触)悬挂在铁架台上条形磁体;③、观察悬挂在铁架台上条形磁体是否运动。
    你观察到什么现象?为什么两磁体间没有接触,却能产生相互作用呢?
    现象:两磁体间没有接触,悬挂的条形磁体却运动了。
    2、实验:条形、蹄形磁体周围的铁屑分布情况
    (1)、实验器材:条形磁体、蹄形磁体、铁屑、玻璃板
    ①、在水平桌面上放一张白纸,白纸上方放置一个条形磁铁;②、将铁屑均匀撒在玻璃板上,再将玻璃板放置在条形磁体上方;③、轻轻敲打玻璃板,观察铁屑的分布;④、换成蹄形磁铁重复以上步骤。
    (3)、条形、蹄形磁体周围的铁屑分布视频
    从以上实验可知:磁体的周围存在着一种看不见、摸不着的物质,人们将其称为磁场,磁体之间的相互作用正是通过磁场发生的。
    3、(1)磁场:在磁体的周围有一种我们看不见的特殊物质,叫做磁场。 (2)铁屑在不同磁体周围有不同的分布图像
    条形磁体周围的铁屑分布
    蹄形磁铁周围的铁屑分布
    两条形磁体异名磁极周围的铁屑分布
    两条形磁体同名磁极周围的铁屑分布
    思考:为什么铁屑在不同磁体周围有不同的分布图?
    这是因为不同磁体周围的磁场不同。铁屑在磁场中被磁化,一个铁屑相当于一个小磁针,它们在磁场作用下形成了不同的分布图像,这些铁屑的分布图像显示了磁体周围的磁场分布状况。
    4、磁场的基本性质(1)磁场的基本性质:它对放入其中的磁体产生磁力的作用。
    (2)磁场是有方向物理学规定:放在磁场中某点小磁针静止后北极的指向,就是该点的磁场方向。
    由实验可知:小磁针在磁体周围的不同位置,小磁针会指向不同的方向.
    四、磁感线——一种描述磁场的方法
    为了形象直观地描述磁场,物理学中人为地引入了磁感应线(简称磁感线)1、定义:在磁场中画一些带箭头的曲线,来描述磁场的某些特征和性质,这样的曲线叫磁感应线(简称磁感线)。
    2、方向:磁感线上的箭头方向是由N极指向S极。在磁体外部磁感线总是从磁体的N极发出,最后回到S极。
    磁感线上任何一点的切线方向,也是放在该点小磁针的N极指向,就是该点的磁场方向
    3.磁感线的疏密:磁感线分布越密的地方,其磁场越强;磁感线分布越疏的地方,其磁场越弱。
    磁体两端处磁感线最密,表示其两极处磁性最强,磁体中间较疏所以中间磁性较弱。
    注意:磁感线实际并不存在,在画图时,一般都把磁感线画成虚线。磁感线不能相交,都是闭合曲线。
    4、常见磁体的磁感线分布:
    练习:根据下图中的磁感线方向,标出图中磁体的N、S极。
    1、我们生活的地球本身就是一个大磁体,地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近。因此指南针会指南北。
    知识拓展地理两极跟地磁两极并不完全重合,也就是说,水平面内自由转动的小磁针所指的南北方向并不是地理的
    正南正北方向,而是稍微有些偏离。我国宋代学者沈括是世界上最早记述这一现象的人,比西方哥伦布横渡大西洋时才发现这一现象早了四百多年。
    2、地磁场对人类的生产、生活都有重要意义
    行军、航海需要利用地磁场对指南针的作用来定向。
    海龟的洄游是依靠地磁场来定向
    信鸽的飞翔是依靠地磁场来定向
    这是因为:假如没有地磁场,来自宇宙空间的高速带电粒子流将直射地球,威胁生命。另外,在高能粒子的轰击下,地球周围的大气成分也可能发生改变,使得生命无法生存。所以,地磁场这顶“保护伞”对我们来说至关重要。
    思考:为什么地磁场被称为地球生命“保护伞”?
    指南针是我国古代的四大发明之一。我国古代就利用司南来辨别方向,司南是现代所用的指南针
    的始祖。指南针这一伟大发明,在航海、探险、军事方面都具有重要的实用价值。
    1.机械手表一般不应放 在磁体周围,这是因为这样放置,手表会被( ),走时不准。2.信鸽具有卓越的航行本领,它能从2000km以外的地方飞回家里,鸽子在飞行时是靠( )来导航的。
    3.关于磁场,下列说法中正确的是(  )A.磁体周围的磁感线从磁体N极发出,回到磁体S极;B.磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的;C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线;D.地磁场的N极在地理北极附近,S极在地理南极附近,与地球两极并不完全重合。
    4.磁铁周围的磁场看不见、摸不着.能证明磁铁周围存在磁场的证据是(  )A.磁铁周围有看得到的磁感线B.磁场对小磁针产生磁力作用C.磁场不停地向周围空间辐射能量D.手能感受到磁感线穿过手心
    5.下列说法中正确的是( )A.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线,还可通过实验来模拟;B.磁体周围 的磁感线从磁体的S极出来,回到磁体的N极,构成闭合曲线;C.磁感线上某一点的切线 方向与放在该点的小磁针静止时,南极所指的方向相反;D.磁感线分布越密的地方,其磁场越弱.
    1、具有磁性的物体叫做磁体.2、同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。3、磁场是一种物质,是真实存在的。小磁针在磁场中某点静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。4、磁化是原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
    5、物理学上用磁感线来描述磁场,磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极。
    6、磁场越强的地方,磁感线分布越密;磁场越弱的地方,磁感线分布越疏。
    7、磁感线上任意一点的切线方向为该点的磁场方向。

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