初中物理人教版九年级全册第3节 串联和并联背景图课件ppt

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教室里的电灯是怎样连接的？
这些彩灯又是怎样连接的？
你能把两个灯泡都连入电路，同时发光吗？
不能把导线直接接在电源两端
上节课学习的电路中，我们只用了一个用电器，可是在实际生活中，用电器往往不只一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？
要求：开关闭合，两灯同时亮； 开关断开，两灯 同时熄灭。
电路连接的基本步骤和注意事项1、先把各元件按电路图所示位置摆好。2、按照一定的顺序进行连接，常从电源的正极（或负极）开始,并且电路连接过程中导线不能交叉，开关是断开的！3、检查各接触点是否接触良好。
你还有另外一种方法让两个灯泡都连入电路，同时发光吗？
如右图两个灯泡首尾相连（顺次连接）
如右图两个灯泡两端分别连在一起（并列连接）
两个用电器共用的那部分电路叫干路
单独使用的那部分电路叫支路
利用已连好的电路，检验连接方式
电流有两条或两条以上的路径
特点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。只有一条通路。用电器互相影响，不能独立工作。开关控制整个电路，与位置无关。
特点：在并联电路中，电流有两条（或多条） 路径。用电器互不影响，能独立工作。干路开控制整个电路，支路开关只控制这一条支路。
开关位置变了，其控制作用相同吗？
探究开关在串、并联电路中的作用
　　在串联电路中，开关控制所有用电器。开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。
在并联电路中，开关位置不同，开关作用相同吗？
　　在并联电路中，支路开关只能控制所在支路的用电器。
（1）电流（或导线）无分支（电流依次流过用电器）（2）各元件相互影响，去掉其中任意一个用电器（或任一用电器坏掉）其它用电器则不能工作。（3）开关控制整个电路，不随它的位置改变而改变。
（1）电流（或导线）有分支，有干路、支路之分。（2）各元件互不影响，其中一个用电器断开（或坏掉）其它用电器仍能正常工作。（3）开关在不同的位置有不同的作用，在干路可控制整个电路，在支路只控制与它串联的用电器。
街道的路灯，它们同时亮同时熄灭，是什么连接方式？
并联，因为一盏灯坏了，其余的灯仍能正常工作。
交通路口的红、黄、绿灯是串联的还是并联的？
并联，因为每盏灯都可以单独工作，互不影响。
画室内的日光灯怎么连接的？
在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、用电器，最后回到电源的负极。只有一条通路。用电器互相影响，不能独立工作。开关控制整个电路，与位置无关。
在并联电路中，电流有两条（或多条） 路径。 用电器互不影响, 能独立工作。干路开关控制整个电路, 支路开关只控制这一条支路。
1、某同学设计的光控声控楼梯灯电路如下图所示 ，其中正确的是（ ）
2、根据电路图连接实物电路。
3、如图所示的四个电路图中，开关闭合时，两盏灯属于串联关系，且连接正确的是（ ）
4、改动一根导线，使开关S控制小灯泡L1 、L2