小学美术人教版五年级上册第1课 色彩的对比评课ppt课件
展开长——高——胖——黑——
对比:将两个或两个以上的物品放在一起,相互影响显示出差别的现象叫对比。
伊顿:色彩就是生命,因为没有色彩的世界在我们看来象死的一般!
英国大科学家牛顿于1666年用一只三棱镜将太阳光分离紫七种光波.
色彩三要素——色相、纯度、明度
色相:指色彩的相貌,如红、黄、绿,蓝等各有自己的色彩面目。
纯度:指色彩纯净、饱和的程度。原色纯度最高,间色次之,复色纯度最低。
明度:指色所显示的明暗、深浅程度、如白色明度强、黄色次之、蓝色更次之、黑色最弱。
a:同类色对比:同一色相的颜色对比 如:大红、深红、朱红、粉红等 特点:色相相同,个性差异小,对比效果极弱。画面比较柔和,不刺眼。
b:近色对比:在色环0——40度的颜色 如:红一橙橙一黄黄一绿绿一蓝蓝一紫紫一红 特点:统一,色彩富于变化、柔和、过渡自然
c:对比色对比:在色环上0——180度的颜色对比。 如:黄一紫 红一绿 蓝一橙 特点:对比效果极为强烈,给人强烈的刺激,容易引起人们的注意。
距离较远的两种颜色,相互对比产生的视觉效果更强烈。距离较近的两种颜色对比起来,产生的视觉效果更柔和一些。
研究色彩强烈对比的感受
红和绿。黄和紫。橙和蓝是我们生活中最常见呈现 强烈对比的色彩。
为什么儿童用品、体育用品等多用强烈鲜艳的色彩?
思考讨论:绘画作品中都使用了哪些主要的颜色?这些颜色之间的对比程度怎样?你认为画家用这样的色彩对比想表达什么?画面上的色彩对比给你什么样的感受?
作业要求: 请大胆运用各种对比色,对课本中的图形进行填涂。 并在小组内互相说一说,你(他)运用了哪些对比色?哪里好看?为什么?提示:细心画好小马外轮廓,注意对称方式,在这次填色的作业中,一定要将你的对比色填的对称,这样会让它更具美感。
1.介绍你画中的暖色。 2.认为自己的画优点是什么?还有什么不足?
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