







小学美术冀美版四年级上册12.我和我的亲人课文ppt课件
展开在你的生活中有哪些和家人间的有趣的故事或难忘的一幕?
亲情是滋润家庭成员心灵的甘露,也是艺术家经常表现与颂扬的主题。
洗澡(油画) 1880 卡萨特(美国)
画面都有谁?他们的位置和姿势是怎样的?画面的色彩给了你怎样的感觉?
颈部、肩部、肘部、腕部、脊椎、腰部、胯部、膝盖、脚踝
男、女、老、少表现方法
儿童:头大身小,通过头发与服饰区分性别。青年人:男性肩宽臀窄,女性突出胸和臀的曲线。老年人:脖子缩短、背驼腿弯。
把和亲人在一起的幸福场景画下来。
(一)构思 先确立表现内容,再选取最典型的场景进行表现。(可以结合照片)
(二)构图 出现两个以上的人物,表现人物为主,人物要占据画面的主要位置,同时考虑自己和亲人在画面上的位置安排。 尽力表达出人物生动的姿态和表情。
(三)色彩 考虑你的作品画面的主色调是什么,会主要用到哪几种色彩? 可以适当运用暖色烘托出家庭温馨温暖的气氛。
小学美术冀美版四年级上册12.我和我的亲人说课课件ppt: 这是一份小学美术冀美版四年级上册12.我和我的亲人说课课件ppt,共10页。PPT课件主要包含了作品赏析,亲情场景,学习活动,学习目标,绘画步骤,知识扩展,学生作品等内容,欢迎下载使用。
小学美术冀美版四年级上册12.我和我的亲人图文课件ppt: 这是一份小学美术冀美版四年级上册12.我和我的亲人图文课件ppt,共19页。
小学美术冀美版四年级上册12.我和我的亲人教课内容课件ppt: 这是一份小学美术冀美版四年级上册12.我和我的亲人教课内容课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了小组合作交流等内容,欢迎下载使用。