01.中考总复习——字音•字形•字义 巩固练习

这是一份01.中考总复习——字音•字形•字义 巩固练习，共10页。试卷主要包含了下列加红字注音全都正确的是，与所给汉字读音相同的字是，加红字注音都正确的是，加红字读音有误的是，下列加红字注音有错误的一项是等内容，欢迎下载使用。
巩固练习
字音题
1.下列加红字的读音，完全正确的一项是（ ）
A．妖娆（rá） 重荷（hé） 苦心孤诣（yì）
B．绯（fēi）红 阔绰（chuò） 惟妙惟肖（xiā）
C．丰硕（shuò） 馈（kuì）赠 根深蒂（dì）固
D．芳馨（xīn） 鞭挞（dá） 叱咤（zhà）风云
2.下列加红字注音全都正确的是（ ）
A．掠夺（lüè） 脂肪（zhī） 惩罚（chěng） 颓唐（tuí）
B．恶劣（liè） 琐屑（xiè） 比较（jiǎ） 归省（xǐng）
C．酝酿（niàng） 秀颀（qí） 确凿（zá） 魁梧（wú）
D．池沼（zhǎ） 应和（hè） 提防（tí） 怠慢（dài）
3.与所给汉字读音相同的字是（ ）
所给汉字和读音“翙（huì）”
A．愧 B．悔 C．绘 D．亏
4.加红字注音都正确的是（ ）
A．绽放（zhàn） 对称（chèng） 潜滋暗长（qián）
B．斟酌（zhēn） 袭击（xí） 深恶痛疾（wù）
C．模样（mó） 教诲（huì） 不屑置辩（xiā）
D．提防（tí） 赔偿（shǎng） 人迹罕至（hǎn）
5.加红字读音有误的是（ ）
A．脂肪（zhī） 干涸（hé） 心旷神怡（yí）
B．魁梧（wú） 酝酿（niàng） 杳无音信（yǎ）
C．湖泊（bó） 和谐（xié） 彼竭我盈（jié）
D．褴褛（lǚ） 违背（wéi） 大声疾呼（jí）
6.加红字读音有误的是（ ）
A．阔绰（chuò） 倔强（jiàng） 无边无垠（yín）
B．挟（xié）持 提（tí）防 斤斤计较（jiǎ）
C．塑（sù）造 胆怯（qiè） 不偏不倚（yǐ）
D．寻觅（mì） 哽咽（yè） 骇（hài）人听闻
7.下列句子中加红字注音正确的一项是（ ）
A.阅读让灵魂站立。它使你在暴风骤雨中站成威严的雕像，在骄阳烈日下站成叱咤（chà）风云的勇士。
B.走进自然，嗅一缕沁（qìn）人心脾的花香，听一曲微风清爽的吟唱，整个世界仿佛都在向我微笑。
C.没有推窗邀月的情怀，没有把酒临风的洒脱，生活就只会让你咀嚼（jiá）出淡淡的苦味。
D.《济南的冬天》行文如山中高士闲庭信步，左右踱（dù）行，醉心吟哦，怡然自得。
8．下列词语中加红字注音完全正确的一项是（ ）
A．和煦xù 胆怯qūe 滑稽 jī 忍俊不禁jìn
B．星宿xiù 赈灾 zhèng 畸形 qí 言简意赅gāi
C．惩罚 chéng 唠叨lá 怪癖pǐ 毛遂自荐suì
D．哽咽 yuè 踉跄 liàng 教诲 huì 锐不可当dāng
9.下列词语中加红字的注音完全正确的一项是（ ）
A．妖娆（rá） 愧怍（zà） 中流砥柱（dǐ）
B．惬意（xiá） 荫庇（yìn） 相形见绌（chū）
C．点缀（zhuì） 潮汛（xùn） 孜孜不倦（zī）
D．静谧（bì） 追溯（shuò） 问心无愧（kuì）
10.下列加红字注音有错误的一项是（ ）
A．“明月松间照”，照一片娴静淡泊寄寓我无所栖（qī）息的灵魂；“清泉石上流”，流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。
B．蝉虫多年在黑暗的地下修炼，最终换来响彻四周的引吭（háng）高歌；蚌壳强忍沙粒磨砺的巨大痛楚，最终化为美丽的珍珠。
C．母爱是博大精深的史诗，雨果说母爱的手臂是由温柔做成的，孩子们在其中酣（gān）睡。
D．槐花满满的一树雪白，袅（niǎ）袅低垂，如瀑布倾泻四溅。
字形题
11．下列没有错别字的一项是（ ）
A．修葺 造诣 感慨良深 B．进裂 托辞 混然一体
C．绚丽 驯良 殉情枉法 D．踌躇 浚工 辨伪去妄
12.没有错别字的是（ ）
A．不能自己 错落有至 B．茶毒生灵 来势汹汹
C．弊帚自珍 自出心裁 D．雍容典雅 声色俱厉
13.没有错别字的是（ ）
A．严历 畸形 意想天开 B．隐弊 肆虐 张灯节彩
C．视察 怠慢 众志成城 D．陡俏 和谐 与时俱进
14.词语书写有误的是（ ）
A．因地制宜 不屑置辩 巧妙绝纶 B．郑重其事 改邪归正 威武不屈
C．别具匠心 世外桃源 政通人和 D．抑扬顿挫 纵横决荡 急中生智
15.没有错别字的一句是（ ）
A．既然落后和不足是客观存在，我们就得承认它。
B．谁如果要签赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
C．在大会堂将要峻工的时候，建筑工人在这里举行了庆祝大会。
D．由于社会的不平等，她的心情总是仰郁的。
16.下列句子中没有错别字的是（ ）
A．这里盛产优质雪花梨，可以就地取才办一个水果加工厂。
B．当遇到重大问题需要他拿主意的时候，他反倒迟疑不绝了。
C．今年春节期间，各地电视台的文艺节目多得令人目不暇接。
D．北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全齐美。
17.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
书籍是无声的音乐，是浩瀚的星空。只有它才能qū ⑴ 除愚昧，才能包luó ⑵ 万象，才能让你成为一个bó ⑶ 学的人。朋友，热爱书籍吧！它yóu ⑷ 如汪洋中的一座灯塔，指引我们前进的方向。
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
18.请将下面的文字规范、端正、美观地楷书在下面的田字格中。
渔夫唱晚 古寺敲钟
19.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．慷概 细腻 美不胜收 炯乎不同
B．嘹亮 孕育 尽态极妍 各得其所
C．拮局 斑澜 一泄千里 锐不可当
D．祈祷 推祟 物竞天择 随机应变
20.下列加红词语书写正确的一项是（ ）
A．2009年7月11日，学贯中西、德高望众的季羡林、任继愈走了，在一个需要大师的国度，在一个大师稀缺的年代，一天之内陨落两颗巨星，学界同悲、举国痛惜！
B．美丽的心灵是任何东西都无法取代的“特长”，所以平凡的你不必自卑，即使是黯然失色的岁月，一样会被你的“特长”映亮。
C．凭借“健康重庆”建设的丰硕成果，我市在2014年第五届全国体育大会的主办权竞争中略胜一酬，成为赢家。
D．5月9日，“蓝色经典——天之蓝”杯第14届全国青年歌手大奖赛团体总决赛落下帷幕，空政文工团代表队荣鹰一等奖。
字义题
21.根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是（ ）
A．读汪曾祺的作品，我们总能从他平实朴素的语言中品_____（味、位）出宁静淡雅的意韵。
“味”有“辨别、体会”的意思，“位”有“所在之地”的意思，横线处应填“味”。
B．朵朵白云飘浮在空中，它们聚_____（笼、拢）在一起，积蓄了足够的力量，便形成雨，洒向人间，滋润大地。
“笼”有“遮盖”的意思，“拢”有“凑起”的意恩，横线处应填“拢”。
C．被贬后的苏东坡依然有赏清风皓月、饮美酒佳茗的闲情逸_____（至、致），足见他心胸的开朗、豁达。
“至”有“板、最”的意思，“致”有“情趣”的意思，横线处应填“至”。
D．男排主教练坦言，在这次预选赛上，男排只有破_____ (斧、釜)沉舟，才有可能冲山重围。
“斧”指“斧子”，“釜”是“古代的炊具，相当于现在的锅”，横线处应填“釜”。
22．依据词典解释，对横线处选填汉字的判断，错误的一项是（ ）
A．通 达旦(霄，宵)
“霄”有“天空”的意思，“宵”有“夜”的意思。判断：横线处应填“宵”。
B．多姿多 (彩，采)
“彩”有“颜色”的意思，“采”有“神色”的意思。判断：横线处应填“彩”。
C．物 天择(竞，竟)
“竞”有“竞争”的意思，“竟”有“完毕”的意思。判断：横线处应填“竞”。
D．重 覆辙(蹈，导)
“蹈”有“踩”的意思，“导”有“引导”的意思。判断：横线处应填“导”。
23．阅读下面一段话，按要求作答。
“地下看西安，地上看泉州。”在泉州这片古老而神奇的土地上，名胜古迹星罗棋布，文化遗产举世瞩目。海丝史迹、宗教胜迹、古建筑奇观历经岁月洗礼，风雨沧桑，每块青砖绿瓦都铭刻着古城人民的智慧，闪耀着城市文明的光芒。徜徉在如此诗意、如此魅力的城市，无不感受到她的风姿和神韵，无不感受到她的底蕴和历程，无不感受到她的内涵和气质。
下列加红词词义相同的一组是( )。
A．名胜 莫名其妙 B．举世 举重若轻 C．奇观 洋洋大观 D．神韵 韵调悠扬
24．请在下边的方框里分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。
A.终成 属 意思： B. 满全球 意思：
25．词语中加红字字义相同的一项是（ ）
A．严厉 声色俱厉B．鼓励 一鼓作气
C．惊异 见异思迁D．收益 精益求精
26．词语中加红字解释有误的一项是（ ）
A．各得其所（处所，位置） 任劳任怨（担当，承受）
B．可歌可泣（感动的流泪） 变幻莫测（测量）
C．其貌不扬（好看） 畅所欲言（痛快，尽情）
D．破釜沉舟（锅） 各行其是（自认为对的）
27．词语中加红字的意思相同的一项是（ ）
A．茅塞顿开 三顾茅庐B．油然而生 栩栩如生
C．触景生情 春和景明D．新闻联播 鸡犬相闻
28．词语中加红字字义相同的一项是（ ）
A．可歌可泣 四面楚歌B．依然如故 依山傍水
C．诚心诚意 好意难却D．精雕细刻 无精打采
29．词语中加红字字义不同的一项是（ ）
A．不约而同 特约记者B．瓜熟蒂落 根深蒂固
C．破釜沉舟 釜底抽薪D．追根溯源 源远流长
30．成语中加红字解释有误的一项是（ ）
A．悬梁刺股 股：大腿。
B．破釜沉舟 釜：古代用来煮饭的大锅。
C．高屋建瓴 建：建造。
D．滥竽充数 滥：失实，不真实。
综合题
31.（2016•北京中考）今年是农历“猴年”。阅读下面的文字，完整（1）-（3）题。
生肖也叫属相，是代表十二地支而用来记人出生年份的十二种动物。十二属相之说在东汉时已有记载。在十二属相中，猴位列第九，即“申猴”。由于“猴”与“候”同音，人们就通过创作一只猴子骑在马背上的吉祥画、玉雕、木刻、剪纸等艺术作品寓意“马上封侯”。猴子的形象也常出现在文学作品里，童话里有“猴子捞月”，寓言里有“朝三暮四”，____________________。有关猴的成语也不少，如“猴年马月”“沐猴而冠”。可见，“猴”在我国文化领域留下了诸多痕迹。
（1）文中加红字的注音全都正确的一项是（ ）
A．生肖（xiā） 记载（zǎi）
B．生肖（xià） 记载（zǎi）
C. 生肖（xiā） 记载（zài）
D. 生肖（xià） 记载（zài）
（2）对文中划线字笔顺的判断，全都正确的一项是（ ）
（3）根据语境，在文中横线处填入语句，最恰当的一项是（ ）
【甲】神话小说《西游记》中的“齐天大圣”孙悟空原本就是一只石猴
【乙】“齐天大圣”孙悟空原本就是神话小说《西游记》中的一只石猴
【丙】原本“齐天大圣”孙悟空就是神话小说《西游记》中的一只石猴
32．（2016•安徽中考）阅读下面的文字，完成以下试题。
与泰山相比，黄山要文气一些，没有寺庙香火，像一个不ān世事的人，自然，质朴。进山的人不求佛拜祖，不烧香许愿，它就这样敞开自己，接纳每一个有缘相见的人。作为一座山，这正是它的本分。山风凌厉，劲松回击，那些松树终把山风抽打到呜咽。奇石耸立，云海变幻，黄山总在不经意间给人带来心灵的振撼。
（1）给加红字注音，根据拼音写出相应的汉字。
不ān（ ）世事 劲（ ）松 呜咽（ ）
（2）文中画线的句子中有错别字的一个词是“____”，这个词的正确写法是“________”。
（3）“厉”在《新华字典》中有下面三个义项。文中“凌厉”的“厉”意思应为（ ）。
A．严格 B．严厉 C．凶猛
（4）将下面的句子改为反问句，不得改变原意。
作为一座山，这正是它的本分。
33.阅读下面一段文字，完成 = 1 \* GB2 ⑴～ = 4 \* GB2 ⑷题。
徜徉于桃花潭畔，A、初夏的阳光已有了些许暖意。尽管同属江南且pí 邻而居，但我们踏上安徽土地，B、青山绿水被午后的阳光镀上温暖的色彩。那风那水那景色被徽墨的儒香、徽商的智慧、黄梅戏的清新和古典诗词的儒雅熏染过，C、显得那样雅静qiǎn 绻，悦目怡人。D、但凡烙着地域元素和色彩的人文、物事、景致，都会成为一座古城，一个古村落唯美的韵角，令人神往。
= 1 \* GB2 ⑴给下面加红字注音，根据拼音写汉字。
桃花潭畔 烙 着
pí 邻 qiǎn 绻
= 2 \* GB2 ⑵“徜徉”的意思是 。“悦目怡人”一词中的“怡”意思是 。
= 3 \* GB2 ⑶文中有错别字的词语是 ；它的正确写法是 。
= 4 \* GB2 ⑷“总有一种新奇的感觉”这个句子因排版遗漏，现需还原，应放在 处。
= 1 \* GB3 ①A = 2 \* GB3 ②B = 3 \* GB3 ③C = 4 \* GB3 ④D
34.读语断，按要求完成题目。
农人是教晦世人的导师，是深谙( )自然的智者。春的细雨中，扶犁而歌；夏的娇阳下，挥镰而舞；秋的暮色中，荷( )锄而归；冬的雪夜里，围炉而话……为一年四季谱写了一首最美的诗。
(1)给加红字注音。
(2)语段中有两个错别字，请找出来，并改正。
① 改为 ② 改为
35.阅读下面的文字，完成后面题目。
走进“东方湿都”，这里物产丰rá，鹤舞鹿鸣，一派原生态秀美风光；漫步“海盐之城”，这里高楼林立，车水马龙，满眼望去处处呈现出新城市的靓丽景象。科技馆、艺术中心、海盐搏物馆，犹如一颗颗晶萦剔透的珍珠镶嵌在清澈明净的串场河畔。
（1）根据拼音写出汉字，或给加红的字注音。
丰rá 清澈( )
（2）画横线的句子中有两个错别字，请找出并改正。
改为 改为
（3）压缩画波浪线的句子，使之与“一派原生态秀美风光”相对称，并将其工整地填写在下边的田字格内。

36.下列词语中音、形、义全对的一组是（ ）
A．狭隘（ài） 阿谀奉承
炽（chì）热 见异思迁（变动）
B．提（tí）防 安然无恙
畸（jī）形 惟妙惟肖（相似）
C．可恶（wù） 人声鼎沸
讴（ōu）歌 深恶痛疾（疾病）
D．干涸（hé） 默守成规
屹（yì）立 声色俱厉（严厉）
37.阅读下面的语段，完成后面的题目。
①大堰河甘甜的乳汁滋润（ ）了艾青的童年，故乡秀美的山水蕴育了诗人的才情。诗人在《少年行》中深情地对乡亲们说：“双尖山保佑我们平安无恙／等我也老了／我再回来和你们在一起。”他在《献给乡村的诗》中说：“我的诗献给生长我的小小的乡村——／bēi（ ）微的，没有人注意的小小的乡村／它像中国大地上的千百万的乡村／它存在于我的心里，像母亲存在于儿子的心里。”
②土地、阳光、lí（ ）明，艾青“用嘶哑的喉咙”为黑暗中的祖国呼唤“火把”，“常含泪水”把赞美诗呈给“被暴风雨所打击着的土地”。他的诗是具有广泛影响的世界诗坛巨匠之一。
（1）结合语境，给加红字注音，或根据拼音写出汉字。
（2）第①段第一句中有一个错别字，请找出并加以改正。
（3）第②段中加红句有语病，请改正。
38.阅读下段文字，按要求答题。
①其实，我们每一个人的心里，都潜藏着光明和纯洁的种子。②当千千万万棵种子在心底，在艰硬的壳里，弓起了xù满力量的腰，③我们就听见了它们破土而出、震耳欲聋的声音。
（1）给加红字注音，按拼音写汉字。
潜藏（ ） xù满（ ）
（2）找出并改正文段中的两个错别字。
________改为________
________改为________
（3）文段中，第________处有语病，请把修改后的句子写在下面。
39．参考《现代汉语词典》的释义，选择正确的词语填在横线处。
（1）我们外出旅游的时候，要带好自己 （必需、必须）的生活用品。
（2）《钢铁是怎样炼成的》 （启事、启示）我们应该怎样度过自己的一生。
（3）每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆 （变换、变幻）。
《现代汉语词典》释义：
40.阅读下面一段文字，按要求回答文后问题。
微风中的芦苇姿态优美，柔曼妩（ ）媚，向世界展示生命的万种风情。微风啊，你是生命的化zhuāng（ ）品，你用轻柔透明的羽纱制zuò（ ）出不重复的美妙时装，在每一株芦苇身边舞蹈。你把梦和幻想抛撒在空中，青翠的芦叶和银白的芦花在你的舞蹈中羽化成蝴蝶和鸟，展翅飞上清澈的天空。微风轻漾时，摇曳（ ）的芦苇像沉醉在冥想中的诗人。
(1）在括号内为加红的字注音。
妩( )媚 摇曳( )
(2)按汉语拼音在括号内填上汉字。
化zhuāng ( )品 制zuò( )
(3)加红词语“沉醉”在文中的意思是 。
(4)根据这段话的内容，依照郑愁予《雨说》中的两行诗句，仿写两句话(句式和字数相近即可)。
雨说：我是到大地上来亲近你们的
我是四月的客人带来春的洗礼
(郑愁予《雨说》)
风对芦苇说：

参考答案：
字音题
1.C 解析：A项中“荷”应读“hè”；B项中“肖”应读“xià”；D项中“挞”应读“tà”。
2.C 解析：“惩罚”，应该念chéng，比较，应该念jià，提防，应该念dī。
3.C 解析：“翙”属生僻字，少见，后面标拼音huì，C项正确，“绘”念huì。
4.B 解析：对称应该读chèn，模样应该读mú，提防应该读dī。
5.C 解析：湖泊（pō），12个字只有这个多音字出错了。
6.B 解析：斤斤计较，较应该读jià，只有一个音，不是多音字。
7.B 解析：“叱咤”应读zhà；“咀嚼”应读jué，“踱行”应读duó。
8.C 解析：A.胆怯(qiè) 忍俊不禁(jīn) B.赈(zhèn)灾 畸(jī)形 D.哽咽(yè)
9.C 解析：选项A中，“愧怍”的“怍”应读“zuò”；选项B中，“惬意”的“惬”应读“qiè”，“相形见绌”的“绌”应读“chù”；选项D中，“静谧”的“谧”应读“mì”，“追溯”的“溯”应读“sù”。
10.C 解析：考查注音错误的一项。C项中的“酣”应读“hān”。
字形题
11.A 解析： B项“混然一体”的“混”应该“浑”。C项中“殉情枉法”应该是“徇情枉法”。D项“浚工”的“浚”，应该是“竣”。
12.D 解析：“不能自己”应该是“不能自已”，“错落有至”应该是“错落有致”，“茶独生灵”应该是“荼毒生灵”，“弊帚自珍”应该是“敝帚自珍”。
13.C 解析：“严历”应该是“严厉”，“意想天开”应该是“异想天开”，“隐弊”应该是“隐蔽”，“张灯节彩”应该是“张灯结彩”，“陡俏”应该是“陡峭”。
14.A 解析：A项中“巧妙绝纶”应该是“巧妙绝伦”。
15.A 解析：B项“签赏”应该是“鉴赏”。C项“峻工”，应该是“竣工”。D项“仰郁”应该是“抑郁”。
16.C 解析：“就地取才”应该是“就地取材”，“迟疑不绝”应该是“迟疑不决”，“两全齐美”应该是“两全其美”。
17.（1）驱（2）罗（3）博（4）犹
18.要求规范、端正、美观。
19.B 解析：选项A中，“慷概、炯乎不同”分别应为“慷慨、迥乎不同”；选项C中，“拮局、斑澜、一泄千里”分别应为“拮据、斑斓、一泻千里”；选项D中，“推祟”应为“推崇”。
20.B 解析：该题仍然考查汉字书写正确与否，是在句子中呈现的，有语境意义。A项中“德高望众”的“众”应为“重”；C项中“略胜一酬”的“酬”应为“筹”；D项中“荣鹰”的“鹰”应为“膺”。
字义题
21.C 解析： C项中，横线处应填“致”，“闲情逸致”意为“闲适的情致”。
22. D 解析：横线处应填“蹈”。
23.C 解析：A．胜景；说出 B．全；举起 C．景象 D．神采；音调
24.眷：亲属，家属；誉：名誉，荣誉。
25．A 解析：A．厉害B．鼓劲；击鼓C．奇异；不同D．益处；更加
26．B 解析：测：捉摸
27．A 解析：A．茅草B．产生；活的C．景物；阳光D．听到的事；听到
28．C 解析：A．歌颂；歌声B．仍旧；依靠C．心意D．精心；精神
29．A 解析：A．约定；约请B．连接枝茎与瓜果的部分C．古代用来煮饭的大锅D．源头
30．C 解析：建：倒水，泼水，倾倒。
综合题
31.（1）B 解析：本题考查学生多音字。“肖”有两个读音，xiā和xià，做姓氏时读第一声，如肖复兴；生肖、惟妙惟肖、不肖等，都读第四声。“载”有两个读音，zǎi和zài，其中zǎi，千～难逢、三年两～、记～ 连～、转～等；zài，～客、～货、～重、～体、装～。
（2）C 解析：本题考查学生易错的汉字笔顺。
（3）甲 解析：本题考查学生的语言逻辑能力。解答这类题要抓住八个字：瞻前顾后，确保一致。一致包括：角度一致（陈述对象、时间、空间）；思路一致；话题一致；语体一致；句式一致；感情色彩一致；前后照应；语言衔接紧密等。在表现一个中心意思时，要围绕一个话题来安排句子，保持陈述对象的一致，横线前面句子的主语是“猴子的形象”，所以填入的语句要突出的对象也应该是“猴子的形象”，因此甲选项最恰当。
32.（1）谙 jìng yè 解析：判断汉字拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，注读时注意易混的声母与韵母。如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。本题考查汉字的读音，解答时，要注意“劲”不能读成“jìn”；“咽”不能读成“yàn”。
（2）振撼 震撼 解析：本题考查字形，错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除。“震撼”指内心受到强烈的冲击或感动，因此是内心受到“震动”。
（3）C 解析：本题考查词义理解，这里“凌厉”形容“山风”，很明显，“严格”与“严厉”都无法形容“山风”，与之能搭配的只有“猛烈”，因此选C项。
（4）作为一座山，这难道不正是它的本分吗？ 解析：本题考查修辞，因反问等于否定，所以要求在不改变原句意思的基础上改为反问句，需先将原句改为否定，即“作为一座山，这不是它的本分。第二步再改为反问，即“作为一座山，这难道不正是它的本分吗？”
33. = 1 \* GB2 ⑴pàn là 毗 缱 = 2 \* GB2 ⑵ 安闲自在地步行 快乐；愉快。 = 3 \* GB2 ⑶韵角 韵脚 = 4 \* GB2 ⑷ = 2 \* GB3 ②
34.（1）ān hè（2）“晦”改为“诲”，“娇”改为“骄”
35.（１）饶 chè （２）搏—博 萦—莹（３）满眼新城市靓丽景象（如将“满眼”写成“处处”也可。）
36.A 解析：该题是一道汉字读音、字形、字义的综合考查题。B项中“提防”的“提”应为dī；C项中“疾”应解释为“恨”；D项中“默”应为“墨”。
37.（1）rùn 卑 黎（2）“蕴”改为“孕” （3）他是具有广泛影响的世界诗坛巨匠之一。（或：他的诗在世界诗坛上具有广泛的影响。）主宾搭配不当，“具有广泛影响的世界诗坛巨匠之一”的是“他”，而不是“他的诗”。
38．（1）qián 蓄（2）棵 颗 艰 坚（3）③ 修改：我们就听见了它们破土而出的声音，震耳欲聋。或：我们就听见了它们破土而出的声音。 解析：本句属于搭配不当。“震耳欲聋”的意思本身就是“耳朵都快震聋了，形容声音很大”，因此不可以再修饰声音了。可以将“震耳欲聋”去掉或者将“震耳欲聋”放在“声音”后，进行陈述说明。
39．（1）必需（2）启示（3）变幻
40.（1）wǔ yè（2）妆 作（3）深深地沉浸（陶醉）。（4）示例：我是到湖边装扮你们的/我是春天的使者带来梦和幻想（需符合材料内容，句式、字数与例句相近即可。）
【必需】动一定要有；不可少。
【必须】副①表示事理上和情理上必要；一定要；②加强命令语气。
【启事】名为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。
【启示】①动启发提示，使有所领悟；②名通过启发提示领悟的道理。
【变换】动事物的一种形式或内容换成另一种。
【变幻】动不规则地改变。