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    湘教版 七年级下册 5.1 轴对称知识点及习题学案
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    湘教版 七年级下册 5.1 轴对称知识点及习题学案

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    这是一份湘教版 七年级下册 5.1 轴对称知识点及习题学案,共8页。

    轴对称

    【学习目标】

    1.认识和欣赏身边的轴对称图形,增进学习数学的兴趣.

    2.了解轴对称以及轴对称图形的概念,弄清它们之间的区别与联系,能识别轴对称图形.

    2.探索轴对称的基本性质,会画一些简单的关于某直线对称的图形.

    【要点梳理】

    【高清课堂 389298 轴对称 知识要点】

    要点一、轴对称图形
    轴对称图形的定义

    一个图形沿着某直线折叠,直线两旁的部分能完全重合,这个图形就叫做轴对称图形,该直线就是它的对称轴.

    要点诠释:
      轴对称图形是指一个图形,图形被对称轴分成的两部分能够互相重合.一个轴对称图形的对称轴不一定只有一条,也可能有两条或多条,因图形而定.
    要点二、轴对称
    1.轴对称定义

    把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称(或说这两个图形成轴对称),这条直线叫做对称轴.折叠后重合的点是对应点,也叫做对称点.
      要点诠释:
        轴对称指的是两个图形的位置关系,两个图形沿着某条直线对折后能够完全重合.成轴对称的两个图形一定全等.

    2.轴对称与轴对称图形的区别与联系

    轴对称与轴对称图形的区别主要是:轴对称是指两个图形,而轴对称图形是一个图形;轴对称图形和轴对称的关系非常密切,若把成轴对称的两个图形看作一个整体,则这个整体就是轴对称图形;反过来,若把轴对称图形的对称轴两旁的部分看作两个图形,则这两个图形关于这条直线(原对称轴)对称.

    要点三、轴对称与轴对称图形的性质

    轴对称、轴对称图形的性质

    在轴对称图形或两个成轴对称的图形中,对应点所连的线段被对称轴垂直平分,对应线段相等,对应角相等.
      要点诠释:(1)若两个图形关于某直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线;

    (2)轴对称图形的对称轴也是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.

    【典型例题】

    类型一、判断轴对称图形

    【高清课堂389298 轴对称 例1】 

    1、在下图的几何图形中,一定是轴对称图形的有 (   

     

    A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

    【思路点拨】我们将图中的图形分别沿着某条直线对折,看看图形的两边能否重合,若重合则是轴对称图形,否则就不是.

    【答案】D;

    解析每个图形都能找到对称轴,使对称轴两边的图形重合

    总结升华找对称轴要注意从不同的角度去观察,做到不重复、不遗漏.

    举一反三:

    【变式1】下列图形中,对称轴最少的对称图形是 (     )

    【答案】A;

    提示:A一条对称轴,B四条对称轴,C五条对称轴,D三条对称轴.

    【变式2】在直线、角、线段、等边三角形四个图形中,对称轴最多的是     ,它有     条对称轴;最少的是     ,它有        条对称轴

    【答案】直线、无数、角、1

    【高清课堂389298 轴对称 例2】 

    2、观察图形并判断照此规律从左到右第四个图形是(  )

    A .       B.   C .   D.

    【思路点拨】根据题意分析图形涂黑规律,求得结果,采用排除法判定正确选项.

    【答案】D;

    总结升华本题考查学生根据图形,归纳、发现并运用规律的能力.注意结合图形解题的思想.

    举一反三:

    【变式】(2014春•太谷县校级期末)将一张矩形的纸对折,然后用笔尖在上面扎出“B”,再把它铺平,你可见到(  )

     A.  B.   C.   D.

    【答案】C.

    类型二、轴对称或轴对称图形的应用

    【高清课堂389298 轴对称 例3】 

    3、如图,将矩形纸片ABCD (图①)按如下步骤操作:(1)以过点A的直线为折痕折叠纸片,使点B恰好落在AD边上,折痕与BC边交于点E (如图②);(2)以过点E的直线为折痕折叠纸片,使点A落在BC边上,折痕EF交AD边于点F (如图③); (3)将纸片收展平,那么∠AEF的度数为(   

         

    A.60° B.67.5° C.72° D.75°

    【答案】B;

    解析∠AEF=(180°-45°)÷2=67.5°.

    总结升华折叠所形成的图形是轴对称图形,对应角相等.

    举一反三:

    【变式1】如图,△ABC中,AB=BC,△ABC沿DE折叠后,点A落在BC边上的处,若点D为AB边的中点,∠A=70°,求∠BD的度数.

    【答案】100°;

            AB=BC,

            ∴∠A=∠C=70°,∠B=40°

            又∵ΔABC沿DE折叠后,点A落在BC边上的处,点D为AB边的中点,

            ∴BD=D,∠B=∠DB=40°,

            ∴∠BD=180°-40°-40°=100°.

     

    【变式2】将矩形ABCD沿AE折叠,得到如图所示图形. =56°,则∠AED的大小是_______.

    【答案】62°;

    4、2015启东市校级月考)如图,点P∠AOB内,MN分别是点P关于AOBO的对称点,MN分别交AOBO于点EF,若△PEF的周长等于20cm,求MN的长.

    【思路点拨】根据轴对称的性质可得ME=PENF=PF,然后求出MN=△PEF的周长.

    【答案与解析】

    解:∵MN分别是点P关于AOBO的对称点,

    ∴ME=PENF=PF

    ∴MN=ME+EF+FN=PE+EF+PF=△PEF的周长,

    ∵△PEF的周长等于20cm

    ∴MN=20cm

    总结升华本题考查轴对称的性质,对应点的连线与对称轴的位置关系是互相垂直,对应点所连的线段被对称轴垂直平分,对称轴上的任何一点到两个对应点之间的距离相等,对应的角、线段都相等.

    【巩固练习】

    一.选择题

    1.在图中,是轴对称图形的是 (   

    2.如图,ΔABC与Δ关于直线对称,则∠B的度数为 (   

    A.30° B.50°      C.90°      D.100°

    3. 下列说法中错误的是(    )

    A.两个对称的图形对应点连线的垂直平分线就是它们的对称轴

    B.关于某直线对称的两个图形全等   

     C.面积相等的两个三角形对称

    D.轴对称指的是两个图形沿着某一直线对折后重合

    4.(2015•黄岛区校级模拟)如图,△ABC的顶点都在正方形网格格点上,点A的坐标为(﹣1,4).将△ABC沿y轴翻折到第一象限,则点C的对应点C′的坐标是(  )

    A.(3,1)  B.(﹣3,﹣1)    C.(1,﹣3)    D.(3,﹣1)

     

    5. 下列说法错误的是(  )

    A. 若A,A′是以BC为轴对称的点,则AA′垂直平分BC       

      B. 线段的一条对称轴是它本身所在的直线

    C. 一条线段的一个端点的对称点是另一个端点 

    D. 等边三角形是轴对称图形

    6.(2015•营口模拟)将如图①的矩形ABCD纸片沿EF折叠得到图②,折叠后DE与BF相交于点P,如果∠BPE=130°,则∠PEF的度数为(  )

    A.60°    B.65°    C.70°    D.75°

    二.填空题

    7.轴对称图形:    有一条对称轴,    有两条对称轴,     有四条对称轴,    有无数条对称轴.(各填上一个图形即可)

    8.(2014•荆州模拟)在4×4的正方形网格中,已将图中的四个小正方形涂上阴影(如图),若再从其余小正方形中任选一个也涂上阴影,使得整个阴影部分组成的图形成轴对称图形.那么符合条件的小正方形共有     个.

    9. 如图,等边ABC的边长为2,DE分别是ABAC上的点,ADE沿直线DE折叠,点A落在点处,且点ABC外部,则阴影部分图形的周长        

    10.如图,CD与BE互相垂直平分,AD⊥DB,∠BDE=70°,则∠CAD=______°.

    11. 如图,在△ABC中,C=90°,AB的垂直平分线MN分别交AC,AB于点D,E. 若CBD :DBA =3:1,则A的度数为________.   

    12利用折纸的方法,将1条线段分成16段彼此相等的线段,需要折      次.

    三.解答题

    13. 如图所示,一个算式在镜中所成的像构成的算式是正确的,但是在实际中是正确的吗?实际中这个算式是什么?

    14.(2014秋•滨湖区校级月考)如图,点P在∠AOB的内部,点M、N分别是点P关于直线OA、OB的对称点,线段MN交OA、OB于点E、F,若△PEF的周长是20cm,

    (1)求线段MN的长,

    (2)若∠AOB=30°,求OM的长.

     

    15.如图,在4×3正方形网格中,阴影部分是由5个小正方形组成的一个图形,请你用两种方法分别在下图方格内添涂2个小正方形,使这7个小正方形组成的图形是轴对称图形.

     

    【答案与解析】

    一.选择题

    1. 【答案】D;

       【解析】根据轴对称图形的定义判断.

    2. 【答案】D;

       【解析】成轴对称的两个图形对应线段、对应角相等.

    3. 【答案】C;

       【解析】面积相等不一定全等,也不一定对称.

    4. 【答案】A;

       【解析】解:由A点坐标,得C(﹣3,1).

    由翻折得C′与C关于y轴对称,C′(3,1).

    故选:A.

    5. 【答案】A;

       【解析】A、应该是BC垂直平分AA′,故本选项错误;B、线段的一条对称轴是它本身所在的直线,故本选项正确;C、一条线段的一个端点的对称点是另一个端点,故本选项正确;D、等边三角形是轴对称图形,故本选项正确.

    6. 【答案】B;

       【解析】解:∵AE∥BF,

    ∴∠AEP=180°﹣∠BPE=180°﹣130°=50°.

    又∵折叠后DE与BF相交于点P,设∠PEF=x,

    即∠AEP+2∠PEF=180°,

    即50°+2x=180°,

    x=65°.

    故选:B.

    二.填空题

    7. 【答案】角,矩形,正方形,圆

       【解析】根据轴对称图形的定义,把图形沿一条直线对折,直线两侧的部分能够互相重合,这样的直线就是图形的对称轴,据此即可作出.

    8. 【答案】3;

       【解析】解:如图所示,有3个使之成为轴对称图形.

    故答案为:3.

    9. 【答案】6;

       【解析】根据对称性,阴影部分的周长等于△ABC的周长=6.

    10.【答案】70;

       【解析】∵CD与BE互相垂直平分,∴DB=DE,∵∠BDE=70°,∴∠BDC=35°,∠ABD=55°,∵AD⊥DB,∴∠BAD=90°-55°=35°,根据轴对称性,四边形ACBD关于直线AB成轴对称,∴∠CAD=∠BAC+∠BAD=35°+35°=70°.

    11.【答案】18°

    【解析】∠A=∠ABD=,∠CBD=3,5=90°,=18°.

    12.【答案】4;

       【解析】因为24=16,所以需折4次.

    三.解答题

    13.【解析】

    在实际中的算式是:151+25+12=188;结果也是正确的.

    14.【解析】

    解:(1)根据题意,EP=EM,PF=FN,

    ∴MN=ME+EF+FN=PE+EF+PF=△PEF的周长,

    ∴MN=20cm.

    (2)连接OM、OP、ON,

    ∵M、N分别是点P关于直线OA、OB的对称点,

    ∴∠MOA=∠POA,∠NOB=∠POB,

    ∵∠AOB=30°,

    ∴∠MON=2∠AOB=60°,

    ∴△MON为等边三角形,

    ∴OM=ON=MN=20cm.

    15.【解析】

    解:如图所示,答案不唯一,参见下图.

     

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