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五年语文下册第一单元能力提升A卷(部编版含答案)
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这是一份五年语文下册第一单元能力提升A卷(部编版含答案),共6页。
统编版五年级语文下册学业检测试卷第一单元【时间:90分钟 满分:100分】 一、下列加点字的注音有误的一项是( ) A.涟漪(yī) 倭瓜(wō) 巍峨(é) 眷恋(juàn) B.旖旎(yǐ) 蚌壳(bàng) 顷刻(qǐng) 撩乱(liáo) C.渺小(miǎo) 萌动(méng) 稚气(zhì) 秉性(bǐng) D.篝火(gōng) 澄澈(chéng) 点缀(zhuì) 玷污(diàn)二、下列词语中没有错别字的一组是( ) A.负责 撒慌 招待 小心翼翼 B.故意 出息 淮南 得意扬扬 C.取笑 矮小 吩附 了如旨掌 D.解释 家禽 尊重 若无其是三、下列字词的解释不正确的一项是( )。 A.绩麻:把麻搓成线。 B.稚子:幼小的孩子。 C.信口:随口。 D.磬:一种金属打击乐器。四、下列每组加点字的读音全都相同的一项是( ) A.昼夜/元旦 幼稚/困难 B.供奉/共同 蚂蚱/爆炸 C.樱桃/晶莹 倭瓜/委屈 D.陂田/山坡 啃咬/肯定五、下列句子中没有语病的一项是( ) A.通过这次活动,使同学们得到了很好的锻炼。 B.根据统计,我们学校大约有1000人左右。 C.没攀登过天游峰的人,怎能算到过武夷山? D.班会课上,纷纷发表自己的意见。六、按要求写句子。(1)我抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。(缩句)_____________________________________________(2)我把狗尾草当作谷穗留着。(改为“被”字句)_____________________________________________(3)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(照样子,选择一个词语,围绕一种情景写句子)冷 快 吵______________________________________________(4)一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。(用加点的词语写句子)_____________________________________________七、品读句子,回答问题。(1)草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。①这句话出自南宋诗人_______创作的一首七言绝句《村晚》,抒发了诗人对乡村晚景的_________和_________之情。②诗句中一个“_____”字,写出和落日倒映在水中,生动形象。③诗句中“______”字运用拟人的修辞手法,写出来落日将沉未沉的情态,将山写活了。(2)凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像对面的土墙都会回答。①从这句话中“我”体会到所有的事物都充满_________,都快乐健康。表达了作者对园子的______之情。②仿写句子:凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛________;叫一两声,好像_________。八、古诗积累与运用。“童孙未解供耕织,_____________________。”房前屋后的那一片片“桑阴”下,孩子们学着大人的样子,正在感受劳动的乐趣呢!“__________________,彩丝穿取当银钲。”天寒地冻,滴水成冰,这反而让孩子们突发奇想,玩得不亦乐乎!一轮红日渐渐在山后隐去,晚归的牧童给我们带来一幅牧归图:“牧童归去横牛背,___________________。”多么悠闲,多么惬意啊!九、阅读图片,完成练习。 (1)完成表格。(对的打“√”,错的打“×”,并找出含有相关判断依据的图片)观点判断正误判断依据(填图片序号)儿童要在成年人的监护下乘梯 在电梯上没必要手握扶手带 要远梯级边缘 (2)有位妈妈用婴儿车推着孩子乘坐扶梯。小琴看了扶梯安全规范后,可能会提醒这位妈妈:“___________________________”。四、延伸阅读呼兰河传后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。花朵和酱油碟那么大,开得很茂盛,满树都是。因为花香,_______(飞 跑 招)来了很多蜂子,嗡嗡地在玫瑰树那儿_______(飞 闹 叫)着。别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子的刺刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底是在干什么。我在他的草帽上插了一圈的花,红彤彤的二三十朵。我一边插着一边笑,当我听到祖父说:“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香,二里路怕也闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有力气再插上去。等我插完了,祖父还是安然得不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着,我不敢往祖父那儿看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没有等我回到园中,祖父也进屋来了。那满头红彤彤的花朵,一进来祖母就看见了。她什么也没说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来,而以我笑得最厉害,我在炕上打着滚儿笑。祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故,而是那花就顶在他的头上。他把帽子放下,他笑了十多分钟还停不住好不容易停住了,过一会儿想起来,又笑了。祖父刚有点忘记了,我就在旁边提醒说:“爷爷……今年雨水真大呀……”一提起,祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚儿来。就这样一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。刮了风,下了雨,祖父不知怎样,我却非常寂寞。去没有去处,玩没有玩的,觉得这一天不知有多少日子那么长。(1)从文中括号里选出恰当的字填在横线上。(2)根据意思在文中找出相应的词语。①形容想法离奇,不切实际。( )②原因。( )(3)摘玫瑰、插玫瑰表现了“我”的顽皮,而___________则表现了祖父对“我”的爱。(4)“我跑得很远地站着,我不敢往祖父那儿看”是因为_______________。(5)说说你对短文最后一段话的理解。__________________________。十一、习作表达。回忆一下自己的成长经历,有没有某件事情、某个瞬间让你突然觉得自己长大了?选取一件在成长过程中让你印象深刻的事情,把事情的经过写清楚,把那个给你触动、让你感动的瞬间写具体,记录下自己当时的真实感受。请以“一件难忘的事”为话题,写篇作文。要求:题目自拟,不少于400字。
(参考答案)一、D二、B三、D四、B五、C六、(1)我看到明月。 (2)狗尾草被我当作谷穗留着。 (3)天真冷,刺骨的寒风吹来,冷得行人直打哆嗦,冷得工人都停工了,冷得小朋友都不出来玩了。 (4)无论什么困难,总要积极面对才能克服。七、雷震 喜爱 赞美 浸 衔 生命力 喜爱 花儿都在点头 小鸟都在应和 八、 也傍桑阴学种瓜 稚子金盆脱晓冰 短笛无腔信口吹九、(1)√ ①②④ × ①②④ √ ①②③④(2)示例:阿姨,您好!为了您和孩子的安全,请使用升降电梯。四、 (1)招 闹(2)异想天开 缘故 (3)笑玫瑰(4)祖父安然得不晓得,“我”一看就想笑;“我”怕祖父训斥“我”(5)表达了作者对园中生活的留恋十一、范文:一件难忘的事在我的记忆长河中,有开心的事,高兴的事,有趣的事,自豪的事,其中最让我难忘的一件事就是放风筝了。记得去年春天,爸爸带我去广场放风筝,我们早早地就来到了广场,广场里早就人满为患了,有些人是来放风筝的,有些人是来玩的,那些在高空中的风筝,有蝴蝶样子的,有金鱼样子的,还有毛毛虫样子的等等,各种各样的风筝在高空中翩翩起舞,就像彩色的绸带,漂亮极了。我和爸爸拿出我们家的“老鹰”,我用手托着,爸爸站在远远的地方,说声:“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过了别人的风筝,爸爸说:“儿子,你真棒啊,我们的风筝好像是最高的呢!”我说:“爸爸,要不是你教会我放风筝,我也不可能放到这么高,所以应该谢谢您。”这时候风筝线“啪”的断了,我和爸爸都非常沮丧,可是这里水泄不通根本那没办法去找。我心里想:“如果这里没人我一定会大哭一场吧”爸爸看看时间对我说:“儿子,时间已经不早了,我们回家吧。”我说:“好吧。”我和爸爸伤心地回了家。这真是一件让我难以忘记的事。
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