三年语文下册第一单元能力提升B卷（部编版含答案）

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统编版三年级语文下册学业检测试卷第一单元【时间：70分钟 满分：100分】 一、下列加点字读音完全正确的一组是（     ）  A．优惠（huì）　 崇拜（còng）　　河豚（tún）  B．伶俐（lín）   荡漾（yàng）    纤细（xiān）  C．疲倦（juàn）  饱胀（zhàng）   斑点（bān）  D．膜翅（mò）    距离（jǜ）      利益（yì）二、下列各组词语中，没有错别字的一项是（     ）  A．减少   仿拂   羽翼   伶俐  B．凑成   纤细   崇高   掠过  C．姿势   花辩   沾水   距离  D．偶尔   破列   聚拢   荡漾三、读句子，选择合适的词语填在括号里。荡漾   飘荡       偶然   偶尔        轻巧   轻快（1）轻风吹过，湖面上的微波一层一层地（     ）开去，船头悬挂的小彩旗也随风（     ），那画面美极了。（2）一次（     ）的机会，我发现小燕子在掠过湖面时（     ）会用尾巴沾一下水面。（3）小燕子有一双（     ）有力的翅膀，能（     ）地躲开敌人的攻击。四、对下列句子朗读节奏划分错误的一项是（    ）  A．泥融/飞/燕子，沙暖/睡/鸳鸯。  B．竹外/桃花/三两枝，春江/水暖/鸭先知。  C．梅子/黄时日/日晴，小溪/泛尽却/山行。五、下列句子没有语病的一项是（     ）  A．《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶先生写的。  B．春天的厦门是一个美丽的季节。  C．他经常回忆过去的往事。  D．蝴蝶飞过来，告诉我花儿的芬芳。六、按要求完成句子练习。（1）小燕子带了它的（     ）尾巴，在阳光满地时，斜飞于（     ）的天空。(填词扩句)（2）多么有趣的一幅图画呀！(照样子，补句子)多么____________的_________呀！（3）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(用加点的词写比喻句)__________________________________（4）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。(发挥想象，续写一句)_________________________________七、“另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。”对这句话理解有误的一项是（     ）  A．“沾”表现了小燕子轻巧的特点  B．“一圈一圈地荡漾开去”，我们仿佛看见了湖面的美景  C．“横掠着”说明小燕子飞行时速度不是很快  D．从“波光粼粼”可以看出当时天气晴朗，春光烂漫八、日积月累。       （1）_________________________，春来江水绿如蓝。       （2）_________________________，春风花草香。       （3）竹外桃花三两枝，______________________。       （4）______________________，小溪泛尽却山行。九、观察购物小票，完成练习 （1）王小明和妈妈一共买了_______元钱的商品，实际上只支付了_______元钱，原因是：_________________________。（2）这次购物王小明和妈妈之所以只花了不到二十分钟的时间，是因为王小明事先帮妈妈列好了购物清单，请你根据小票内容将他的清单补充完整。 （3）针对购物这件事，你打算怎么向王小明请教？_____________________________________________________四、阅读理解。燕子一对黑色的燕子，（     ）在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开， 这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上眺望。 燕子终于又回来了，（     ）着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回 来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我（     ）它们的劳动成果，向我（     ）它们的快乐。 接着，它们又出去了，不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿。吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌， 又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次，不是衔 着泥沙，就是抬着树枝…… 燕子，燕子，我知道你们是在劳动中，才变得如此矫健！也知道你们是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽！啊，你是春天的使者，劳动的使者！（1）给下列带点的字选择正确的读音,在下面画上横线。嫩（nèn lèn）绿   矫（jiǎo   jiáo）健  使（shǐ sǐ）者   嘴（zuǐ   zhuǐ）唇（2）把下面的字词填入短文中合适的括号里。 分享       报告       撞       衔（3）在短文中找出合适的词语填在括号中。 （     ）的燕子（     ）的虫子（     ）的羽毛（     ）的嘴唇（4）“我连忙把窗子打开， 这一对小客人却又忽然不见了。”这句中“小客人”指的是______________。“我在窗口等着，等待这春天的使者”这句中“使者”指的是 ______________。“你是春天的使者，劳动的使者！”这句中“你”指的是___________。（5）在等待燕子时，“我”的心情是（     ）的。A．着急 B．充满希望 C．快乐（6）“我”重点描写了燕子（     ）的活动。 A．建房子 B．唱歌 C．吃虫子（7）“我”赞美了燕子怎样的精神？___________________________________________________________　十一、习作表达。大自然中有许多植物，它们都有自己的特点和作用，请你写一种熟悉的植物，向大家介绍清楚，并写出自己的感受，题目自拟。要求：（1）语言通顺、具体，不少于300字。（2）按照一定的顺序进行描写。
（参考答案）一、C二、B三、 荡漾     飘荡     偶然     偶尔     轻快     轻巧四、C五、D六、剪刀似的     旷亮无比     动听     一首歌曲     白杨树高大挺拔，像戈壁滩铁路线上的卫士。     青蛙跳过来，告诉我旅途中有趣的见闻。七、C八、日出江花红胜火     迟日江山丽     春江水暖鸭先知     梅子黄时日日晴九、（1） 103     15     王小明和妈妈是当天购物的第888位顾客，本单优惠了88元（2）笔记本 中性笔 铅笔  苹果 面包 饼干 小白菜 丝巾 运动袜（3）向他请教怎样列购物清单，怎样购物才能优惠多。四、 （1）nèn   jiǎo   shǐ zuǐ（2）撞  衔   报告 分享（3）忙忙碌碌   又肥又绿   闪亮   火红（4）燕子     燕子     燕子（5）B（6）A（7）“我”赞美了燕子勤劳的精神。十一、范文：仙人掌我喜欢的植物有：亭亭玉立的荷花、小巧秀丽的满天星、国色天香的牡丹……但是，我最喜欢的植物是顽强不屈的仙人掌。仙人掌喜欢强烈光照，耐炎热，生命力顽强，生长适温为20—30℃，仙人掌常常生于生长于沙漠地带，所以被称为“沙漠英雄花”。仙人掌的茎是又大又肥，像一个放大的瓜子形状，仙人掌的茎肥厚而有储水功能，可以进行光合作用。你们知道它的叶子在哪里吗？它的叶子就是它的刺，因为仙人掌的故乡在沙漠，那里极少下雨，为了维持生命，仙人掌就拼命的吸收水分，使茎长得大大的。为了使水分减少蒸发，叶子就减少了面积退化成了小刺。小时候的仙人掌，刺又小又软，摸起来舒服极。随着时间的推移，仙人掌渐渐地长长大了，它的刺变得又长又硬，长短不一。不久，我家的仙人掌就开花了，开的是一朵大大的黄花，就像一顶美丽的皇冠，漂亮极了！仙人掌不但可以清热解毒、散瘀消肿、健胃止痛、对蛇咬伤，烧烫伤也有特效。我特别喜欢顽强不屈的仙人掌。