部编版语文六年级下册第二单元练习试题

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 部编版语文六年级下册第二单元练习试题一、单选题1．作者在《鲁滨逊漂流记》中主要通过（　　）方法来塑造人物形象。   A．动作描写    B．心理描写   C．语言描写    D．外貌描写2．下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）。  A．挑剔（tì）        叛乱（pàn）      木筏（fá）B．栅栏（shān）      侵袭（xí）    防御（yù）C．简陋（lòu）      畜养（xù）    畏惧（wèi）D．圈养（juàn）    鸡冠（guàn）    控制（kòng）3．《尼尔斯骑鹅旅行记》中，当尼尔斯变小时，其他动物是什么表情？（　　）  A．开心 B．伤心 C．无所谓4．下面四项中加点字的意思错误的一项是（　　）  A．聚精会神（聚合） B．空中楼阁（天空）C．微不足道（细小；轻微） D．泪如雨下（如果）5．名著《汤姆·索亚历险记》中，“他从地上拣了根草，扬起脑袋，把草秆支在鼻子上，脑袋上下来回移动，设法不让草倒下。”这段文字主要采用（　　）描写，突出了汤姆机灵、聪明、好表现、用心良苦的性格特征。  A．动作 B．细节 C．侧面二、填空题6．根据要求,完成句子练习。大黑猫得意扬扬地念了一阵经。（1）解释句中加下划线的词语:　                     　（2）仿写ABCC式结构的词语,至少写三个。　         　　         　　         　7．在下面的空里填入合适的词语。　     　的帐篷     　     　的生活     　     　的宴会　     　的头发     　     　的雄鹅     　     　的尝试 　     　的损失     　     　的脊背     　         　的人　     　的土地     　     　的做法     　     　的心情8．按要求填空。（1）“诚心诚意”形容　             　，和它意思相近的词语有　         　、　         　、　         　等，和它意思相反的词语有　         　、　         　等。（2）“波莉姨妈真是高兴到了极点”，由此我想到的四字词语有　         　、　         　、　         　等。（3）“这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚”，我想用　         　、　         　、　         　等四字词语来形容这“前所未有的最辉煌”的夜晚。9．下列没有使用修辞手法的是　     　，所使用的修辞手法与其他不同的是　     　。A．但贝琪直到星期天才能够到户外走走，看上去好像刚得了一场大病似的B．前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍，他们迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街，欢呼声一浪高过一浪C．镇上的人排着队来到撒切尔法官家……满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地D．那根放风筝的绳子就像一根救命的稻草，给贝琪带来了希望10．选字组词。[籍  藉]    书（　     　）     慰（　     　）[贷  货]    （　     　）物     借（　     　）[剔  惕]    警（　     　）    （　     　）除[覆  履]    倾（　     　）    （　     　）历三、综合题11．非连续性文本阅读。图书漂流记（1）【拟定标题】图书漂流活动海报没有多标题，请你拟一个吸引人的标题。图书漂流——　           　（2）【读取信息】根据海报内容，下列说法不正确的一项是(　　)   A．本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。B．4月23日之后，图书漂流活动便结束了。C．教材和教辅类用书不能捐赠。D．向图书馆捐赠三本及以上图书者，便可获得一张捐赠纪念卡。（3）【理解词语】根据海报，说说“图书漂流”是什么意思。四、现代文阅读12．阅读一段话，回答问题。    他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人，至今已去了八十四天，一条鱼也没逮（děi  dǎi）住。头四十天里，有个男孩子跟他在一起。可是，过了四十天还没捉到一条鱼，孩子的父母对他说，老人如今准是十足地“倒了血霉”，这就是说，倒霉到了极点，于是孩子听从了他们的吩咐，上了另外一条船，头一个礼拜就捕到了三条好鱼。孩子看见老人每天回来时船总是空的，感到很难受，他总是走下岸去，帮老人拿卷起的钓索，或者鱼钩和鱼叉（chā  chà），还有绕在桅杆上的帆。帆上用面粉袋片打了些补丁，收拢后看来像是一面标志着永远失败的旗子。    老人消瘦而憔悴，脖颈上有些很深的皱纹。腮帮上有些褐斑，那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去，他的双手常用绳索拉大鱼，留下了刻得很深的伤疤。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们像无鱼可打的沙漠中被侵（qīn  qǐn）蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们像海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。（1）给划线字选择正确的读音。逮　     　（děi  dǎi）住鱼叉　     　（chā  chà）侵　     　（qīn  qǐn）蚀（2）给下列词语找反义词。消瘦——　     　
 古老——　     　
 （3）你从这两段话中，能体会到这位老人是怎样的老人吗?（4）你知道这位老人是哪部名著中的人物吗?13．名著阅读。小人国①格列佛是伦敦一个著名的外科医生，但是他最喜爱的却是航海旅行。有一次在航海途中，航船被一阵暴风刮翻了，浪头把昏迷的格列佛冲到一个陌生的海岸上。②当他醒过来的时候，发现自己的双臂和双腿被一些小绳子牢牢地绑在地上，许多不满五寸髙的小人儿拿着弓箭向他的下巴走来。③格列佛很吃惊，他大喊一声，弄断了绑他的小绳子，想去抓那些小人儿。立刻，很多箭朝他射来，就像许多针在刺他似的。格列佛连忙用手遮住脸，痛苦地哼起来。④过了一会儿，当小人儿们看见格列佛安静下来了，就不再射箭。这时，一些小人儿在离他三尺远的地方筑起一座高台，台上有一个军官向他发表演说。格列佛不知道他说什么，但觉得饿了，便把手指放进嘴里，表示想吃东西。那军官命令一百多个小人儿，抬来一筐筐的肉和面包。格列佛一口吃十几块肉，一次抓一把面包——这些肉和面包都像火枪铅弹一样大小。格列佛又做了个想喝水的手势，小人儿们又把一桶桶酒滚到他的手边。⑤后来，小人儿们又用了一千五百匹四寸髙的马，拉他到王宫去。⑥国王和大臣们都出来看格列佛。“这个人真大呀！”国王说。从此，国王便叫他“人山”。⑦晚上，格列佛被安排在王宫生活。国王让他睡在一百五十张小床拼接在一起的床上。并指定三百个裁缝为他赶制衣服，让六个小人儿给他当差。⑧没过几天，格列佛就和小人儿国的人建立了友谊。有时，他躺在地上，让五六个人在他的手掌上跳舞；许多男孩儿和女孩儿也跑到他的头发里玩儿捉迷藏；他把手放在地上，骑兵就在他手边跳过来跳过去。⑨不久，国王给了格列佛自由，让他在城里观光。格列佛侧着身，小心地走过两条大街。他只穿一件背心，因为怕自己的外衣边碰坏屋顶和房檐。⑩两个星期过去了。另一个小人儿国的船队前来进犯。格列佛答应帮助击退敌人。他脱掉外衣、鞋和袜子，下到海里涉水前进，不一会儿就来到那支外国船队跟前。敌人见了他，吓得纷纷跳下海逃走了。格列佛拿出绳钩，把船队拖了回来。国王和全体大臣在岸边隆重地欢迎他。⑪一天，格列佛到海边散步，发现了一条真正的小船，便告诉国王，他要离开这里。国王叫人在船上装满了食物。格列佛航行的路上遇到一艘英国商船，他上了这艘船，终于回到了故乡。（1）下列选项中与“格列佛来到小人国”无关的一项原因是（　　）   A．格列佛喜欢航海旅行。B．航船在旅行中被暴风雨刮翻了。C．格列佛特意到小人国探险。D．浪头把格列佛冲到了海岸上。（2）第④自然段中“这时，一些小人儿在离他三尺远的地方筑起一座高台”，“筑高台”的原因不是（　　）   A．为方便军官发表演说B．小人国的人个子太小C．防止格列佛攻击军官（3）仔细读⑦—⑪自然段，按照时间顺序，在括号里补充相应的故事情节。王宫生活　         　　         　　         　回到故乡（4）文中反复写一些数据，比如格列佛“一口吃十几块肉”“一千五百匹四寸高的马”等，这样写有什么好处？简单写一写原因。   （5）你认为格列佛是个怎样的人？至少抓住一点，结合文章内容，写出你的理由。   五、写作题14．习作与表达。读书使我们视野开阔，读书使我们情趣高雅，读书使我们学会思考，读书使我们的人生更加丰富充实。你一定也读过不少书吧？选择一本你最喜欢的书，抓住书中给你印象最深的内容，写出自己真实的感受和见解。题目自拟，不少于400字
答案部分1．B2．C3．A4．D5．A6．（1）形容非常得意的样子。（2）千里迢迢；凉风习习；夏日炎炎7．简陋；寂寞；野蛮；淡黄；年轻；大胆；巨大；光滑；衣衫褴褛；荒芜；聪明；不安8．（1）十分真挚诚恳；全心全意；真心实意；一心一意；虚情假意；假仁假义（2）欣喜若狂；手舞足蹈；兴高采烈（3）金碧辉煌；富丽堂皇；流光溢彩9．A；C10．籍；藉；货；贷；惕；剔；覆；履11．（1）让书去旅行（2）B（3）爱书人将自己读完的书，随意放在公共场所，喜欢这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其“漂”出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流旅行。 12．（1）dǎi；chā；qīn（2）肥胖；年轻（3）这是一位虽打不到鱼，但不服输的老人（4）海明威的《老人与海》13．（1）C（2）C（3）建立友谊；获得自由；打败敌人（4）①具体形象地写出了小人国小的特点；②体现了小人国的人对格列佛的热情招待。  （5）善良、热心的人。文中格列佛没有伤害小人国的人，和他们成为了朋友，并且还帮他们击退了敌人。   14．略