初中物理教科版八年级上册第六章 质量与密度2 物体的密度授课课件ppt

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6.2 物体的密度   同步练习一、单选题1．北方寒冬，为制作冰雕所需的冰块，艺术家找来如图所示的长方体箱子，箱内空腔长1m、宽0.6m、高0.5m。在箱内加深度为h0的水，一夜之后水完全结冰，且冰块恰好与空腔形状完全一致。已知ρ水＝1×103kg/m3，ρ冰＝0.9×103kg/m3，则h0为（　　）A．0.5m B．0.45m C．0.4m D．0.35m2．关于质量和密度，下列说法中正确的是（    ）A．给自行车车胎充气时，车胎内气体质量变大，密度不变B．“嫦娥二号”探月卫星发射到太空后，质量变小，密度不变C．从冰箱中取出的冰块完全熔化后，质量变小，密度不变D．一杯纯牛奶喝掉一半后，质量变小，密度不变3．下列说法中与实际相符的是（  ）A．课桌的高度约200cmB．一名中学生的质量约500kgC．常温常压下纯水的密度是1.0×103kg/m3D．一名中学生骑自行车的速度约50m/s4．人们常说“铁比棉花重”，这句话实际上是指（  ）A．铁块的质量比棉花的质量大B．铁块的密度比棉花的密度大C．铁块的体积比棉花的体积大D．拿起铁块一定比拿起棉花费力5．小梅测量苹果的密度其步骤如下，则苹果的密度为（　　）①一个苹果放入一只装满水的烧杯中，用量筒取适量的水体积记为V1，如图所示；②轻取出苹果，将量筒中的水缓慢倒入烧杯中，当烧杯中的水被填满时，量筒中剩余水的体积为V2；③接下来用针把苹果完全压入盛满水的烧杯中，水从烧杯中溢出后，再慢慢取出苹果，并继续将量筒中的水倒入烧杯中，当烧杯中的水再次被填满时，量筒中剩余水的体积为V3。A． B． C． D．6．小明同学在研究物质密度时，测量了四种固体的质量与体积，把它们在如图所示的坐标中描点表示出来，根据图示信息同学们认为：①ρ1＞ρ2＝ρ3＞ρ4；②ρ1＜ρ2＝ρ3＜ρ4；③m1＝m2＞m3＞m4；④V1＝V2＞V3＞V4。以上说法中正确的是A．①② B．①③ C．①④ D．②③7．“新世界奇迹”北京大兴国际机场创造了多个世界之最，如图，其航站楼混凝土结构F1层平面565m×437m不设缝，是世界最大的机场单块混凝土楼板。如果楼板为标准厚度10cm，这块楼板的质量最接近于（  ）A．6×105t B．6×104t C．6×103t D．6×107t8．关于质量和密度，下列说法中正确的是（    ）A．一杯牛奶喝掉一半后，质量变小，密度变小B．植物种子带到太空后，质量变小，密度不变C．冰冻矿泉水完全熔化后，质量不变，密度变大D．给自行车车胎打气时，车胎内气体质量变大，密度不变9．如图所示，托盘天平处于平衡状态，则左盘物块的密度是（  ）A．1.4g/cm3B．2.0g/cm3C．3.5g/cm3D．7.0g/cm310．对于密度的理解，下列说法不正确的是（　　）A．体积相同的不同物质，质量大的其密度大B．质量相同的不同物质，体积大的其密度小C．同种物质组成的不同实心物体，它们的质量与其体积的比值相等D．物质的密度跟物质的质量成正比，跟物质的体积成反比11．如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球体积之为4：3，此时天平平衡，则制成甲、乙两种球的物质密度比为（  ）A．2：3 B．1：6 C．3：2 D．8：312．在物理图像中，纵坐标和横坐标分别代表一定的物理意义，图线的倾斜程度、图线与横纵坐标围成的图形面积也具有特定的物理意义。下列对如图所示的两个图像所包含的信息的理解，正确的是（　　）A．图a中图线与横轴的夹角越大，表示物质的密度越小B．图a中阴影部分面积表示该物质的密度大小C．图b中水平图线表示物体静止在水平面上D．图b中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程13．小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（　　）0℃，1 标准大气压下部分物质的密度（kg/m3）煤油0.8×103干冰0.4×103酒精0.8×103冰0.9×103水1.0×103铝2.7×103水银13.6×103铜8.9×103A．不同物质的密度一定不同B．固体物质的密度一定比液体物质的密度大C．能装下0.8kg酒精的瓶子一定能装下0.9kg 的水D．体积相同的铝球和铜球，如果它们的质量也相同，则铜球可能是实心的二、多选题14．学习物理，必须会分析图象，如图中四个图象分析正确的是（　　）A．图a中表示物体以20m/s的速度做匀速运动B．图b中是某地水的沸腾图象，表示水沸腾时要吸热，温度保持在98℃不变C．图c中表示钢水浇灌成火车轮时，温度随时间变化的图象D．图d中物质A的密度比B的密度要大些三、填空题15．新冠病毒消毒液的密度为，洒药车在水平路上向前匀速直线行驶喷洒消毒时以______参照物车是静止的。取500mL的消毒液，测得质量为550g，则消毒液______（填“合格”或“不合格”）。
 16．将一铁块熔化成铁水，其质量______ （变大/变小/不变）。甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像如图所示，密度较大的______（甲/乙），其密度是______kg/m3。17．甲、乙两种物质密度之比是3∶2，质量之比是2∶1，它们的体积之比是________。18．小明同学分别用天平和量筒测出了甲、乙两种物质组成的多个不同物体的质量和体积，并描绘出m-V图象如图所示，但坐标轴的物理量忘标了，你认为横轴应该表示的物理量是________，此时ρ甲________ρ乙（填“＞”、“＜”或“=”）。19．如图所示为用竹蔑和薄纸制成的孔明灯，所用材料质量为50g，容积为0.5m3，常温下空气的密度为1.3kg/m3，则该孔明灯内空气质量为_______kg。点燃孔明灯下端小碟内的松脂，加热孔明灯内部的空气，随着温度升高，空气的密度会_______（选填“变大”“变小”或“不变”），当它变成密度为_______kg/m3的热空气时，孔明灯恰好能悬浮在空中。（不考虑松脂质量的减小和材料体积，g取10N/kg）20．初二年级某班一位同学用调好的天平测量一体积为8cm3的小石块的质量。当天平重新平衡时，天平右盘中的砝码和游码位置如图所示，该小石块的密度为________；而另一位同学测得乙物体的质量是甲物体质量的3倍，若甲、乙两物体的体积比为4∶3，则甲、乙两物体的密度比为________。21．请在下列数字后面填写合适的单位.（1）一盒纯牛奶的容积250______； （2）通常情况下空气的密度是1.29_____，一间教室里空气的质量约250_____；22．图中盒装纯牛奶的体积为_____cm3，若该牛奶的密度是1.2×103kg/m3，则牛奶的质量为_____kg。喝掉一半后，牛奶的密度将_____。（填“变大”、“变小”或“不变”）四、实验题23．为研究物质的某种属性，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验：(1)小李同学用托盘天平测量蜡块的质量，操作情况如图所示，其中错误的操作有：①_________________________________；②_________________________________；③_________________________________；(2)改正错误后，实验得到如下数据： 实验次数蜡块干松木体积V/cm3质量m/g体积V/cm3质量m/g1109105220182010330273015440364020①请把干松木的质量随体积变化的图像在坐标系中画出来；（______）②通过对图像的分析，你可以得：同种物质，质量与体积成_________（正比/反比）；③通过对表格的分析，同种材料，质量和体积的比值相同，不同材料，质量与体积的比值_________（相同/不同），在物理学上通常用物理量_______来表示物质的这种属性。        参考答案1．B2．D3．C4．B5．B6．B7．B8．C9．C10．D11．C12．D13．C14．ABD15．司机    合格    16．不变    甲    1.5×103    17．4∶318．体积    ＞    19．0.65    变小    1.2    20．2.2g/cm3    1∶4    21．ml    kg/m3    kg    22．250    0.3    不变    23．用手拿砝码    物体与砝码位置放反    游码没有归0刻度线        正比    不同    密度