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    11.2怎样比较做功的快慢(课件+教案+练习+学案)(粤教版)

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    粤沪版九年级上册第十一章 机械功与机械能11.2 怎样比较做功的快慢教课内容ppt课件

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    这是一份粤沪版九年级上册第十一章 机械功与机械能11.2 怎样比较做功的快慢教课内容ppt课件,文件包含112怎样比较做功的快慢课件pptx、112怎样比较做功的快慢导学案doc、112怎样比较做功的快慢教案docx、112怎样比较做功的快慢综合练习doc等4份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
    利用路程与时间的比值,可以比较任何情况下的运动快慢,我们将它定义为速度,用它来描述物体运动的快慢。
    怎样比较做功的快慢?
    力和(物体在力的方向上移动)距离的乘积
    ②物体在力的方向上移动的距离
    N·m 焦耳(简称焦J)
    用起重机在20s内把重为2000N建筑材料吊起10m
    工人用滑轮在10s内把重为200N建筑材料吊起10m
    思考1:起重机和人哪个做功多?
    思考2:起重机和人哪个做功快?
    起重机做的功多些,起重机做功快
    人做功花费的时间少,人做功快
    W1=2J t1=2s
    W2=8J t2=1s
    1、定义:做功多少与所用时间之比叫做功率
    4、单位:瓦特 符号: W
    千瓦 符号: KW
    5、单位换算:1W=1J/s 1KW=1000w
    1W的物理意义是什么?
    表示物体在1S内做了1J的功
    姓 名:詹姆斯·瓦特 国 籍:英国出生年代:1736成就:蒸汽机  
       在瓦特之前,已经有纽科门发明的蒸汽机,但是消耗大而效率低,瓦特花了10年时间,研制出精巧实用的新型蒸汽机,由此把英国带入了工业革命。为了纪念瓦特这位伟大的发明家,人们把常用的功率单位定位瓦特,简称瓦。
    活动方案:全班分四组,每组选出男女同学各一名,让他们以最快的速度登上某一大楼.
    讨论:为比较登楼者做功的快慢,需要测量哪些物理量?完善课体记录表格.
    一些常见机器设备的功率
    功率70W表示运动员在1S内做功70J
    1.一个机器做的功越多功率越大。2.一人做功用的时间越短,功率越大。3.相同时间做功越多,功率越大。4.做相同功所用时间越多,功率越大
    判断下列说法是否正确:
    F表示物体受的力,V表示物体的运动速度。适用条件:F与v在同一条直线上。
    P=FV (1W=1N×m/s)
    例1 大石头质量为6 t,起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀速提升了 1 m,起重机提升大石头的功率是多少?
    解 :因为起重机匀速大石头的拉力宇大石头所受的重力相等,即 F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×103 N
    石头在拉力方向上移动的距离 : s =1m拉力做的功是: W = Fs = 6×103 N ×1 m = 6×104 J起重机提升水泥板的功率是:
    例2 汽车的牵引力是1000N,以40m/s的速度匀速行使100s.求: (1)汽车的在100s内所做的功? (2)汽车的功率是多少?
    解:(1)S=Vt = 40m/s× 100s=4000m
     思考:P是否等于F×V?
    1、在“比一比谁的功率大” 的比赛中,某同学从一楼跑到三楼用了10秒,则他上楼过程中的功率约是( ) A、3瓦 B、30瓦 C、300瓦 D、3000瓦
    2、关于功率,下列叙述正确的是( ) A.做功用的时间越少,功率越大。 B.功率越大,做的功越多。 C.在相同的时间里,做功越多,功率越大。 D.做功的时间越多,功率越大。
    3、甲、乙两个同学体重之比是4:5,都从一楼走到三楼,甲和乙所用时间之比为7:8,那么甲、乙做功之比为 ,功率之比为 。4、体能竞赛中,小强在20s内就完成了10个引体向上动作,已知小强的体重为50N,每个动作身体向上移动的距离约为50cm,则小强在整个过程中做功的功率约为多少?
    解:G=50N S=50cm=0.5m t=20s W1=Gh=50N×0.5m=25J W=10W1=10×25J=250J
    整个过程中做功的功率约为12.5W。

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