初中物理粤沪版九年级上册11.4 认识动能和势能教案配套ppt课件

这是一份初中物理粤沪版九年级上册11.4 认识动能和势能教案配套ppt课件，文件包含《114认识动能和势能》课件ppt、《114认识动能和势能》导学案doc、《114认识动能和势能》综合练习docx、《114认识动能和势能》教案doc等4份课件配套教学资源，其中PPT共13页， 欢迎下载使用。

一、物体能够对外做功，它就具有能.
想办法使木块移动一段距离，对木块做功。
④用橡皮筋拉开后弹
⑦升高的重锤能将木桩打入土中
⑤形变跳板能使运动员弹起
⑥被拉开的弓能把箭射出
⑧流动的水推动水轮发电
下列物体具有什么形式的机械能：①在海上行驶的轮船。 ②吊在天花板上的吊灯。 ③被拉长的橡皮条。 ④在空中飞行的子弹。
二、动能的大小跟什么因素有关?
运动的物体，它的质量越大，运动速度越大，它的动能就越大。
你的猜想是什么？依据是什么？
请利用桌面的物品设计你的探究实验和实验记录表格
（1）机动车的行驶速度越大，动能越大，所以要对机动车限速
（2）不同车型的车质量不同，即使速度相同，质量越大，动能越大，所以要对重载车限制的速度较小
馒头下落时，与火车具有相同的速度，具有一定动能，所以馒头能把人砸伤。
为什么小小的馒头能把人击昏？
三、重力势能的大小跟哪些因素有关?
一个物体，它的质量越大，被举得越高，它具有的重力势能就越大。
高空砸物为何如此危险？
四、弹性势能跟什么因素有关？
物体的弹性形变越大，弹性势能越大。
你能举出几个物体具有弹性势能的例子？
把橡皮筋套在手掌上，拉开橡皮筋后放手，使橡皮筋弹在手掌上 ，感觉如何？
你还能设计什么实验证明这个结论？