小学语文人教部编版 (五四制)四年级下册15 白鹅课文课件ppt

这是一份小学语文人教部编版 (五四制)四年级下册15 白鹅课文课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了一丝不苟，识字赶鹅，指导朗读，整体感知等内容，欢迎下载使用。
丰子恺（1898—1975），浙江桐乡人，原名丰润。现代画家、散文家、美术和音乐教育家。早年曾跟从李叔同学习绘画、音乐，深受其佛学思想影响。1924 年开始发表漫画，特别喜爱选取儿童题材，有《丰子恺漫画》。文学创作以散文为主。主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》等。
《白鹅》写于1946 年夏天。当时，丰子恺迁往重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦，种菜、养鹅成了作者排遣苦闷的一种寄托。
1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
在加点字正确的读音下面打“√”。角（jiǎ jué）色 供（gòng gōng）求相似（sì shì） 音调（tiá dià）看（kàn kān）门 窥伺（sì cì）
运用：这只野猫一直关注着王老伯饲养的小鸡，想要伺机捉住一只饱餐一顿呢！
组词：（伺机）（窥伺）（黄雀伺蝉）
组词：（饲养）（饲料）（割肉饲虎）
读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
朗读课文，体会语言的趣味 本课的语言幽默风趣，可在绘声绘色的朗读中感受白鹅的“高傲”。白鹅的高傲不是令人生厌，而是引人发笑，因此，朗读时，要读得妙趣横生。
指名朗读片段，听评朗读效果。1.生字、多音字读音是否正确。2.朗读是否做到正确、流利。3.朗读课文，读出语言的趣味。
本文作者抓住白鹅 的特征，运用对比的写法从 、 、 这三个方面来描绘白鹅，表达了作者对鹅的 之情。
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
组词：吠叫 鸡鸣狗吠
“犬”横稍短，撇起笔要高，撇和捺要舒展，右上角一点不能丢。
组词：短促 促膝长谈
“足”的“口”要小，中竖右边有一短横，“人”在左边，撇短捺要长。
组词：颇久 颇以为然
“皮”稍窄、短，下边“又”要小。
“页”要窄长，下框的右竖要比左竖稍长些。
“居”要窄，上边框扁小。
“古”上竖稍向左拉，“口”要小，竖钩的竖最长。
组词：苟且 苟延残喘
“勹”的撇要短，横折钩的横起笔要轻，折竖要重，口字稍靠外。
笔画多要写紧凑，“辟”要扁。
“言”的点居中，上横平直，要长，下边要窄。
“寺”上边土扁宽，下横要长，“寸”横短，竖的位置靠右。
组词：旅馆 照相馆
“饣”旁撇长横钩要小。
“宀”的横稍长，两个扁框中下框要宽，左边一竖封闭。
组词：附设 魂不附体
三部分要紧凑，“阝”的竖要长。
“亻”的竖稍靠下，“寸”横短竖要长，点要小。
组词： 脾胃 沁人心脾
右上边 “白”扁宽，一撇从上横处起笔，在下边。
“十”横在靠左位置止笔， “十”的横要长。
组词：敏锐 敏而好学
“母”的竖折与横折钩起笔时相交，中间一横贯穿左右。
组词：快捷 捷足先登
右边中间扁框内一横右边出头，中间竖上下贯通，“人”在左撇短捺要长。
组词：昂然 昂首挺胸
下边要宽，两边匀称，左边撇和竖提是两笔、要小，“卩”的竖稍长。
组词：供求 供不应求
“共”上横和左竖都要短，右边竖下方稍向左拉，下横平直要长，撇点外展。
组词：添饭 增添
“忝” 上半部分撇捺包裹住下半部分。
“小”右上还有一点。
1.在生字本上练习书写，师生评价。
3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
狂吠 局促 京剧 譬如 偏颇 饭馆 即将侍候 脾气 敏捷 昂首 供养 附近 姿态高傲 添加 空空如也 一丝不苟