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    部编版八下语文《核舟记》课件PPT

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    初中语文人教部编版八年级下册核舟记课文配套课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版八年级下册核舟记课文配套课件ppt,共54页。PPT课件主要包含了魏学洢,大苏泛赤壁,预习检测抢答题,疏通文意,研讨探究,空间顺序,逻辑顺序由主到次,本文结构,一词多义,视端容寂等内容,欢迎下载使用。
    作品上六只平均0.7毫米的熊猫放在绣花针针孔里。
    石刻微雕作品《红楼梦》的第一回,在这块高15至18厘米、宽约10厘米的印石上刻有5400个字。
    是微型雕刻的简称,是一种以刀代笔,以精小细微为特征的独具风格的艺术形式。雕刻时肉眼看不见, 凭感觉运刀,靠经验完成创作,因而人们又称之为“神刻意雕”,作品具有“微中藏世界,石上读华章”之妙趣。 微雕艺术越来越为人们热爱,越来越被艺术家、鉴赏家、收藏家重视,世界上正在形成一股微雕艺术热。
    魏学洢(约1596—1625)字子敬,散文家,明末嘉善人,著有《茅檐集》。其父为魏大中,因弹劾奸党魏忠贤被诬陷下狱,冤死狱中。他痛父奇冤,晨夕号泣,悲愤而死。本文选自清代张潮编的《虞初新志》。
      明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
      舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
      船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
    佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。
      舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
      其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。
      通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠,各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长,曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。  嘻,技亦灵怪矣哉!
    核舟是谁做的?是哪朝人?
    核舟的主题内容是什么?
    核舟的长和高分别是多少?
    舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。
    右边刻了什么?左边刻了什么?
    右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”。
    雕栏上的刻字是什么颜色的?
    船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。
    船头坐了几个人?各是谁?怎么排列?
    船尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。
    明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不 因 势 象形,各具情态。尝 贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
    舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩 敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
    中轩敞者为舱,箬篷覆之
    旁开小窗,左右各四。启窗而观,雕栏相望焉。
    船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝 相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝 类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
      舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视 端 容寂,若听茶声然。
    舟尾横卧一楫,楫左右舟子各一人
    其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。
    通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核 修 狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!
    其船背稍夷,则题名其上。
    1、本文的说明对象是什么?说明对象的特征是什么? 2、找出文中概括中心的词句?说说作用?
    体积小;所刻事物多;所刻事物情态毕备。
    “奇巧 ”、“ 嘻,技亦灵怪矣哉!” 赞扬雕刻家的高超技艺。
    一、标出显示作者说明顺序的词语。首尾长——中(船舱)——船头——船尾——船背
    (1)概述刻舟者的精湛技艺,以及核舟的由来和内容。
    (2-5)详细介绍核舟的形状和结构,描述各部位人物的神情状貌。
    (6)总括核舟上雕刻的人、物的种类和数目,赞扬王叔远的精湛技艺。
    1、罔不因势象形,各具情态。2、尝贻余核舟一。3、启窗而观,雕栏相望焉。4、东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。5、居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。6、其人视端容寂,若听茶声然。7、细若蚊足,钩画了了。8、盖简桃核修狭者为之。9、技亦灵怪矣哉。
    中峨冠而多髯者为东坡启窗而观而计其长,曾不盈寸
    径寸之木盖简桃核修狭者为之
    其两膝相比者其人视端容寂
    1.中轩敞者为舱,箬篷覆之。
    ①古代省略量词应补出。②数词用在名词之后,翻译时应调整到名词的前面。
    一( )手卷 一( )人一( )桌 一( )椅一( )扇 一( )抚尺篆章一( )一( )舟为人五( ) 为窗八( )
    七、 单项选择题1.本文最后一段中“盖简桃核狭者为之”一句与前面段落中的哪一句互相照应,以突出王叔远雕刻的特点?( )A 径寸之木 B 罔不因势象形C 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许 D 计其长曾不盈寸2.对“雕栏相望焉”翻译正确的一句是( )A 隔着雕栏和栏杆可以相看 B 雕刻着花纹的栏杆左右相对C 石雕和栏杆互相看着 D 雕刻着花纹的栏杆互相看得见3.本文的说明顺序是( )A 由主要到次要 B 由现象到本质 C 由整体到局部 D 由一般到个别4.能够概括本文说明对象特征的句子是( )A 罔不因势象形,各具情态 B 而计其长曾不盈寸C 盖简桃核狭者为之 D 技亦灵怪矣哉!
    1、明有奇巧人曰王叔远2、能以径寸之木3、为宫室4、罔不因势象形5、各具情态
    技艺奇特精巧的人用做,雕刻没有;根据;样子;模拟具有
    6、尝贻余核舟一7、舟首尾长约八分有奇8、高可二黍许9、中轩敞者为舱
    曾经;赠送表零数、余数大约;左右,上下高起;宽敞;是
    10、启窗而观11、雕栏相望12、清风徐来 13、水波不兴14、中峨冠而多髯者为东坡15、佛印居右16、东坡右手执卷端17、其两膝相比者
    打开正对缓缓地,慢慢地起高高的帽子处在,坐在拿靠近
    18、佛印绝类弥勒19、矫首昂视20、神情与苏黄不属21、诎右臂支船22、珠可历历数也23、舟尾横卧一楫24、左手倚一衡木
    极;像举,抬类似同“屈”,弯曲清清楚楚船桨同“横”
    25、右手攀右趾26、若啸呼状27、其人视端容寂28、若听茶声然29、其船背稍夷30、钩画了了
    扳大声呼叫的样子正、直;神色;平静…的样子平清清楚楚
    31、通计一舟32、为人五;33、曾不盈寸34、盖简核桃修狭者为之35、技亦灵怪矣哉
    全部、整个刻有尚、还;满同“拣”,挑选;长;窄奇妙
    明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
    明朝有个手艺奇妙精巧的人名叫王叔远,他能够用直径一寸的木头,雕刻出宫殿、杯盘碗碟等生活用品,人物,以至飞鸟走兽、树木石头,没有不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的神情情态。他曾经赠送给我一个用桃核雕刻成的小船,原来刻的是苏东坡乘船游览赤壁。
    舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
    船从头到尾长大约八分多长,大约有两粒黄米粒那么高。中间高起并开敞的部分是船舱,用箬竹叶做成的船篷覆盖着它。旁边开着小窗,左右各有四扇,一共八扇。打开窗户来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上窗户,就看到右边刻着“山高月小,水落石出”,左边刻着“清风徐来,水波不兴”,用石青涂在刻着字的凹处。
    船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。
    船头坐着三个人,中间戴着高高的帽子并且胡须浓密的人是苏东坡,佛印位于他的右边,鲁直位于他的左边。苏东坡、鲁直共同在看一幅书画长卷。苏东坡右手拿着画幅的右端,左手轻按在鲁直的背上。鲁直左手拿着横幅的左端,右手指着画幅,好像在说什么似的。
    东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
    东坡露出右脚,鲁直露出左脚,各自略微侧着身子,他们的互相靠近的两膝,各自隐藏在画幅下面的衣褶里。佛印极像弥勒佛,袒着胸襟,露出两乳,抬头仰望,神态表情和苏东坡、黄鲁直不相类似。佛印卧倒右膝,弯曲着右臂支撑在船上,并竖起他的左膝,左臂挂着念珠靠在左膝上,念珠可以清清楚楚地数出来
    舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
    船尾横放着一支船桨。船桨的左右两边各有一个撑船的人。位于右边的人梳着椎形的发髻,仰着脸,左手倚着一根横木,右手扳着右脚趾头,好像在大声呼叫的样子。在左边的人右手拿着蒲葵扇,左手抚摸着炉子,炉子上面有一把水壶,那个人目光正视着茶炉,神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子。
    其船背稍夷,则题名其上,文曰:“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。
    那只船的船底稍微平坦,就在它的上面刻上了名字,文字是“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,(字迹)细小得像蚊子脚,笔画清清楚楚,它的颜色是黑的。还刻着一枚篆文图章,文字是“初平山人”,字的颜色是红的。

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