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    《三月桃花水》测试习题【部编人教版四年级语文下册同步测试】

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    人教部编版四年级下册4* 三月桃花水习题

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    这是一份人教部编版四年级下册4* 三月桃花水习题,共2页。试卷主要包含了从课文中找出下列词语的近义词,仿写词语,作者把三月桃花水想象成,理解短文内容填空等内容,欢迎下载使用。
    美丽——( ) 柔软——( ) 纤小——( )
    二、仿写词语。
    草如茵 柳如眉
    ( ) ( )
    三、作者把三月桃花水想象成( ),( ),还可以想象成( )和( )。
    四、判断说法的正误,对的打“√”, 错的打“×”。
    1.是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?
    是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?
    呵,河流醒来了!
    运用了疑问的设问的修辞手法。( )
    2.文中用一万个小酒窝来比喻朵朵桃花。( )
    3.三月桃花水的意思是三月的河水像桃花一样美。( )
    五、理解短文内容填空。
    1.第一自然段作者把 比作了铃铛、丝绸,写出了河水 的情景。
    2.“三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流淌。”这是一种 的写法,写出了 。
    3.感悟全文,请你从三个方面说说桃花水的美。
    4.“三月的桃花水,是春天的明镜。”说说你从明镜中看到了哪些景物。
    我看见 ,我还看见 。
    参考答案
    一、美丽——(绚丽) 柔软——(轻柔) 纤小——(纤细)
    二、夜如水、月如盘
    三、小铃铛,丝绸,竖琴,明镜
    四、1.(√ ) 2.(×) 3.(×)
    五、1.三月的桃花水融化,欢快地向前奔腾
    2.拟人 河水映照着朝霞向前流动的情景
    3.(1)美在有声 (2)美在有色 (3)春水如油,滋润万物,美在有情。
    4.燕子直冲云霄、垂柳吐露新芽、姑娘们野外踏青、村庄升起袅袅炊烟。

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