小学语文人教部编版四年级下册26 宝葫芦的秘密课时作业

这是一份小学语文人教部编版四年级下册26 宝葫芦的秘密课时作业，共3页。试卷主要包含了看拼音写汉字，仿照例子，写词语，按要求写句子，课文片段阅读等内容，欢迎下载使用。
yā ɡuài shòu xiǎ ɡuāi ɡuāi tiǎn liǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、熟读课文，用“√”画出下列字的正确读音
介(jèi jiè) 距(jù jǚ) 烫(fànɡ tànɡ)
舔(tǎn tiǎn) 葵(kuí kíu) 翻(tān fān)
三、仿照例子，写词语
1．平平常常（AABB式）：
2．又瘦又长（又（ ）又（ ）式）：
3．可怜巴巴（ABCC式）：
四、连一连，把词语和相应的意思连一连
规矩 沟通使双方相识或发生联系；引入;推荐；使了解。
介绍 除人类和神以外存在于天地中的超自然生命，即由于认知限制，人们暂时以科学解释的现象或事物。
妖怪 一定的标准、法则或习惯。
五、按要求写句子
1．奶奶一面撵我，一面招手。
一面……一面…… 。
2．我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。（仿写句子）
不是 ，也不是 。
六、课文片段阅读
奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
不管张三也好李四也好，一得到这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。
1．一（ ）神仙 一（ ）宝葫芦 一（ ）水蜜桃 一（ ）大花狗
2．张三、李四、王五、赵六分别是怎样得到宝葫芦的？用“ ”画出来。
3．这些得到宝葫芦的人，有什么共同点？


参考答案
一、妖 怪 瘦 小 乖 乖 舔 脸
二、介(jiè) 距(jù) 烫( tànɡ)
舔(tiǎn) 葵(kuí) 翻(fān)
三、1．模模糊糊 马马虎虎 平平安安
2．又高又大 又白又胖 又黄又瘦
3．小心翼翼 兴致勃勃 波光粼粼
四、
规矩 沟通使双方相识或发生联系；引入;推荐；使了解。
介绍 除人类和神以外存在于天地中的超自然生命，即由于认知限制，人们暂时以科学解释的现象或事物。
妖怪 一定的标准、法则或习惯。
五、1．我一面走，一面唱。
2．美好的前程不是等来的，也不是天上掉下来的，而是靠我们辛勤的双手创造的。
六、1．位 个 盘 条
2．张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
3.不管张三也好，李四也好，一得到这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么就有什么。