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    中考数学一轮全程复习课时练第42课时《阅读理解型问题》(学生版)
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    中考数学一轮全程复习课时练第42课时《阅读理解型问题》(学生版)

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    这是一份中考数学一轮全程复习课时练第42课时《阅读理解型问题》(学生版),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    1.如果三角形满足一个角是另一个角的3倍,那么我们称这个三角形为“智慧三角形”,下列各组数据中,能作为一个智慧三角形三边长的一组是 ( )
    A.1,2,3 B.1,1,eq \r(2) C.1,1,eq \r(3) D.1,2,eq \r(3)
    2.“如果二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有两个公共点,那么一元二次方程ax2+bx+c=0,有两个不相等的实数根”.请根据你对这句话的理解,解决下面问题:若m,n(mA.mC.a3.我们知道,一元二次方程x2=-1没有实数根,即不存在一个实数的平方等于-1.若我们规定一个新数“i”,使其满足i2=-1(即方程x2=-1有一个根为i),并且进一步规定:一切实数可以与新数进行四则运算,且原有的运算律和运算法则仍然成立,于是有i1=i,i2=-1,i3=i2·i=(-1)·i=-i,i4=(i2)2=(-1)2=1.从而对任意正整数n,我们可得到i4n+1=i4n·i=(i4)n·i=i,同理可得i4n+2=-1,i4n+3=-i,i4n=1,那么,i+i2+i3+i4+…+i2 014+i2 015的值为( )
    A.0 B.1 C.-1 D.i
    二、填空题
    4.对于任意实数m,n,定义一种运算m※n=mn-m-n+3,等式的右边是通常的加减和乘法运算.例如:3※5=3×5-3-5+3=10.请根据上述定义解决问题:若a<2※x<7,且解集中有两个整数解,则a的取值范围是__4≤a<5__.
    5.如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,以下关于倍根方程的说法,正确的是__②③__.(写出所有正确说法的序号)
    ①方程x2-x-2=0是倍根方程;
    ②若(x-2)(mx+n)=0是倍根方程,则4m2+5mn+n2=0;
    ③若点(p,q)在反比例函数y=eq \f(2,x)的图象上,则关于x的方程px2+3x+q=0是倍根方程;
    ④若方程ax2+bx+c=0是倍根方程,且相异两点M(1+t,s),N(4-t,s)都在抛物线y=ax2+bx+c上,则方程ax2+bx+c=0的一个根为eq \f(5,4).
    6.规定sin(-x)=-sinx,cs(-x)=csx,sin(x+y)=sinx·csy+csx·siny,据此判断下列等式成立的是__②③④__(写出所有正确的序号).
    ①cs(-60°)=-eq \f(1,2);
    ②sin75°=eq \f(\r(6)+\r(2),4);
    ③sin2x=2sinx·csx;
    ④sin(x-y)=sinx·csy-csx·siny.
    三、解答题
    7.如果抛物线y=ax2+bx+c过定点M(1,1),则称此抛物线为定点抛物线.
    (1)张老师在投影屏幕上出示了一个题目:请你写出一条定点抛物线的一个解析式.小敏写出了一个答案:y=2x2+3x-4,请你写出一个不同于小敏的答案;
    (2)张老师又在投影屏幕上出示了一个思考题:已知定点抛物线y=-x2+2bx+c+1,求该抛物线顶点纵坐标的值最小时的解析式,请你解答.
    8.如果二次函数的二次项系数为1,则此二次函数可表示为y=x2+px+q,我们称[p,q]为此函数的特征数,如函数y=x2+2x+3的特征数是[2,3].
    (1)若一个函数的特征数为[-2,1],求此函数图象的顶点坐标;
    (2)探究下列问题:
    ①若一个函数的特征数为[4,-1],将此函数的图象先向右平移1个单位,再向上平移1个单位,求得到的图象对应的函数的特征数;
    ②若一个函数的特征数为[2,3],问此函数的图象经过怎样的平移,才能使得到的图象对应的函数的特征数为[3,4]?
    9.阅读下列材料,并用相关的思想方法解决问题.
    计算:eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,2)-\f(1,3)-\f(1,4)))×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)+\f(1,3)+\f(1,4)+\f(1,5)))-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,2)-\f(1,3)-\f(1,4)-\f(1,5)))×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)+\f(1,3)+\f(1,4))).
    令eq \f(1,2)+eq \f(1,3)+eq \f(1,4)=t,则原式=(1-t)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(t+\f(1,5)))-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-t-\f(1,5)))t=t+eq \f(1,5)-t2-eq \f(1,5)t-eq \f(4,5)t+t2=eq \f(1,5).
    (1)计算:
    eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,2)-\f(1,3)-…-\f(1,2 014)))×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)+\f(1,3)+\f(1,4)+…+\f(1,2 015)))-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,2)-\f(1,3)-…-\f(1,2 014)-\f(1,2 015)))×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)+\f(1,3)+\f(1,4)+…+\f(1,2 014)));
    (2)解方程(x2+5x+1)(x2+5x+7)=7.
    10.如果三角形有一边上的中线长恰好等于这边的长,那么称这个三角形为“好玩三角形”;
    (1)请用直尺与圆规画一个“好玩三角形”;
    (2)如图①,在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=eq \f(\r(3),2),求证:△ABC是“好玩三角形”;
    (3)如图②,已知菱形ABCD的边长为a,∠ABC=2β,点P,Q从点A同时出发,以相同的速度分别沿折线AB-BC和AD-DC向终点C运动,记点P所经过的路程为s.
    ①当β=45°时,若△APQ是“好玩三角形”,试求eq \f(a,s)的值.
    ②当tanβ的取值在什么范围内,点P,Q在运动过程中,有且只有一个△APQ能成为“好玩三角形”.请直接写出tanβ的取值范围.
    11.在平面直角坐标系中,我们不妨把横坐标与纵坐标相等的点称为“梦之点”.例如点(-1,-1),(0,0),(eq \r(2),eq \r(2)),…都是“梦之点”,显然,这样的“梦之点”有无数个.
    (1)若点P(2,m)是反比例函数y=eq \f(n,x)(n为常数,n≠0)的图象上的“梦之点”,求这个反比例函数的解析式;
    (2)函数y=3kx+s-1(k,s是常数)的图象上存在“梦之点”吗?若存在,请求出“梦之点”的坐标,若不存在,请说明理由;
    (3)若二次函数y=ax2+bx+1(a,b是常数,a>0)的图象上存在两个不同的“梦之点”A(x1,y1),B(x2,y2),且满足-2<x1<2,|x1-x2|=2,令t=b2-2b+eq \f(157,48),试求出t的取值范围.
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