人教部编版一年级下册8 人之初课堂教学课件ppt

这是一份人教部编版一年级下册8 人之初课堂教学课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了玉不琢不成器等内容，欢迎下载使用。

小朋友们，你们听说过三字经吗？《三字经》是中国的传统儿童启蒙教材，在中国古代经典中属于最浅显易懂的读本之一，涵盖中国传统文化经典核心内容。在格式上，三字一句朗朗上口，与《百家姓》《千字文》并称为“中国传统蒙学三大读物”，合称“三百千”。
新课： 今天，请和老师一起走进课文，一起来学习经典蒙学的开篇，一起领略经典之美吧——三字经
听录音，小声跟读。要求：
1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。 2、小组内讨论识字方法。
同学们，这些词语你们都认识吗？
之 初 性 善 习 教迁 贵 专 幼 玉 器 义
zhī chū xìng shàn xí jià
qiān guì zhuān yòu yù qì yì
横撇的角度要小，平捺紧接着横撇写。
点偏左，高度居中，撇最高，捺最低。
走之旁的平捺要舒展，把里面的字托住。
8 人之初人之初，性本善。 人不学，非所宜，性相近，习相远。 幼不学，老何为?苟不教，性乃迁， 玉不琢，不成器，教之道，贵以专。 人不学，不知义。
人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
人之初，性本善，性相近，习相远。
译文：人生下来的时候都是善良的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
译文：如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是教导他学习专心致志，始终不懈。
思考：第一节主要讲了什么内容？
第一节三字经主要讲了后天的环境和教育对孩子的重要影响。
子不学，非所宜。幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。
子不学，非所宜，幼不学，老何为？
译文：孩子不读书学习，这是很不应该的。幼小的时候不学习，长大以后还能有什么作为呢？
玉不琢，不成器，人不学，不知义。
译文：美玉不经过雕琢，就不能成为有用的玉器；人不读书学习，就不会懂得知识和道理。
子不学，非所宜。幼不学，老何为？人不学，不知义。
思考：第二节主要讲了什么内容？
第二节用比喻的手法讲述了学习的重要性，告诉我们人只有从小好好学习，长大了才能有所作为。
人/之初，性/本善，性/相近，习/相远。苟/不教，性/乃迁，教/之道，贵/以专。子/不学，非/所宜，幼/不学，老/何为？玉/不琢，不/成器，人/不学，不/知义。
本课讲了教育和学习对儿童成长的重要性，后天教育及时，方法正确，可以使人成为有用之才。
一、看拼音，写词语。　　
xìng gé shàn liáng xiāng xìn jià shì pián yí yù qì yì yì yuǎn jìn
性 格 善 良 相 信 教 室 便 宜 玉 器 意 义 远 近
初（ ） 性（ ）器（ ）出（ ） 姓（ ）哭（ ）
二、给下列生字组词。　
我是专门来给你还书的。
三、分别用下面的词语造句。
A.人的性别是相似的，习惯是不同的。B.人的性情本来相似，但后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。
四、“性相近，习相远”是什么意思呢？（ ）
五、你也来试着编一段课堂《三字经》吧！
人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。