专题03七年级下册 Unit1-4（解析版）-2022年英语中考一轮复习考点透析（人教新目标 )

这是一份专题03七年级下册 Unit1-4（解析版）-2022年英语中考一轮复习考点透析（人教新目标 )，共8页。试卷主要包含了play chess固定搭配，be gd at，sund的用法，祈使句，名词所有格，teach的用法，tth的用法，介词at的用法等内容，欢迎下载使用。
Unit1-4考点总结1.play chess固定搭配play chess意为“下国际象棋”。当play与棋牌类、球类名词搭配时，表示“参与……”，棋牌类、球类名词前不加任何冠词。I want to play table tennis with you.我想和你打乒乓球。【注意】当play与乐器名词搭配，表示“演奏；弹奏；吹奏”时，乐器名词前须加定冠词the。play the violin拉小提琴    play the drums敲鼓    play the piano弹钢琴2.be good at...的固定搭配be good at...意为“擅长于……”，其中at为介词，其后常接名词、代词或动词-ing形式，其同义短语do well in。My brother is good at PE.我哥哥擅长体育。Mary is good at dancing.=Mary does well in dancing.玛丽擅长跳舞。3.sound的用法sound连系动词，意为“听起来好像”，其后常接形容词作表语。Her voice sounds sweet.她的嗓音听起来悦耳。【注意】sound like意为“听起来像……”，后常接名词（短语）。【拓展】sound名词，意为“声音；响声”，泛指在自然界中听到的各种声音。4.祈使句祈使句，用来表示请求、命令、劝说、号召、警告或叮嘱的句子叫祈使句。祈使句一般省略第二人称主语you，用降调朗读。祈使句的肯定式通常为“动词原形+其他成分”。为使语气委婉，显得礼貌，说话人常在句首或句末加please，在句末加please时，please前通常用逗号。Come in, please.请进。【注意】祈使句的否定式通常直接在动词原形前加don’t。5.名词所有格以-s结尾的复数名词的所有格，只在复数名词词尾加“’s”。Teachers’ Day is on September 10th.教师节是在9月10日。【拓展】不以-s结尾的复数名词的所有格，在名词词尾加“’s”。My little brother has a good time on Children’s Day.我弟弟在儿童节这天玩得很开心。6.teach的用法teach及物动词，意为“教；讲授”，其第三人称单数形式为teaches，其名词形式为teacher（教师）。常用结构：teach sth.教某事；teach sb. sth.教某人某事；teach sb. to do sth.教某人做某事；teach oneself自学。My father will teach me to swim next week.下周我父亲将教我游泳。Mr Green teaches us English.格林先生教我们英语。7.tooth的用法tooth可数名词，意为“牙齿”，其复数形式为teeth。类似的复数变化还有：foot-feet（脚），goose-geese（鹅）。8.介词at的用法at介词，意为“在”，用来表示时间。其后一般跟表示钟点的词，at还可用在某些固定短语中，如：at night在夜晚，at noon在中午。at nine o’clock在9点钟       at half past ten在10点半【拓展】介词on与in表示时间的用法：①介词on用在日期、星期几、节日等具体某天前，也用来表示在具体某天的上午、下午或晚上。on November在11月1日    on Monday在星期一on Children’s Day在儿童节    on the afternoon of July 5th在7月5日的下午②介词in用在月份、季节、年份等前面，也可以表示在上午、下午或晚上。in May在5月      in summer在夏季in 1997在1997年      in the morning/afternoon/evening在上午/下午/晚上9.quickly的用法quickly副词，意为“很快地”，一般指思维、动作反应快且用时少。其形容词形式为quick，意为“快的”。10.either...or...的用法either...or...是固定搭配，意为“要么……要么……；或者……或者……”，用来连接两个独立的单词、短语或句子。此处either用作连词，意为“或者”。When the girl is happy, she either sings or dances.那个女孩高兴时，不是唱就是跳。11.taste的用法taste连系动词，意为“有……的味道”，后面跟形容词作表语。taste like意为“尝起来像”。This tomato tastes sweet.这个西红柿尝起来是甜的。This drink tastes like orange juice.这饮料尝起来像橘子汁。【拓展】①taste用作实义动词，意为“尝；品尝”。Can you taste it?你能品尝一下它吗？②taste用作名词，意为“味道；滋味”。This orange has a sweet taste.这个橘子有甜味。③类似的表示感觉的连系动词还有look（看起来），sound（听起来好像），smell（有……的气味），feel（感觉，觉得）。12.It takes sb. some time to do sth.的固定句型It takes sb. some time to do sth.为固定句型，意为“做某事花费某人一些时间”。其中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式（短语）。It takes me half an hour to go to school by bike every day.每天骑自行车上学花费我半个小时的时间。13.It is+形容词+to do sth.的固定句型It is+形容词+to do sth.意为“做某事是……的”。其中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语。需注意的是：It is+形容词+of sb. to do sth.意为“做某事某人是……”。It is important for us to eat a lot of vegetables every day.每天吃大量的蔬菜对我们来说是重要的。14.practice的用法practice及物动词，意为“练习；训练”，其后可跟名词、代词或动词-ing形式作宾语。Practice doing sth.意为“练习做某事”。I often practice my English in the morning.我常常在早上练习英语。15.noisy的用法noisy形容词，意为“吵闹的”，其反义词为quiet“安静的”。Don’t be noisy! Some students are studying now.不要吵闹！现有一些学生正在学习。【拓展】noise名词，意为“喧闹声；噪音”；noisily副词，意为“吵闹地”。【辨析】1.辨析：be good for/be good with/be good at/be good tobe good for意为“对……有好处”；其反义短语为be bad for意为“对……有害”be good with意为“善于应付……的；对……有办法”be good at意为“擅长……”be good to意为“对……好”Taking a walk every day is good for our health.每天散步对我们的健康有好处。Teachers must be good with the children.老师必须善于应付孩子们。I am good at playing the piano.我擅长弹钢琴。Be good to him, OK?对他好些，行吗？情态动词can的用法can意为“能，会”，是英语中最常见的几个情态动词之一。它没有人称和数的变化，不能单独作谓语，必须和不带to的动词原形一起构成谓语。其用法如下：用法例句表示能力，意为“能；会”The little boy can sing well.这个小男孩歌唱得很好。表示请求或许可，意为“可以”You can go to the park with your friends.你可以和你的朋友们一起去公园。（表示许可）Can I have some bread?我能吃些面包吗？（表示请求）表示推测，意为“可能”，常用于否定句和疑问句Tom can’t be at home.汤姆不可能在家里。Can it be true?它可能是真的吗？其句式结构为：（1）肯定句。句型：主语+can+动词原词+其他。Tom can play the piano.汤姆会弹钢琴。（2）否定句。句型：主语+cannot/can’t+动词原形+其他。Tom can’t play the piano.汤姆不会弹钢琴。（3）一般疑问句。句型：Can+主语+动词原形+其他？肯定回答为：Yes, 主语+can；否定回答为：No, 主语+can’t。—Can Tom play the piano?汤姆会弹钢琴吗？ —Yes, he can./No, he can’t.是的，他会。/不，他不会。 What time/When引导的特殊疑问句①what time和when都可提问时间，意为“何时；什么时候”。What time do you get up?你几点起床？When does he do his homework?他何时做家庭作业？②询问时间的句式结构有：（1）What time/When+助动词+主语+动词原形+其他？（2）What time/When+连系动词be+主语+其他？回答时可以用in，on或at组成的表示时间的介词短语。what time询问某事发生的具体时刻when多询问某事发生的年份、月份、日期，也可询问时刻—What time is it?几点了？—It’s a quarter past ten.十点十五了。频度副词含义表示频率的副词成为频度副词always（总是），usually（通常），often（经常），sometimes（有时），hardly（几乎不），never（从不）位置在be动词之后She is sometimes very busy.她有时很忙。在第一个助动词或情态动词之后I will never forget the day when I met you.我将永远忘不了遇见你的那一天。在实义动词之前We often go there.我们常去那儿。sometimes，often可放在句首、句中或句末Sometimes she watches TV.她有时看电视。用法often，always，usually等常和一般现在时连用，表示现在经常或反复发生的动作It often rains here.这儿经常下雨。【注意】对频度副词提问，用how often how，how long和how far引导的特殊疑问句疑问词意思用法常见答语how如何；怎样提问交通方式（1）主语+take(s)/ride(s)+限定词+表示交通工具的名词+to+地点.（2）主语+go(es)/get(s) to+地点+by+表示交通工具的单数名词（3）主语+go(es)/get(s) to+地点+on/in+限定词+表示交通工具的名词.how long多长时间提问时间长短（1）It takes sb.+时间+to do sth.（2）It’s about+时间段.how far多远提问距离（1）It’s+路程+from A to B.（2）A+is+路程+from+B.（3）It’s...minutes’ walk/ride.（4）It’s+时间+by+表示交通工具的单数名词. 祈使句1.祈使句的类型（1）Do型：行为动词原形（+宾语）+其他成分，或者也可以称为：实义动词+其他。其否定形式为：Don’t+实义动词+其他。如：Drink some water, please.请喝一些水。（2）Be型：Be+表语（多为形容词、名词或动名词）+其他成分。如：Be quiet.保持安静。（3）Let型：Let+宾语+动词原形+其他成分。这一句型中的Let’s...有别于Let us...。Let’s...着重包括说话者和听话者双方在内；Let us...着重指说话者而不包括听话者在内。如：Let’s go home.让我们回家吧。（4）Sign型：由“No+动词-ing/名词”形式构成的一些公共警示语，是祈使句的一种简略形式。如：No smoking!禁止吸烟！（5）Do+实义动词/be动词+其他成分。这里的助动词Do是用在肯定式谓语动词前起加强祈使句语气的作用。表示强烈的“请求”或“感情”。如：Do look after these things.务必照看这些东西。（6）不带实义动词的祈使句。当句意非常明显时，有些祈使句谓语动词可省略。如：This way, please.(=Come this way, please.)请走这边。2.祈使句的否定句通常祈使句的否定式是在谓语动词前加Don’t结构。但要注意以Let开头的祈使句，其否定形式是Don’t+let+宾语+动词原形+其他成分或Let+宾语+not+动词原形+其他成分。如：Don’t let him come in.不要让他进来。Let’s not waste time.咱们不要浪费时间。情态动词have to/musthave to必须；不得不表示客观上的需要，有人称、数、时态的变化don’t/doesn’t have to表示“不必”must必须；一定表示说话人主观上的看法mustn’t表示“禁止”真题演练一、单项选择1．（2021·山东济南·中考真题）—________ swim in this river. It’s quite deep.—Thanks for telling me.A．No B．Not C．Don’t D．Doesn’t【答案】C【详解】句意：——不要在这条河里游泳。河很深。——感谢告诉我。考查祈使句。祈使句的否定形式可以用No+doing/n.或Don’t+do构成，根据“...swim in the river.”可知，本题应用Don’t。故选C。2．（2020·辽宁营口·中考真题）—____________ the dishes after dinner, Tony.   —No problem, Mom.A．Washing B．Washes C．To wash D．Wash【答案】D【详解】句意：——托尼，饭后要洗碗。——没问题，妈妈。考查祈使句。washing动名词；washes动词的第三人称单数；to wash动词不定式；wash动词原形。此处是祈使句，用动词原形wash。故选D。3．（2020·湖北襄阳·中考真题）— How does the banana milk shake ___________?— Delicious. I’d like to have another glass.A．look B．smell C．taste D．sound【答案】C【详解】句意：——香蕉奶昔品尝起来怎么样？——美味。我想要再来一杯。考查感官动词。look看起来；smell闻起来；taste品尝；sound听起来。根据“Delicious. I’d like to have another glass”可知此处用taste表示“品尝”。故选C。4．（2020·贵州毕节·中考真题）Communication is a bridge ________ the young and the old.A．across B．through C．between D．among【答案】C【详解】句意：沟通是年轻人和老年人之间的一座桥梁。
考查介词。across从物体表面通过；through从物体中间通过；between在两者之间，常用between…and…；among在三者及三者以上之间。根据句子中“the young and the old”可知这里指“年轻人和老年人之间”，用介词between。故选C。5．（2020·北京·中考真题）Usually I make breakfast for my family ___________ Saturdays.A．at B．in C．on D．to【答案】C【详解】句意：通常我在星期六为我的家人做早餐。本题考查介词。at+钟点，表示在几点钟；in+年/月，表示在某年或某月；on+星期/具体的日子，表示在星期几或某一天；to向。on Saturdays在星期六，故选C。6．（2020·黑龙江绥化·中考真题）—What time is it?   —It's half __________ seven.A．past B．to C．at【答案】A【详解】句意：——现在几点了？——七点半了。考查介词及时间的表达。past过；to到；at指具体的时刻。表示“几点半”用“half + past + 小时”。故选A。7．（2020·浙江温州·中考真题）Jim is going to join the Art Club because he likes________.A．cooking B．drawing C．running D．reading【答案】B【详解】句意：吉姆打算加入艺术俱乐部，因为他喜欢画画。考查动词辨析。cooking烹饪；drawing画画；running跑步；reading阅读。根据句中“join the Art Club”可知，他打算加入艺术俱乐部，因为他喜欢画画。故选B。8．（2020·江苏淮安·中考真题）—Amy, do you know Langlang and his wife?—Of course. They play _________ piano well.A．a B．an C．/ D．the【答案】D【详解】句意：——Amy，你知道郎朗和他的妻子吗？——当然。他们弹钢琴很棒。考查冠词辨析。a和an是不定冠词，修饰可数名词单数，表示泛指一个……；an用于元音音素前；the是定冠词，修饰名词表示特指。在乐器的前面，应该用定冠词the。故选D。9．（2020·浙江温州·中考真题）—How often do you go to the cinema?—________. I only watch movies at home.A．Always B．Usually C．Sometimes D．Never【答案】D【详解】句意：——你多久去一次电影院？——从不去。我只在家看电影。考查频率副词辨析。Always总是；Usually通常；Sometimes有时；Never从不。根据“I only watch movies at home.”可知，我只在家看电影，所以从不去电影院。故选D。10．（2020·广西崇左·中考真题）—Bill, how often do you take________ walk?—Every day.A．a B．an C．the D．/【答案】A【详解】句意：——比尔，你多久散一次步？——每天。考查冠词辨析。a表泛指，用于以辅音音素开头的单词前；an表泛指，用于以元音音素开头的单词前，the定冠词。固定搭配：take a walk“散步”，故选A。