专题11九年级全一册 Unit1-2（解析版）-2022年英语中考一轮复习考点透析（人教新目标 )

Unit1-2

考点总结

1.动词不定式（短语）作目的状语

动词不定式（短语）在句中作目的状语时，可以放在句子的开头，也可放在句子的末尾，通常翻译为“为了……”。

To keep fit, we should drink milk every day.为了保持健康，我们应该每天喝牛奶。

2.practice的用法

practice①及物动词，意为“练习”。其后可接名词、代词或动词-ing形式。此处为美式英语写法。在英式英语中写作practise。practice/practise doing sth.意为“练习做某事”。

They practice speaking English every morning.他们每天早上练习说英语。

②不可数名词，意为“练习”。在美式英语和英式英语中都可用作名词。

It takes him hours of practice to learn to play the guitar every day。他每天需要数小时的练习来学习弹吉他。

3.“It’s+形容词+to do sth.”的用法

“It’s+形容词+to do sth.”意为“做某事是……的”。其中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式（短语）。

It’s important to learn English well.学好英语很重要。

【拓展】

It’s+形容词+for sb. to do sth.意为“对某人来说，做某事是……”；It’s+形容词+of sb. to do sth.意为“做某事某人是……”。

4.sound的用法

sound①连系动词，意为“听起来”。其后常跟形容词作表语。sound like意为“听起来像”。

Your idea sounds good.你的主意听起来不错。

②名词，意为“声音”，泛指自然界的一切声音。

Light travels faster than sound.光比声音传播得快。

【拓展】

类似的连系动词有：look“看起来”；smell“有（或发出）……气味”；taste“有……的味道”；feel“摸起来，感到”。

5.patient的用法

patient为形容词，意为“有耐心的”，其副词形式为patiently；其名词形式为patience。常用短语：be patient with sb./ sth.意为“对某人/某事有耐心”；be patient to do sth.意为“有耐心做某事”。

【拓展】

patient还可用作名词，意为“病人”。

6.the+比较级，the+比较级，表示“越……就越……”。

The more careful you are, the fewer mistakes you will make.你越细心，犯的错误就越少。

7.although的用法

although是连词，意为“尽管；虽然”，用来引导让步状语从句，与though同义。

They are happy, although they are poor.他们尽管很穷，但很幸福。

【注意】

在同一个句子中，although/though与but不可同时使用。

8.look up的用法

look up是固定搭配，①（在词典、参考书或通过电脑）查阅，是“动词+副词”型短语，宾语若是人称代词，须放在look和up中间；宾语若是名词，则放于look与up中间或up之后均可。

You can look up this word in the vocabulary.你可以在词汇表里查找这个单词。

②抬头看

She looked up at the sky and smiled secretly.她抬头看着天，神秘地微笑了一下。

9.depend on的用法

depend on意为“视……而定；取决于；依靠；依赖”，其后可接名词、代词、动词-ing形式。它既不能用于进行时态，也不能用于被动语态。

The price depends on the quality.价格依质量而定。

You can’t depend on your parents forever.你不能永远依赖你的父母。

10.think about的用法

think about意为“思考；认为；思索”，其后可跟名词、代词或动词-ing形式等。

He is thinking about a problem.他正在思考一个问题。

【拓展】常用的think短语还有：

①think over仔细考虑

Let me think it over.让我仔细想一想这件事。

②think of想起；认为

I can’t think of his name right now.我此刻想不起他的名字了。

【注意】当think of意为“想起”时，不能与think about互换。当think of意为“认为”时，可与think about互换。

11.unless的用法

unless连词，意为“除非；如果不”，引导条件状语从句，相当于if..not，两者可以进行同义转换。

You will fail the exam unless you study hard.=You will fail the exam if you don’t study hard.如果你不努力学习，你考试会不及格的。

【注意】

当主句是一般将来时或祈使句或主句谓语含有情态动词时，unless引导的从句用一般现在时。

12.pay attention to的用法

pay attention to意为“注意；关注”，其中to为介词，其后跟名词、代词或动词-ing形式。

You must pay attention to listening to your teacher in class.上课的时候你必须专心听老师讲。

13.put on的用法及常见的put短语

put on意为“增加（体重）；发胖”。

【拓展】

（1）put on还有如下含义：

（2）常见的put短语有：

put out熄灭；扑灭      put away收起来

put down放下；写下      put off推迟；拖延

put up搭起；张贴

14.plan to do sth.的用法

plan to do sth.意为“计划/打算做某事”。此处plan用作动词，意为“计划，打算”。plan还可用作名词，意为“计划，打算”。make a plan (for...)意为“（为……）制订计划”。

Mr Brown plans to go fishing after work.布朗先生计划下班后去钓鱼。

I made a plan for the coming vacation.我为即将到来的假期制订了计划。

15.refuse的用法

refuse动词，意为“拒绝”。其后常接名词、代词、动词不定式作宾语。refuse to do sth.意为“拒绝做某事”。

They refused to let me go.他们拒绝让我走。

16.there be句型

There is/are...意为“有……”，表示存在关系。There be句型中be动词要和句中作主语的名词的数保持一致。

There is a book on the desk.书桌上有一本书。

There are some boys over there.那边有一些男孩。

【拓展】

①there be句型的一个重要用法是“就近一致”原则，即be动词和最靠近它的作主语的名词在数上保持一致。

There is some dessert and vegetables on the table.桌子上有一些甜点和蔬菜。

There are some vegetables and dessert on the table.桌子上有一些蔬菜和甜点。

②there be与have/has的区别：前者表示“某地/某时存在某物”；后者表示“拥有”。二者有时可以进行互换。

There are twenty classes in our school.=Our school has twenty classes.我们学校有20个班。

③there be的一般将来时形式为there will be或there is/are going to be。

There is going to be a meeting this afternoon.今天下午将有一个会议。

17.make的用法

make使役动词，意为“使；让”。常见的使役动词还有have，let等。

make的常见用法有：

①make sb. do sth.意为“让某人做某事”。

My mother made me lay out the table.妈妈让我摆放餐桌。

②make sb./sth.+形容词，意为“使某人/某物……”。

Exercise can make your brain more active.锻炼会让n你的大脑更活跃。

③make sb.+名词，意为“使某人成为……”。

We made Li Lin our monitor.我们选李林做我们的班长。

18.warn的用法

warn及物动词，意为“警告；告诫”。常用结构有：

①warn sb. (not) to do sth.意为“告诫某人（不要）做某事”。

The teacher warned him to pay attention to his learning habits.老师告诫他注意他的学习习惯。

②warn sb. about/of sth.意为“提醒某人注意某事”。

A smoke alarm warns you of the danger.烟雾警报提醒你注意危险。（2019广州任务型于都）

③warn sb. against (doing ) sth.意为“告诫某人提防某事/不要做某事”。

19.remind的用法

remind及物动词，意为“提醒；使想起”。常用结构有：

①remind sb. of sb./sth.意为“使某人想起某人/某事”。

The picture remind me of my old partner.这些照片使我想起了我的老搭档。

②remind sb. to do sth.意为“提醒某人做某事”。

His parents often remind him to be patient.他的父母经常提醒他要有耐心。

③“remind sb.+that从句”意为“提醒某人……”

I remind her that she mustn’t go anywhere with strangers.我提醒她一定不要和陌生人去任何地方。

20.promise的用法

promise①及物动词，意为“许诺；承诺；答应”。常用结构有：

promise sb. sth.=promise sth. to sb.意为“承诺/答应某人某事”

promise (not ) to do sth.意为“承诺/答应（不）做某事”

promise +that从句，意为“承诺/答应……”

②可数名词，意为“承诺；诺言”。

make/keep/break a promise意为“许下/遵守/违背诺言”

21.not only...but also...的用法

not only...but (also)...意为“不但……而且……”，其中also可省略，用于连接两个相同的句子成分。在英语中为了强调某些内容，常把一些否定词语置于句首，这时句子用倒装语序。常见的这类否定词还有never，little，hardly等。

Not only has he entered the college, but also he has got an award.他不仅上了那所大学，而且还获了奖。

【拓展】

not only...but also...可连接句子的主语、谓语、宾语、表语等成分，它连接主语时，谓语动词的数要与邻近的主语保持一致。

Not only the students but also the teacher likes playing soccer.不但学生们喜欢踢足球，而且老师也喜欢。

“by+动词-ing”的结构

本单元的核心语法是“by+动名词（短语）”的结构，其中介词by意为“通过……方式；凭借……手段或方法”。该结构在句中作方式状语。

【拓展】

(1)  “by+表示交通工具的名词（名词前不加冠词）”意为“乘/驾驶/坐……”。

My father went to the UK by plane.我爸爸乘飞机去英国。

(2)  “by+时间”意为“不迟于；在……之前”。

I must arrive home by six o’clock.我必须在六点之前到家。

(3)  “by+地点”意为“在……旁边”。

We live by the sea.我们住在海边。

由that/if和whether引导的宾语从句

1.由陈述句充当宾语从句时，这个宾语从句由that引导，在口语或非正式文体中that常省略。

I hear (that) she’s going to give you a call.我听说她要给你打电话。

2.由一般疑问句充当宾语从句时，该从句由if或whether引导，且从句要用陈述句语序。

He asked if/whether they needed any help.他问他们是否需要帮助。

3.无论是that引导的宾语从句，还是if、whether引导的宾语从句，如果主句是一般过去时，从句一般要用对应的过去时态。

Lisa told me that she would learn a foreign language.丽萨告诉我她要学一门外语。

【注意】

1.if和whether都表示“是否”，但如果和or not连用，则只能用whether，不能用if。

I don’t know whether or not they will come.我不知道他们是否回来。

2.在动词不定式之前只能用whether。

He doesn’t know whether to go or not.他不知道是否会去。

3.如果宾语从句是客观真理或自然现象，即便主句是一般过去时，宾语从句仍然要用一般现在时。

He said that light travels faster than sound.他说光比声音传播得快。

以what或how开头的感叹句

感叹句通常由what或how开头，表示惊讶、赞美、喜悦、愤怒等情感。它的结构是这样的：

What a beautiful birthday present!多美的生日礼物啊！

What interesting stories!多么有趣的故事啊！

How tall the tree is!多么高的树呀！

How happily the children are playing!孩子们玩得多高兴呀！

真题演练

1．（2021·青海西宁·中考真题）There is no need to ________ every new word in the dictionary when you are reading.

A．look up B．look at C．look after D．look through

【答案】A

【详解】

句意：当你阅读时，没有必要在词典里查每一个新单词。

考查动词短语。look up查阅；look at看；look after照顾；look through浏览。根据“in the dictionary”可知，在词典里查新单词，故选A。

2．（2021·江苏南通·中考真题）—Have you decided what to write about Gulliver in Lilliput in the report?

—I'm not sure. Maybe I need to read some ________ about it before writing.

A．reasons B．rewards C．results D．reviews

【答案】D

【详解】

句意：——你决定在报告里写关于《格利佛游记》的什么内容了吗？——我不确定。也许我需要在写之前阅读一些关于它的评论。

考查名词辨析。reasons理由；rewards奖励；results结果；reviews评论。空格后的it指代前文提到的“Gulliver in Lilliput”，结合“I’m not sure”可知，并不太确定写什么，所以需要参考一些有关它的评论，故选D。

3．（2021·贵州毕节·中考真题）—Our Party’s 100th birthday is coming.

—Oh, great! We will have many activities to ________ celebrate it.

A．wisely B．warmly C．simply D．lovely

【答案】B

【详解】

句意：——我们党100岁生日就要到了。——哦，太棒了！我们会有很多活动来热烈庆祝。

考查副词辨析。wisely明智地；warmly热烈地；simply简单地；lovely可爱的。根据“We will have many activities to … celebrate it”可知，有许多活动来热烈庆祝党的生日，故选B。

4．（2021·辽宁辽阳·中考真题）Learn ________ , and you will be a successful learner.

A．wisely B．lazily C．quickly D．blindly

【答案】A

【详解】

句意：明智地学习，你将会成为一名成功的学习者。

考查副词辨析。wisely明智地；lazily懒惰地；quickly迅速地、快地；blindly盲目地。根据后句“and you will be a successful learner.”可推知，应是明智地学习。故选A。

5．（2021·辽宁鞍山·中考真题）—The summer vacation is coming. Do you have any plans?

—I’m going to ________ a hobby like playing the guitar.

A．cut up B．look up C．turn up D．take up

【答案】D

【详解】

句意：——暑假就要到了。你有什么计划吗？——我打算培养一个爱好，比如弹吉他。

考查动词短语辨析。cut up切碎；look up向上看，查阅；turn up出现；take up开始从事。根据“I’m going to…a hobby”可知，此处指培养一个爱好，故选D。

6．（2021·山东滨州·中考真题）—What’s the article about, David?

—It’s about some tricks on how to save and spend money ______.

A．cheaply B．kindly C．wisely D．comfortably

【答案】C

【详解】

句意：——大卫，这篇文章是关于什么的？——这是关于如何明智地存钱和花钱的一些技巧。

考查副词辨析。cheaply便宜地；kindly仁慈地；wisely明智地；comfortably舒服地。根据“some tricks on how to save and spend money ...”可推出这篇文章是关于如何明智地存钱和花钱的。故选C。

7．（2021·江苏宿迁·中考真题）—Suzy, your room is really in a mess.

—Sorry, Mum. I’ll ________ right now.

A．tidy up B．put up C．look up D．stay up

【答案】A

【详解】

句意：——苏西，你的房间真是一团糟。——对不起，妈妈。我马上收拾。

考查动词短语。tidy up收拾，整理；put up张贴；look up查找；stay up熬夜。根据“your room is really in a mess”可知，苏西要收拾房间。故选A。

8．（2021·湖北天门·中考真题）—Why were you shouting at your sister?

—I told her to do homework, but she ________ watching game shows.

A．turned on B．held on C．kept on D．put on

【答案】C

【详解】

句意：——你为什么对你妹妹大喊大叫？——我叫她做作业，但她一直在看游戏节目。

考查动词短语辨析。turn on打开；hold on坚持，不挂断；keep on继续；put on穿上。根据“I told her to do homework, but she…watching game shows.”可知，此处表示妹妹一直看游戏节目，故选C。

9．（2021·湖南益阳·中考真题）My father always tells me never to ______ when I am in trouble.

A．give up B．put on C．help out

【答案】A

【详解】

句意：我的父亲总是告诉我，当我遇到困难时，永远不要放弃。

考查动词短语辨析。give up放弃；put on穿上；help out帮助……摆脱困难。根据“My father always tells me never to … when I am in trouble”可知，遇到困难不要放弃，故选A。

10．（2021·辽宁鞍山·中考真题）—Tina wants to know if you ________ to the park with us tomorrow.

—I’d love to. But if it ________, I may go to the library instead.

A．go; will rain B．go; rains C．will go; rains D．will go; will rain

【答案】C

【详解】

句意：——Tina想知道你明天是否和我们一起去公园。——我想去。但是如果下雨，我可能会去图书馆。

考查时态。第一处if翻译为“是否”，引导宾语从句，其后时间状语是tomorrow，所以用一般将来时will do结构，排除AB。第二处if翻译为“如果”，引导条件状语从句，需遵循“主将从现”原则，主语是it，谓语动词用三单。故选C。