专题12九年级全一册 Unit3-5（解析版）-2022年英语中考一轮复习考点透析（人教新目标 )

这是一份专题12九年级全一册 Unit3-5（解析版）-2022年英语中考一轮复习考点透析（人教新目标 )，共9页。试卷主要包含了a pair f的用法，until引导的时间状语从句，n ne’s way t，less+形容词/副词原级，lk frward t，反意疑问句的用法和结构，humrus的用法，since的用法等内容，欢迎下载使用。
Unit3-5考点总结1.a pair of的用法a pair of意为“一对，一双，一副”，常用于表示相同的两样东西成对出现或分为两个部分又彼此连接的物体的名词前，该名词要用复数形式。The girl is wearing a new pair of shoes today.这个女孩今天穿着一双新鞋。【注意】pair of后跟名词作主语时，谓语动词的数与pair的单复数保持一致。This pair of shoes looks very nice.这双鞋看上去很漂亮。Many pairs of shorts are in that box.那个箱子里有许多条短裤。2.until引导的时间状语从句until连词，意为“直到……为止”，引导时间状语从句。until还可用作介词，后接名词、代词或名词短语。until的用法如下：until用在肯定句中主句的谓语动词只能是延续性的，它所表示地动作一直延续到until所表示的时间为止，意为“直到……为止”until用在否定句中主句的谓语动词一般是非延续性的，它所表示的动作直到until所表示的时间才发生，意为“直到……才”I waited for him until he came back.我一直等到他回来。I won’t leave until the rain stops.直到雨停我才会离开。【注意】until的同义词是till，但until可以放在句首，而till不能。I hadn’t realized the thing was so serious until/till she told me about it.=Until she told me about it, I hadn’t realized the thing was so serious.(第二句不能用till代替until)直到她告诉我，我才意识到这件事如此严重。3.on one’s way to...的用法on one’s way to...意为“在某人去……的路上”。On my way to work, I bought a tie for my father.在上班的路上我给爸爸买了一条领带。【注意】该短语后接here，there，home等地点副词时，应去掉介词to。【拓展】与way相关的常见短语还有：by the way顺便说一下；顺便问一下     in a way在某种程度上in the/one’s way挡路；妨碍（某人）    in this way通过这种方法lose one’s way迷路4.less+形容词/副词原级less+形容词/副词原级，意为“不如……；没那么”，构成降级比较形式。有时可以和“not as/so+形容词/副词原级+as”进行互换。less可以和多音节、部分双音节形容词或副词一起构成表否定意义的比较级。The red car is less expensive than the yellow one.这辆红色的汽车比那辆黄色的便宜点。【拓展】多音节和部分双音节形容词或副词的比较级和最高级有两种形式：借助于more、most构成比较级和最高级more...表示“更……”most...表示“最……”借助于less、least构成表否定意义的比较级和最高级less表示“不那么……；稍许不……”least表示“最不……”The first question sounds less polite than the second one.第一个问题听起来没有第二个问题那么有礼貌。She chose the least expensive hotel of all.她选了一家最便宜的旅馆。5.look forward to...的固定搭配look forward to意为“期望；期待”，着重指以特别愉快的心情期待着。其中to为介词，而不是动词不定式符号，其后接名词、代词或动词-ing形式作宾语，不能接动词原形。I’m looking forward to receiving your letter.我期待着收到你的来信。6.反意疑问句的用法和结构反意疑问句由“陈述部分+附加问句”构成，陈述部分如果是肯定形式，附加问句要用否定形式；陈述部分如果是否定形式，附加问句要用肯定形式，可简单记忆为“前肯后否”和“前否后肯”。Your father went to the park, didn’t he?你爸爸去公园了，是吗？Jim rushed to school this morning, didn’t he?吉姆今天早上急急忙忙赶到了学校，是吗？【拓展】反意疑问句的回答：（1）回答反意疑问句和回答一般疑问句一样，如果事实是肯定的，用“Yes+肯定结构”；如果事实是否定的，则用“No+否定结构”。—The postcards are beautiful, aren’t they?这些明信片很漂亮，是吗？—Yes, they are./ No, they aren’t.是的，它们很漂亮。/不，它们不漂亮。（2）回答陈述部分为否定句的反意疑问句时，yes或no的汉语意思与其本身的词义相反。—You didn’t go to school, did you?你没有去上学，是吗？—Yes, I did./ No, I didn’t.不是，我去了。/是的，我没有去。（3）如果陈述部分含有few（几乎没有）、little（几乎没有）、seldom（几乎不）、hardly（几乎不）、never（从不）或nothing（没有任何的东西）等否定词，附加问句要用肯定形式。He has never been to London, has he?他从来没有去过伦敦，是吗？7.humorous的用法Humorous形容词，意为“有幽默感的；滑稽有趣的”，在句中作定语或表语。This is a humorous novel.这是一部幽默小说。8.since的用法①连词，意为“从……以后；自……以来”，since后接从句，该从句用一般过去时态，主句常用完成时，She has taught us English since I came to this school.自从我来到这所学校她就教我们英语。②介词，意为“自……以来”，后接表示时间点的词或短语。He has worked there since 10 years ago.自从10年前他就在那儿工作。9.take up的用法take up意为“开始从事”，take up doing sth.意为“开始做某事”。He took up playing folk music two years ago.两年前他开始演奏民间音乐。【拓展】take up还有“占用；占据”之意，可以和空间搭配，也可以和时间搭配。That big table takes up too much room.那张大桌子占的地方太多了。10.hang out的固定搭配hang out意为“闲逛，常去某地”，此时hang的过去式和过去分词都是hung。I often hang out in the shopping mall on weekends.周末我常在购物中心闲逛。11.give up的用法give up意为“放弃”，其后可接名词、代词或动词-ing形式作宾语。Give up是“动词+副词”型短语，后接人称代词作宾语时，应将人称代词放在give和up之间。give up doing sth.意为“放弃做某事”。The doctor warned my father to give up smoking.医生告诫我父亲放弃吸烟。12.advise sb. (not) to do sth.的固定搭配advise sb. (not) to do sth.意为“建议某人（不要）做某事”。He advised me to join the English club.他建议我加入英语俱乐部。【拓展】advise doing sth.意为“建议做某事”He advised leaving early.他建议早点儿离开。13.be proud of的固定搭配be proud of意为“为……骄傲；感到自豪”，相当于take pride in。Proud为形容词，意为“骄傲的；自豪的”。His family are proud of him.=His family take pride in him.他的家人为他感到自豪。【拓展】be proud to do sth.意为“为做某事感到骄傲/自豪”14.widely的用法widely副词，意为“广泛地；普遍地”。Arabic is the official and most widely spoken language.阿拉伯语是官方语言和最广泛使用的语言。15.both...and..的用法both...and...意为“既……又……；……和……都”，连接两个并列的成分（可以是名词、形容词或代词等），其反义短语为neither...nor...，意为“既不……也不……”。Both he and I are from Beijing.他和我都来自北京。【注意】both...and...连接两个并列成分作主语时，谓语动词用复数形式；neither...nor...连接两个并列成分作主语时，谓语动词应与nor后的主语在人称和数上保持一致。16.hardly的用法hardly副词，意为“几乎不；几乎没有”，本身含有否定的意思。当hardly用在反意疑问句中时，附加问句部分要用肯定形式。【注意】hardly不是hard的副词形式。hard可作形容词，意为“困难的；硬的；苛刻的”；又可作副词，意为“努力地；猛烈地”。17.avoid的用法avoid作及物动词，意为“避免；回避”，其后若跟动词，只能用动名词。I try to avoid answering his question.我尽量避免回答他的问题。特殊疑问词引导的宾语从句1.疑问词引导的宾语从句当宾语从句是特殊疑问句时，疑问词就是引导词，这时疑问词不可省略，而且宾语从句要用陈述句语序，即“疑问词+主语+谓语+其他”。（1）疑问代词引导的宾语从句疑问代词what，who，whom，whose，which可引导宾语从句，它们在句中作主语、宾语、表语或定语等。Do you know who will give a report?你知道谁将作报告吗？I wonder what I should do next.我想知道下一步我该做什么。（2）疑问副词引导的宾语从句疑问副词when，where，how，why等引导宾语从句时，在从句中作状语。Do you know where Mr Liu lives?你知道刘先生住在哪里。She wants to know how he comes here.她想知道他是如何来这儿的。【注意】（1）宾语从句后的标点要根据主句的句子类型来确定。当主句是陈述句时，句末通常用句点；当主句是疑问句时，句末通常用句号。（1）当who，which对主语提问时，宾语从句的语序不变。2.含有宾语从句的复合句与简单句的转换含有宾语从句的复合句在一定的条件下可以转化为简单句。（1）若主句的主语与从句的主语一致，则由疑问词引导的宾语从句可以变成“疑问词+动词不定式”这一结构。I don’t know how I should do it next.=I don’t know how to do it next.我不知道下一步应该怎样做。（2）当主句谓语动词是see，hear，watch等时，其后的that从句常简化为“宾语+动词原形/动词-ing形式（+其他）”。I saw some boys were playing basketball on the playground just now.=I saw some boys playing basketball on the playground just now.刚才我看到一些男孩正在操场上打篮球。（3）当主句的谓语动词是hope，agree，wish等，且主句的主语与从句的主语一致时，其后that引导的宾语从句可简化为动词不定式结构。He agreed that he could help me with my English.=He agreed to help me with my English.他同意帮我学习英语。used to的用法used to后跟动词原形，表示“过去常常做某事”，只表示过去和现在的对比，暗指现在已经不存在的动作或状态。He used to play the guitar.他以前经常弹吉他。She used to go to our school.她曾在我们学校上学。句式变化肯定句主语+used to do sth.Bob used to play soccer.鲍勃以前经常踢足球。否定句主语+didn’t use to do sth.Bob didn’t use to play soccer.鲍勃以前不常踢足球。一般疑问句Did+主语+use to do sth.?Did Bob use to play soccer?鲍勃以前经常踢足球吗？反意疑问句附加疑问部分用did/didn’tBob didn’t use to play soccer, did he?鲍勃以前不常踢足球，对吗？【注意】在借助于助动词did构成的疑问句或否定句中，used要变为use。【辨析】used to do sth./be used to do sth./be used to doing sth.used to do sth.意为“过去常常做某事”He used to go to church in Granville every Sunday.他以前每个星期天都去格兰维尔做礼拜。be used to do sth.意为“被用于做某事”，是被动语态，动词不定式表示目的，可用于多种时态Wood is used to make houses.木材被用来造房子。be used to ding sth.意为“习惯于做某事”，可用于现在、过去、将来等多种时态My grandparents are used to living in the countryside.我的爷爷奶奶已经习惯在农村居住了。一般现在时的被动语态英语的语态包括主动语态和被动语态。被动语态表示句子的主语和谓语动词是被动关系，即句子的主语是谓语动词所表示的动作的承受者。一、一般现在时的被动语态的基本结构它的基本结构是“am/is/are+过去分词”。There are planted by us every year.我们每年都植树。二、主动语态变被动语态的方法1.将主动语态的宾语作为被动语态的主语；2.谓语变为“be+过去分词”，并通过be的变化来表示不同的时态；3.主动语态的主语变为介词by的宾语，组成介词短语放在被动结构中的谓语之后（有时by短语可以省略）。主动句：My grandmother waters flowers every day.被动句：Flowers are watered (by my grandmother) every day.真题演练一、单项选择1．（2021·山东济南·中考真题）—Susan, how was your party?—Pretty good. We sang and danced ________ all night.A．happily B．hardly C．politely D．clearly【答案】A【详解】句意：——苏珊，你的派对怎么样？——很好。我们整夜快乐地唱歌跳舞。考查副词辨析。happily快乐地，高兴地；hardly几乎不，几乎没有；politely有礼貌地，斯文地；clearly清晰地，清楚地。根据上文“Pretty good”可知是高兴地唱歌跳舞；故选A。2．（2021·上海·中考真题）Your idea of a day on the beach sounds ________. Can I join you?A．lovely B．softly C．politely D．beautifully【答案】A【详解】句意：你在海滩上度过一天的想法听起来很不错。我能和你一起去吗？考查形容词的用法。lovely可爱的，极好的，形容词；softly轻柔地，副词；politely礼貌地，副词；beautifully美丽地，副词。“sounds”为系动词，后面接形容词构成系表结构。故选A。3．（2021·江苏无锡·中考真题）—I don’t like the sleeping bag, Dad.—What do you ________, Bob? It’s a camp, not a hotel.A．suggest B．imagine C．expect D．wish【答案】C【详解】句意：——我不喜欢睡袋，爸爸。——你想怎么样，鲍勃？这是营地，不是旅馆。考查动词辨析。suggest建议；imagine检查；expect期望；wish祝福；根据语境及“It’s a camp, not a hotel.”可知，此处指的是“你想怎么样”，应用expect，故选C。4．（2021·辽宁营口·中考真题）I’ll never forget the place ________ we visited together last year.A．which B．what C．who D．whom【答案】A【详解】句意：我永远不会忘记我们去年一起去过的那个地方。考查定语从句。which哪一个；what什么；who谁；whom谁，who的宾语。该句为定语从句，且从句中缺宾语，先行词place指物，故应用关系代词which，故选A。5．（2021·辽宁沈阳·中考真题）Bill has a great ________ of humour and often makes people laugh.A．sense B．excuse C．pride D．dream【答案】A【详解】句意：比尔有很强的幽默感，他总是让大家发笑。考查名词辨析。sense感觉；excuse借口；pride骄傲；dream梦想。根据后文“...often makes people laugh”，可知是说他有幽默感，a sense of humor意为“幽默感”，故选A。6．（2021·内蒙古呼和浩特·中考真题）Poor sleep has an ________ on our memory and learning.A．influence B．introduction C．instruction D．information【答案】A【详解】句意：睡眠不好会影响我们的记忆力和学习能力。考查名词辨析。influence影响；introduction介绍；instruction说明；information信息。根据“Poor sleep has an … on our memory and learning”及常识可知，睡不好会影响记忆力和学习能力，故选A。7．（2021·江苏泰州·中考真题）It's reported that, ________, people with college education can make more money than those without.A．in general B．in public C．in time D．in all【答案】A【详解】句意：据报道，一般来说，受过大学教育的人比没有受过大学教育的人能赚更多的钱。 考查介词短语。in general一般来说；in public公开地；in time及时；in all总共。根据句意，受过大学教育的人比没有受过大学教育的人能赚更多的钱，这是一般情况，故选A。8．（2021·辽宁辽阳·中考真题）Frank won the first prize in the school chess competition, and we’re all _______ him.A．good with B．hard on C．similar to D．proud of【答案】D【详解】句意：弗兰克在学校的象棋比赛中获得了一等奖，我们都为他感到骄傲。考查形容词短语。be good with与……相处得好；be hard on sb.对某人苛刻；be similar to与……相似；be proud of以……为骄傲；根据“Frank won the first prize in the school chess competition”可知，得奖后，应是以弗兰克为骄傲。故选D。9．（2021·湖北天门·中考真题）—How clean your bike is!—Thank you. It ________ very often.A．is washed B．washes C．was washing D．washed【答案】A【详解】句意：——你的自行车真干净！——谢谢。它经常被洗。考查一般现在时的被动语态。It指代your bike，是动作的承受者，所以用被动语态；“它经常被洗”是经常性的动作，应当用一般现在时。所以此处使用一般现在时的被动语态。故选A。10．（2021·广西河池·中考真题）All customers ________ to take their temperatures when they enter the supermarket.A．is asked B．was asked C．are asked D．were asked【答案】C【详解】句意：所有顾客进入超市时都被要求量体温。考查一般现在时被动语态。主语all customers与动词ask之间是被动关系，且根据“enter”可知，句子用一般现在时，故此处应填一般现在时被动语态is/am/are done的结构，故选C。