第04讲 离子反应 离子离子方程式（能力训练）-2022年高考化学一轮复习讲练全能王（有答案）

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一、选择题：（12个小题，每题4分，共48分）
1．(2021届重庆市高三第三次联合诊断)下列化学用语和化学符号正确的是
A．次氯酸的结构式
B．NH3的球棍模型
C．碳酸氢钠在水溶液中的电离方程式：
D．CCl4的电子式：
EMBED Equatin.DSMT4 2．(2021届浙江省五校高三下学期5月联考)下列属于电解质，又能导电的是
A．冰醋酸B．盐酸C．熔融态氯化钠D．液态氯化氢
3．(2021届新疆高三下学期诊断性自测)下列示意图与化学用语表述内容不相符的是(为简便起见，仍用离子符号表示水合离子)
A．图1表示NaCl溶于水：
B．图2表示电解CuCl2溶液：
C．图3表示CH3COOH在水中电离：
D．图4表示H2和Cl2反应生成HCl气体：
EMBED Equatin.DSMT4 EMBED Equatin.DSMT4 4．(2021年高考化学专练)下列离子方程式或电离方程式书写正确的是
A．铁与稀盐酸反应：2Fe + 6H+ → 2Fe3+ + 3H2↑
B．硝酸银溶液中加入铁粉：Ag+ + Fe → Fe2+ + Ag
C．硫酸氢钠的电离方程式：NaHSO4 → Na+ + H+ + SO
D．碳酸氢钠的电离方程式：NaHCO3 → Na+ + H++CO
EMBED Equatin.DSMT4 EMBED Equatin.DSMT4 5．(2021届上海市虹口区高三一模)图a、b、c分别为氯化钠在不同状态下的导电实验的微观示意图(X、Y均表示石墨电极且与直流电源连接方式相同，表示水分子)，下列说法正确的是
A．X电极与电源负极相连
B．图b、c中Y电极上会生成不同产物
C．NaCl是电解质，三种状态下都能导电
D．图b说明通电后发生了：NaCl → Na+ + Cl—
6．(2020届浙江省精诚联盟高三适应性联考)能正确表示下列变化的方程式的是
A．CuSO4溶液中加入过量的稀氨水：
B．电解 MgCl2溶液：Mg2++2Cl- Mg+Cl2
C．碳酸氢钠的电离：NaHCO3Na ++
D．苯与浓硝酸反应制二硝基苯：
EMBED Equatin.DSMT4 7．(2021年北京市海淀区中国人民大学附属中学三模)下列解释实验现象的离子方程式不正确的是
A．新制氯水中滴加NaOH溶液后，黄绿色褪去：
B．向Na2CO3溶液中滴加酚酞溶液，溶液变红：
C．向Mg(OH)2悬浊液中滴加FeCl3溶液，生成红褐色沉淀：
D．向Na2S2O3溶液中加入稀硫酸，溶液浑浊：
EMBED Equatin.DSMT4 EMBED Equatin.DSMT4 8．(2021届永州市省重点中学高三5月联考)下列离子方程式能用于解释相应实验且书写正确的是
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A．将过量SO2气体通入NaClO溶液中：SO2＋H2O＋ClO-=SO＋Cl-＋2H＋
B．标准状况下将112 mL氯气通入10 mL 1 ml·L-1溴化亚铁溶液中：2Fe2++4Br-+3Cl2=2Br2+2Fe3++6Cl-
C．向FeSO4溶液中滴加NaHCO3溶液和稀氨水，产生大量白色沉淀：Fe2++HCO+NH3·H2O=FeCO3↓+NH＋H2O
D．向明矾溶液中滴加Ba(OH)2溶液，使沉淀的物质的量最大时：2Al3++ 3SO+ 3Ba2++6OH- = 2Al(OH)3↓+3BaSO4↓
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A．实验①：HS-+Cl2=S↓+H++2C1-
B．实验②：+Cl2=CO2↑+H++C1O-+Cl-
C．实验③：+6H++C1-=Cl2↑+3H2O
D．实验④：+2H+=SO2↑+H2O
EMBED Equatin.DSMT4 EMBED Equatin.DSMT4 EMBED Equatin.DSMT4 EMBED Equatin.DSMT4 11．(2021年高考化学押题预测卷)氯气是常用的化工原料，可用作消毒剂和漂白剂；实验室用MnO2和盐酸反应可制取氯气。氯气有毒，泄漏时需要妥善处理。自来水厂一种预防和处理Cl2泄漏的方法如图所示。下列有关说法不正确的是
A．Cl2和水反应的离子方程式为：H2O+Cl2Cl-+HClO+H+
B．铁屑的作用是将FeCl3还原为FeCl2
C．吸收漏氯的离子方程式为：2Fe2++Cl2=2Cl-+2Fe3+
D．铁屑耗尽时溶液中可能大量存在：Fe2+、Fe3+、ClO-、Cl-
EMBED Equatin.DSMT4 12．(2021学年鹤壁市高级中学高一上学期第二次段考)向含有1 ml HCl和1 ml MgSO4的混合溶液中加入1 ml •L-1 Ba(OH)2溶液，产生沉淀的物质的量(n)与加入Ba(OH)2溶液体积(V) 间的关系图正确的是
A．B．
C．D．
EMBED Equatin.DSMT4 EMBED Equatin.DSMT4 EMBED Equatin.DSMT4 二、填空题：（5个小题，共52分）
13．(10分)(2021学年石家庄市第二中学高一上学期期中)按要求写出以下离子方程式。
(1)碳酸氢钠溶液与氢氧化钠溶液反应______。
(2)氢氧化钙溶液与过量碳酸氢钠溶液反应______。
(3)钠与硫酸铜溶液反应______。
(4)制漂白粉的原理______ 。
(5)将铜片插入硝酸银溶液中：______ ；
(6)氯气与水反应：______；
(7)将氧化镁与稀盐酸混合：______ ；
(8)碳酸钡溶于稀盐酸中： ______；
(9)向氢氧化钠溶液中通入过量CO2______ ；
(10)氯气通入NaOH溶液中：______。
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(1)以上物质中属于混合物的是______(填序号)，以上物质中属于电解质的是______(填序号)，以上物质中属于非电解质的是______(填序号)，以上纯净物中能导电的是______(填序号)。
(2)写出④的电离方程式 ______。
(3)写出①与⑧反应的离子反应方程式______。
(4)在含40g溶质的①溶液中缓缓通入标准状况下66g CO2，该过程的离子反应方程式为______。
EMBED Equatin.DSMT4 EMBED Equatin.DSMT4 EMBED Equatin.DSMT4 EMBED Equatin.DSMT4 EMBED Equatin.DSMT4 EMBED Equatin.DSMT4 15．（8分）(2021学年西安交通大学苏州附属中学高一上学期期中)Ba(OH)2溶液中滴加NaHSO4溶液之后，溶液导电能力随滴入NaHSO4溶液体积变化曲线如图所示。
(1) AB段反应的离子方程式为_______。
(2) C点对应的溶液呈_______ (填 “酸”、“ 碱” “中”)性。
(3)D点对应的溶液中存在的离子主要是 _______。
(4)V1、V2的关系为 _______。
EMBED Equatin.DSMT4 EMBED Equatin.DSMT4 EMBED Equatin.DSMT4 EMBED Equatin.DSMT4 16．（14分）(2019届静宁县第一中学高三上学期第一次模拟)某混合溶液中可能含有HCl、MgCl2、AlCl3、NH4Cl、Na2CO3、KCl中的几种物质,往该溶液中逐滴加入NaOH溶液,产生沉淀的物质的量(n)与加入的NaOH溶液体积(V)的关系如图所示。回答下列问题:
（1）溶液中一定含有的溶质是______________________(填化学式)。
（2）溶液中一定不含有的溶质是________________(填化学式)。
（3）溶液中可能含有的溶质是____(填名称),判断该物质是否存在的实验方法是____,若存在则现象是_______________________________________________。
（4）分别写出AB段、BC段发生反应的离子方程式:
①AB段为_______________________________________________________________;
②BC段为_______________________________________________________________。
17．（12分）(2021年高考化学专练)钒性能优良，用途广泛，有金属“维生素”之称。完成下列填空：
(1)将废钒催化剂(主要成分V2O5)与稀硫酸、亚硫酸钾溶液混合，充分反应后生成VO2+等离子，该反应的化学方程式是____。
(2)向上述所得溶液中加入KClO3溶液，完善并配平反应的离子方程式______。
ClO+ VO2++ = Cl-+ VO+
(3) V2O5能与盐酸反应产生VO2+和一种黄绿色气体，该气体能与Na2SO3溶液反应被吸收，则、Cl-、VO2+还原性由大到小的顺序是____。
(4)在20.00 mL 0.1 mI.L-1 溶液中，加入0.195g锌粉，恰好完全反应，则还原产物可能是 ___。
a.VO2+ b. c. V2+ d.V
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实验
离子方程式
A
FeS溶于足量稀硝酸
FeS+2H+=Fe2++H2S↑
B
向沸水中滴加饱和FeCl3溶液并加热，得到红褐色液体
Fe3++3H2OFe(OH)3(胶体)+3H+
C
向NH4HCO3溶液中加入过量Ba(OH)2稀溶液，有白色沉淀产生
OH-+HCO+Ba2+=BaCO3+H2O
D
向K2MnO4溶液(墨绿色)中加入适量醋酸，溶液变为紫色且有黑色沉淀生成
实验
编号
试剂a
含氯物质
现象
①
NaHS溶液
新制氯水
出现乳黄色沉淀
②
NaHCO3溶液
新制氯水
产生无色气体
③
KClO3溶液
浓盐酸
产生黄绿色刺激性气味气体
④
NaHSO3溶液
浓盐酸
产生刺激性气味气体