人教版 (PEP)五年级上册Unit 1 What's he like? Part A试讲课ppt课件
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1.能正确听、说、朗读Wh is he? Is he yung?等询问某人是谁,性格或外貌怎么样的相关用语。 2.能正确听、说、认读表示人物外貌与性格特征的形容词ld, yung, funny, kind等。 3.能听懂、会说、会表演Let’s talk的内容并运用。 4.在对话交流中培养学生良好的语音、语调和语感。
ldyungfunnykindknwur
I like funny teachers. 我喜欢风趣的老师。
体贴的;慈祥的;宽容的
She is very kind. 她很和蔼可亲。
D yu knw him? 你认识他吗?
She is ur English teacher. 她是我们的英语老师。
Wh’s yur…? What’s he /she like?She is tall. She’s beautiful. She’s very yung
Wh is Mr Yung?Is he yung?Is he funny?
Wu Yifan: D yu Mr Yung? Oliver: N, I dn’t. ?Wu Yifan: He’s music teacher. Oliver: ?Wu Yifan: N, he isn’t. He’s ld. Oliver: Is he funny?Wu Yifan: . Oliver: Great! I like teachers.
Wu Yifan and Oliver see Mr Li.Lk at the pictures belw. Listen and tick.
Wu Yifan: Lk! That's Mr Li, ur maths teacher!Oliver: He's s strng.Wu Yifan: Yes. He's a gd basketball player.Oliver: Cl! Is he strict?Wu Yifan: Yes, smetimes.
Language pints
Lk! That's Mr Li, ur maths teacher!D yu knw Mr Yung?
Mr 为称呼语,意思是“先生”,用于男性姓氏之前,表示尊敬。如:Mr Chen 陈先生 在学校,一般用“Mr+姓氏”来称呼男老师。如:Mr Li 李老师
Wh 为疑问代词,意思是“谁”,用来引导特殊疑问句。主要用法有:
1.用来询问“身份”eg:—Wh is that girl? 那个女孩是谁? —She is my sister. 她是我妹妹。
2.用来询问“职务”eg: —Wh is he? 他是谁? —He is ur maths teacher. 他是我们的数学老师。
3.用来询问“姓名”eg: —Wh is he? 他是谁? —He is Wu Yifan.他是吴一凡。
常用句型: Be动词+主语+表示外貌特征或性格特点的形容词,用于询问某人的外貌特征或性格特点。 Is he yung/funny?回答: Yes,主语+be动词./N,主语+be动词+nt. Yes, he is./N, he isn’t.
Be动词包括:am、is、are. be动词的选择必须和后面主语的人称保持一致。
— Is she kind?— Yes, she is.
— Are they friendly?— Yes, they are.
Talk abut yur teachers.
Miss WhiteEnglish teacher
Wh’s yur English teacher?
Miss White.
Is she kind?
Yes,she is.
—Wh is he?—He is…
—Is he yung?—Yes, he is./N, he isn’t.
1.— B yur Chinese teacher? —Miss Chen. A. What’s B. Wh’s C. Wh2.—Is the girl funny? — C . A. Yes, he is B. N, he isn’t C. Yes, she is
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