语文六年级下册第六单元综合性学习：难忘小学生活回忆往事教学课件ppt

这是一份语文六年级下册第六单元综合性学习：难忘小学生活回忆往事教学课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了我入学啦，编排成长纪念册，我的成长纪念册等内容，欢迎下载使用。

池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天 操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面 黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停 等待着下课等待着放学等待游戏的童年
总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点 总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念 一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴 一天又一天一年又一年 迷迷糊糊的童年
在即将小学毕业之际，我们要用什么形式 来表达对老师和同学的感情呢？
思考：这一部分的三个活动可不可以调换顺序？为什么？
在时间轴上用简洁的语言填写你印象最深的人或事， 还可以把照片贴在旁边，附上简短的说明，让人一看就 能勾起对当时场景的回忆。
怎样进行一次成功的综合性学习活动？
根据自己的兴趣 与能力，结成小 组
集体讨论活动内 容，制定时间计 划。
商讨活动的目的， 活动的时间安排， 以及人员分工。
搜集整理能体现 活动过程的资料， 制作成果汇报。
1： 要从时间轴上选取有代表性的内容与同 学分享, 有代表性的内容， 可以是印象深刻 的内容或对自己影响较大的内容等。
2： 分享难忘回忆以诉说往事为主， 还可以展 示一些相关的照片、实物等。
思考：教材中提供的阅读材料对你回忆往事、 搜集成长资料以及制作成长纪念册有什么启发 吗？
思考和交流：在这一阶段“难忘回忆”主题下的综合性学 习活动中，怎样做会让我们的学习过程更有条理，事半功 倍呢？
《难忘回忆》主题综合性学习计划安排
任务一：在小组内简要介绍自己制作的时间轴。任务二：选取时间轴上有代表性的内容与小组成员交流。任务三：用一个关键词概括自己在小组中分享的内容，写下来 贴在小组的展板上，为给全班同学分享难忘回忆做准备。
结合时光轴收集、 筛选成长资料
根据需要给收集 的资料分类
我爱运动我的特长我的作业 我的课余生活我的朋友 临别赠言
应突出珍藏小学记忆的主题，体现真挚的情感。应包含丰富的内容，但要注意资料的整理，做到 条理清晰。最好能做到图文并茂、美观大方，尽量体现出个 性和创意。
小组成员互相翻看成长纪念册。向小组成员介绍自己制作成长纪念册的过程，介绍自己是 如何整理资料、编排成长纪念册的，可重点介绍自己遇到 了哪些困难，是如何解决的。小组成员对小组内每一位成员的成长纪念册作出评价，说 出印象深刻的内容以及阅读后的感受。
在“回忆往事”部分的活动中，你掌握了哪些整理资料的 方法？整理资料对日常学习和生活有什么作用？整体回顾自己整理的成长资料，你觉得自己在六年的小学 生活中有了哪些变化？