小学语文人教部编版六年级下册15 表里的生物教学课件ppt

这是一份小学语文人教部编版六年级下册15 表里的生物教学课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了我会写，表的内部构造，表里面有生物吗，课后作业等内容，欢迎下载使用。

默读课文，根据提示，说一说课文写了一件什么事？
温馨提示：一边读一边勾画出表示时间的词语；联系课题《表里的生物》，想一想课文围绕“表里的生物”， 在这些时间点上都发生了什么事？
我那时以为凡能发出声音的，都是 活的生物。
“我”是怎样得出这 个结论的？
没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心 也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开， 我的面前立即 呈现出一个美丽的世界：蓝色的，红色的小宝石，钉住几个金黄 色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小 世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐 父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表 盖上了。父亲的表里边真是好看。
父亲打开怀表后，“我”看到了什么？ 你知道“我”当时的心情吗？
猜想得到证实后，我是什么反应？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在 这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有 错：表里边有一个活的生物。我继续问：“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”父亲没有回答。我只想，大半因为它又好听的声音吧。但是一 般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。
这样的话我不知说了多久，也不知 道到什么时候才不说了。
“这样的话”指什么？为什么后来不说了？ “我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里，父亲却有一个小蝎 子在表里。”
后来随着年龄的增长，“我”意识 到自己的幼稚，明白了父亲的表里没有 蝎子，也明白了为什么表里会发出滴答 滴答的声音，也就不再说了。
脆 拦 玻 璃 恶 怖
书写指导：最后两笔是横折钩和竖弯钩
书写指导：右边书写时要紧 凑，最后两笔是 撇折和点
默读课文，重点关注人物的心理活动和 对话描写，思考：从文中可以看出“我”是 一个怎样的孩子？圈画出相关语句，在文中 做批注，再带着自己的理解读一读。
读下面的句子，说说从中可以看出“我”是一 个怎样的孩子？再从课文中找出相关的语句，和同学 交流你的看法。（课后第二题）
◎ 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东 西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里 呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有 错：表里边有一个活的生物。善于
善于观察，长 于思考和探索
◎我只想，大半因为它又好听的声音吧。但是一 般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的 蝎子与一般的不同。做事
文章结尾“这样的话我不知说了多久，也不知道到 什么时候才不说了。”在文章中找一找“这样的话” 指什么话？“我”为什么后来不说啦？回想自己说过类似的话吗？现在还会说吗？为什么？
结合生活经验，体会文章结尾
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