搜索
    上传资料 赚现金
    3.2 第2课时 酶的催化功能受多种条件的影响-练习浙科版(2019)高中生物必修一
    立即下载
    加入资料篮
    3.2 第2课时 酶的催化功能受多种条件的影响-练习浙科版(2019)高中生物必修一01
    3.2 第2课时 酶的催化功能受多种条件的影响-练习浙科版(2019)高中生物必修一02
    3.2 第2课时 酶的催化功能受多种条件的影响-练习浙科版(2019)高中生物必修一03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中生物浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》第三章 细胞的代谢第二节 酶是生物催化剂第2课时课后作业题

    展开
    这是一份高中生物浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》第三章 细胞的代谢第二节 酶是生物催化剂第2课时课后作业题,共10页。试卷主要包含了下列能水解脂肪酶的酶是,将唾液淀粉酶溶液的pH由1等内容,欢迎下载使用。

    2课时 酶的催化功能受多种条件的影响

                     

    基础巩固

    1.下列能水解脂肪酶的酶是(  )

    A.淀粉酶 B.蛋白酶

    C.脂肪酶 D.果胶酶

    2.将唾液淀粉酶溶液的pH1.8调高至12的过程中,其催化活性表现为如图(纵坐标代表催化活性,横坐标代表pH)(  )

    3.探究不同温度对酶活性的影响实验中,温度和pH分别属于(  )

    A.自变量和因变量

    B.因变量和无关变量

    C.自变量和无关变量

    D.自变量和自变量

    4.小张进行酶活性的影响因素实验,结果如图,分析正确的是(  )

    A.随温度升高,酶活性不断上升

    B.pH下降,酶活性不断升高

    C.最适温度为T,最适pHX

    D.酶活性受温度影响,但不受pH影响

    5.如果酶的数量不限,能确定反应速率与底物(即反应物)浓度关系的是(  )

    6.(2020余姚中学高一期中)下图为适宜温度下,pH对人体内两种酶作用的影响。下列相关叙述错误的是 (  )

    A.不同酶对pH的耐受范围不相同

    B.当胃蛋白酶从pH10的溶液中转入pH2的溶液中其活性将上升

    C.胰蛋白酶能催化的底物不止一种

    D.除了温度、pH,有一些化合物也能使酶的活性发生变化

    7.(2020湖州高二期末)下列关于酶的探究实验的叙述,合理的是(  )

    选项

    探究内容

    实验方案

    A

    酶的专

    一性

    将淀粉酶分别加入淀粉溶液和蔗糖溶液中,充分反应后,用碘液检测底物是否水解

    B

    酶的高

    效性

    MnO2和过氧化氢酶分别催化等量过氧化氢分解,待过氧化氢完全分解后,检测产生的气体总量

    C

    温度对酶活性的影响

    用麦芽糖酶分别在热水、冰水和常温下催化麦芽糖水解,反应相同时间后,用本尼迪特试剂检测产物的量

    D

    pH对酶活性的影响

    将过氧化氢酶分别加入pH5678的缓冲液中一段时间后,再加入等量的过氧化氢,每隔0.5 min记录一次产生的气体量

     

    8.图示为最适温度下底物浓度对酶促反应速率的影响。下列说法中错误的是(  )

    A.A点对应浓度下的温度升高5 ,反应速率将下降

    B.B点时,酶含量限制了反应速率的提高

    C.ABC三点比较,A点时酶的形变速率最小

    D.AB段反应速率加快的原因是酶-底物复合物形成速率提高

    9.

    右图为温度和pH对酶促反应的影响的示意图,下列不符合图示含义的是 (  )

    A.该酶的最适pH大约在6附近

    B.pH5升到7,酶的活性先增加后降低

    C.在适宜pH,0 开始到A,酶活性逐渐升高

    D.在其他条件适宜情况下,温度为A,酶促反应速率最低

    10.下表是某小组探究过氧化氢酶的活性是否受pH影响的实验,请依据设计的实验操作步骤,回答下列问题。

    操作步骤

    操作方法

    试管甲

    试管乙

    1

    加体积分数为3%的过氧化氢溶液

    2 mL

    2 mL

    2

    加质量分数为5%的盐酸

    1 mL

    3

    加质量分数为5%的氢氧化钠

    1 mL

    4

    加质量分数为20%的猪肝研磨液

    2

    2

    5

    观察

     

     

     

    (1)实验的因变量是            ,可观测的指标是  

    (2)操作步骤中存在明显的缺陷,请写出改进方案。

      

     

      

    在完成改进方案后预期的实验结果及结论是:

                                      ,则过氧化氢酶活性受pH影响。 

                                      ,则过氧化氢酶活性不受pH影响。 

    (3)将此次多余的猪肝研磨液保留到下次使用,应对它进行    (高温冷藏)处理,原因是  

     

     

                  

    (4)用出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性,那么所需的时间越长,酶的活性越  

    能力提升

    11.下列关于探究影响酶活性的实验中,能达到实验目的的是(  )

    A.以本尼迪特试剂作指示剂,用淀粉酶探究温度对酶活性的影响

    B.以本尼迪特试剂作指示剂,用淀粉酶探究pH对酶活性的影响

    C.用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响

    D.用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响

    12.为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:甲组(15 )、乙组(35 )和丙组(55 ),在其他条件相同的情况下,测定各组在不同反应时间内的产物浓度,结果如图所示。下列说法错误的是(  )

    A.三个温度条件下,该酶活性最高的是乙组

    B.在时间t1之前,如果甲组温度提高10 ,则酶促反应的速度会加快

    C.t2,如果向丙组反应体系中增加2倍量的底物,其他条件保持不变,则在t3,丙组产物总量将增加2

    D.t2,如果向乙组反应体系中增加2倍量的酶,其他条件保持不变,则在t3时乙组产物总量不变

    13.20世纪60年代,医院开始用淀粉酶替代酸来分解淀粉。如图为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。下列叙述正确的是              (  )

    A.该实验中的淀粉分解量仅与淀粉酶活性有关

    B.pH39的两支试管中的淀粉酶的活性相同

    C.pH=13的试管中的pH调至pH=7后继续实验1 h,则淀粉的剩余量基本不变

    D.与淀粉结合的淀粉酶的空间结构会发生不可逆的改变

    14.图甲表示酶催化反应过程的示意图,图乙表示在最适条件下该酶促反应生成物的量与时间的关系曲线。下列叙述错误的是(  )

    A.图甲中c如果是二糖,则它是麦芽糖

    B.若适当提高温度,图乙中的M值不变

    C.若适当增加酶量,E点将向左移动

    D.图甲中ab结合后,b的形状会发生改变

    15.(2020浙江名校协作体高二联考)图甲是人体过氧化氢酶受pH影响的曲线,图乙表示在20 ,pH=b时过氧化氢分解产生的O2量随时间变化的曲线。回答下列问题。

    (1)生物体内酶的化学本质是 , 

    其特性有 

           (答出两点即可) 

    (2)1 g过氧化氢酶在1 min内使多少过氧化氢水解,就代表              是多少,即酶作用的强弱。当pHc,酶促反应速率降低的原因是酶的        被破坏。温度由20 上升至100 时过氧化氢酶失活,这种现象称为酶的       

    (3)若增加过氧化氢量,e    (上移”“下移不移),d    (左移”“右移不移) 

    (4)在图乙中用虚线画出温度升高10 时过氧化氢分解产生的O2量随时间的变化曲线(其他条件均不变)

     

     

    参考答案

     

    2课时 酶的催化功能

    受多种条件的影响

    基础巩固

    1.B 解析 脂肪酶的化学本质是蛋白质,蛋白酶能水解蛋白质。

    2.C 解析 唾液淀粉酶在pH1.8时已失活变性,升高pH,其活性不能恢复,C项正确。

    3.C 解析 探究不同温度对酶活性的影响实验中,温度属于自变量,pH属于无关变量,C项正确。

    4.C 解析 超过最适温度后,随着温度的升高,酶活性逐渐降低甚至失活,A项错误;在最适pH之前,随着pH的升高,酶活性逐渐升高,但超过最适pH,随着pH的升高,酶活性逐渐降低,B项错误;由图可知,温度为TpHX,酶活性最高,因此该酶的最适温度为T,最适pHX,C项正确;酶活性受温度和pH的影响,D项错误。

    5.D 解析 在一定范围内,随着底物(即反应物)浓度的升高,酶促反应速率逐渐加快,若酶数量不限,则反应速率与底物浓度成正比。

    6.B 解析 看图可知,不同酶对pH的耐受范围不相同,A项正确;胃蛋白酶在pH10的溶液中已失去活性,所以当胃蛋白酶从pH10的溶液中转入pH2的溶液中,其仍然没有活性,B项错误;一种酶能催化一种或者一类化学反应,胰蛋白酶能催化的底物不止一种,C项正确;影响酶活性的因素除了温度、pH以外,还有些化学物质能使酶活性增加,称为酶的激活剂,而有些化学物质能使酶的活性降低甚至丧失,称为酶的抑制剂,Cl-是唾液淀粉酶的激活剂,Cu2+是唾液淀粉酶的抑制剂,D项正确。

    7.D 解析 在验证酶的专一性实验中用淀粉酶分别处理淀粉和蔗糖时,可用本尼迪特试剂检测结果,因此该实验方案不能用来探究酶的专一性,A项错误;MnO2和过氧化氢酶分别催化等量过氧化氢分解,待过氧化氢完全分解后,检测产生的气体总量是相等的,因此该实验方案不能用来探究酶的高效性,B项错误;用麦芽糖酶分别在热水、冰水和常温下催化麦芽糖水解,反应相同时间后,不可用本尼迪特试剂检测产物的量,因为本尼迪特试剂的使用要热水浴加热,且麦芽糖为还原糖,该实验方案不可以用来探究温度对酶活性影响,C项错误;将过氧化氢酶分别加入pH5678的缓冲液中一段时间后,再加入等量的过氧化氢,每隔0.5 min记录一次产生的气体量,可以比较不同pH下的反应速率,因此该实验方案可用来探究pH对酶活性的影响,D项正确。

    8.C 解析 曲线图表示的是最适温度下的反应曲线,A点时升高温度,反应速率下降,A项正确;B点时的限制因素是酶的浓度,增加反应物的浓度,反应速率不变,B项正确;ABC三点比较,A点时酶促反应速率最小,是因为底物浓度太低,C项错误;AB段反应速率加快的原因是底物浓度增大,-底物复合物形成速率提高,D项正确。

    9.D 解析 pH6,反应物的剩余量最少,说明此时酶的活性最大,即该酶的最适pH大约在6附近,A项正确;pH5升到7,酶的活性先增加后降低,B项正确;在适宜pH,0 开始到A,酶活性逐渐升高,C项正确;在其他条件适宜情况下,温度为A,酶促反应速率最高,D项错误。

    10.解析 (1)分析实验可知,实验的自变量为pH,实验的因变量是过氧化氢分解速率,可观测的指标是(相同时间内)试管中产生气泡数量。

    (2)分析实验操作步骤可知,由于酶具有高效性,一般先控制条件,再加入底物,因此实验步骤14互换;并且实验缺少空白对照组,应增加丙试管,在加HClNaOH的步骤中换为加入1 mL蒸馏水,其他步骤相同。

    在完成改进方案后预期的实验结果及结论是:

    若甲、乙两试管中产生的气泡数量较少,丙试管中产生大量的气泡,则过氧化氢酶活性受pH影响;

    若甲、乙、丙三支试管产生的气泡数量基本一样,则过氧化氢酶活性不受pH影响。

    (3)过氧化氢酶的化学本质是蛋白质,在高温处理时,变性失活,而冷藏时,只是活性受到抑制,在适宜条件下,其活性能恢复,因此可以将此次多余的猪肝研磨液冷藏保留到下次使用。

    (4)用出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性,那么所需的时间越长,酶的活性越低(或弱)

    答案 (1)过氧化氢分解速率 (相同时间内)试管中产生气泡数量

    (2)实验步骤14互换

    可增加丙试管,在加HClNaOH的步骤中换为加入1 mL蒸馏水,其他步骤相同

    在完成改进方案后预期的实验结果与结论是:

    甲、乙两试管中产生的气泡数量较少,丙试管中产生大量的气泡

    若甲、乙、丙三支试管产生的气泡数量基本一样

    (3)冷藏 过氧化氢酶的化学本质是蛋白质,在高温处理时,变性失活,而冷藏时,只是活性受到抑制,在适宜条件下,其活性能恢复

    (4)(或弱)

    能力提升

    11.D 解析 使用本尼迪特试剂需要热水浴加热,探究温度对酶活性影响时,不能用来做指示剂,可以用碘-碘化钾溶液,A项错误;淀粉在酸性条件下易水解,B项错误;过氧化氢受热易分解,不能用来作为探究温度对酶活性影响的底物,C项错误。

    12.C 解析 在反应开始的一段时间内,35 时产物浓度增加最快,说明酶的活性最高,A项正确;在时间t1之前,如果甲组温度提高10 ,则酶促反应的速度会加快,B项正确;对比分析图示中的3条曲线可推知,在时间t2,丙组的酶在55 条件下已经失活,所以如果在时间t2,向丙组反应体系中增加2倍量的底物,其他条件保持不变,t3,丙组产物的总量不变,C项错误;增加酶的含量,会提高反应速率,但产物不变,D项正确。

    13.C 解析 该实验中的淀粉分解量除了与淀粉酶活性有关,还与淀粉的量有关,在酸性条件下还与酸有关,A项错误;pH39时两支试管中的淀粉剩余量相同,pH3,酶可以催化淀粉水解,酸也会促进淀粉水解,pH9时只有酶的催化作用,所以两种pH下酶的催化效率应该是不同的,pH39时酶的活性不同,B项错误;pH13,酶已经变性失活,因此再将pH调为7,反应速率不变,即淀粉含量基本不变,C项正确;酶催化过程中,不改变酶的性质,D项错误。

    14.A 解析 麦芽糖是由两分子葡萄糖脱水缩合形成的,A项错误;图乙表示的是最适条件下的反应,适当提高温度,酶的活性下降,但是不会改变反应的平衡点,B项正确;若适当增加酶量,酶促反应的速率升高,E点将向左移动,C项正确;图甲中ab结合后,b的形状会发生改变,D项正确。

    15.解析 (1)生物体内的酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA,其特性有高效性、专一性、受多种因素影响。

    (2)1 g过氧化氢酶在1 min内使多少过氧化氢水解,就代表过氧化氢酶的活性是多少,即酶作用的强弱。当pHc,酶促反应速率降低的原因是过碱使酶的空间结构被破坏。温度由20 上升至100 ,酶的空间结构被破坏,导致过氧化氢酶失活,这种现象称为酶的热变性。

    (3)若增加过氧化氢量,则产物增多,e点上移,d点右移。

    (4)由于图乙表示在20 ,所以温度升高10 ,酶的活性增强,分解速率加快,过氧化氢分解产生的O2量随时间的变化曲线见答案。

    答案 (1)RNA或蛋白质 高效性、专一性、受多种因素影响

    (2)过氧化氢酶的活性 空间结构 热变性

    (3)上移 右移

    (4)

     

    相关试卷

    高中生物浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》第二节 酶是生物催化剂课后作业题: 这是一份高中生物浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》第二节 酶是生物催化剂课后作业题,共9页。

    高中生物第二节 酶是生物催化剂同步练习题: 这是一份高中生物第二节 酶是生物催化剂同步练习题,共8页。试卷主要包含了酶在生物体内的功能是等内容,欢迎下载使用。

    高中生物浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》第二节 酶是生物催化剂第1课时同步训练题: 这是一份高中生物浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》第二节 酶是生物催化剂第1课时同步训练题,共8页。试卷主要包含了下列有关酶的叙述,正确的是,某同学进行有关酶的实验等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        3.2 第2课时 酶的催化功能受多种条件的影响-练习浙科版(2019)高中生物必修一
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map