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初中数学北师大版八年级下册4 简单的图案设计教学课件ppt
展开1.了解图案最常见的构图方式:轴对称、平移、旋转;2.理解简单图案设计的意图;
想一想:我们都学习过哪些图形变换呢?
例:欣赏图3-28的图案,并分析这个图案形成的过程.
分析:基本图案 有几个?
分析同色“爬虫”、异色“爬虫”之间的关系.
若为旋转关系,必须先指出 “旋转中心”.
三种不同颜色的“爬虫”(绿、白、黑),
解:图3-28中的图案是由三个“基本图案”组成的,它们分别是三种不同颜色的“爬虫” (形状、大小完全相同) . 在图中,同色的“爬虫”之间是平移关系,所有同色的“爬虫”可以通过其中一只经过平移而得到;相邻的不同色的“爬虫” 之间可以通过旋转而得到,其中,旋转角度为120 °,旋转中心为“爬虫”头上、腿上或脚趾上一点.
仿照图3-27中的某个标志设计一个图案,与同伴交流,并简述你的设计意图.
生活中还有哪些图案用到了平移、旋转或轴对称?分析其中的一个,并与同伴交流.
1. 下列基本图形中,经过平移、旋转或轴对称后,不能得到左图的是( )
2. 下列四个图案中,既可用旋转来分析整个图案的形成过程,又可用平移来分析整个图案的形成过程的图案是( )
把如图所示图形中左上角的图案绕着中心O旋转90°,180°,270°,画出你所得的图案.
说一说:图案设计的一般步骤.
(1)选择基本图案(基本图案可以是一个图案,也可以是几个图案的结合).(2)对基本图案进行变换(变换可以是单纯的平移,旋转或轴对称,也可以是多种变换).(3)对图案进行修饰.
基础作业教材第86页习题3.7第1、2题能力作业教材第86页习题3.7第3题
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