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初中数学北师大版八年级下册4 一元一次不等式说课课件ppt
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这是一份初中数学北师大版八年级下册4 一元一次不等式说课课件ppt,文件包含24一元一次不等式1课件pptx、24一元一次不等式1练习docx、24一元一次不等式1教案docx、24一元一次不等式1学案doc等4份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
2.4 一元一次不等式(1)一.选择题1.下列不等式中是一元一次不等式的是( )A.2(1+y)+y>4y+2 B.x2-2≥1 C. D.x+102.解不等式时,去分母后结果正确的为( )A.2(x+2)>1﹣3(x﹣3) B.2x+4>6﹣3x﹣9C.2x+4>6﹣3x+3 D.2(x+2)>6﹣3(x﹣3)3.不等式3x﹣1>x+3的解集在数轴上表示正确的是( )A. B.C. D.4.使不等式成立的最小整数是( )A.1 B.﹣1 C.0 D.25.关于x的方程3x﹣2m=1的解为正数,则m的取值范围是( )A.m<﹣ B.m>﹣ C.m> D.m<二.填空题6.不等式5(x-1)<3x+1的解集是________.7.不等式3(x﹣1)≤5﹣x的非负整数解是_____.8.关于x的不等式的解集是,则a的值为_______;9.已知不等式3(x-2)+5<4(x-1)+6的最小整数解为方程2x-ax=3的解,则代数式值为__________三.解答题10.解下列不等式 ,并把解在数轴上表示出来. 11.已知关于x的方程3x﹣(2a﹣3)=5x+3(a+2)的解是非正数,求字母a的取值范围. 12.阅读理解:我们把称作二阶行列式,规定他的运算法则为=ad-bc.如=2×5-3×4=-2.如果有>0,求x的解集. 试题解析3.D【解析】根据不等式的性质:先移项,然后合并同类项再系数化1即可解得不等式,然后注意在数轴上表示时小于方向向左,包含,应用实心圆点表示.解:3x﹣1>x+3移项得:2x>4解得:x>2.表示在数轴上,如图所示:故选D.4.C【解析】首先利用不等式的基本性质解不等式,再从不等式的解集中找出适合条件的最小整数即可.解:解不等式,两边同时乘以6得:﹣12x﹣4≤9x+3,移项得:﹣12x﹣9x≤4+3,即﹣21x≤7,∴x≥﹣,则最小的整数是0.故选:C.5.B【解析】先求出方程的解,再根据题意得出不等式,求出不等式的解集即可.解:解方程3x﹣2m=1得:x=,∵关于x的方程3x﹣2m=1的解为正数,∴>0,解得:m>﹣,故选:B.6.x<3【解析】先去括号,再移项,合并同类项,化系数为1即可.解:去括号得,5x-5<3x+1,
移项得,5x-3x<1+5,
合并同类项得,2x<6,
系数化为1得,x<3.
故答案为:x<3.7.0、1、2.【解析】根据解一元一次不等式基本步骤:去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得.解:3(x﹣1)≤5﹣x,去括号,得:3x﹣3≤5﹣x,移项,得:3x+x≤5+3,合并同类项,得:4x≤8,系数化为1,得:x≤2,则不等式3(x﹣1)≤5﹣x的非负整数解是0、1、2.故答案为:0、1、2.8.-1.【解析】首先把a当做已知数,解这个一元一次不等式,然后根据题意可以得出.解:解不等式得: .根据题意可得: .解得 a=-1.9.17【解析】先解出不等式3(x-2)+5<4(x-1)+6的解集,找到其最小整数解,再将它代入方程2x-ax=3解出a,即可求出代数式的值.解:解不等式3(x-2)+5<4(x-1)+6得则最小整数解为-2,将x=-2代入2x-ax=3,解得a=,∴==17.10.【解析】不等式两边同时乘以6,然后去括号、移项合并,即可得出不等式解集.按照不等式解集的表示方法在数轴上表示即可.解:两边同时乘以6得:去括号得:3+3x≤2+4x+6移项得:-x≤5解得:x≥-5将解表示在数轴上为:11.a【解析】依次移项,合并同类项,系数化为1,得到x关于a的解,根据方程的解为非正数,得到关于a的一元一次不等式,解之即可.解:3x﹣(2a﹣3)=5x+3(a+2),移项得:3x﹣5x=3a+6+2a﹣3,合并同类项得:﹣2x=5a+3,系数化为1得:x=﹣,∵方程的解是非正数,∴﹣≤0,解得:a≥- ,即字母a的取值范围为:a12.x>1.【解析】首先看懂题目所给的运算法则,再根据法则得到2x-(3-x)>0,然后去括号、移项、合并同类项,再把x的系数化为1即可.解:由题意得2x-(3-x)>0,去括号得2x-3+x>0,移项合并同类项得3x>3,把x的系数化为1得x>1
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