小学数学数的顺序 比较大小课文配套课件ppt
展开会读这些数吗?请大声读出来
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16 78 40 35
看到这些数,你想说点什么?
一、填写百数表,感受规律
一、填写百数表,感受规律
(一)动手操作,探索规律
涂一涂:给十位是3的数 涂上绿色;个位是3的数涂上黄色;个位和十位数字相同的数涂上粉色。
通过涂色,你发现了什么吗?你还发现什么新的规律了吗?
二、观察百数表,探索规律
二、观察百数表,探索规律
(二)依据规律,拓展提升
给数找家:请你把34和56送回家。
按照上表中的排列,在下面的空格中填上适当的数。
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