人教版三至四年级第二节 小足球教学设计及反思

这是一份人教版三至四年级第二节 小足球教学设计及反思，共3页。教案主要包含了课堂常规，准备活动，下课等内容，欢迎下载使用。
三、四年级体育课教案时间　　第三周   第二节　　课型　　一课时　　内容　　游戏课；1、穿称门；2、加球接力；　　目的　　1、发展学生速度素质，提高快速反映能力。　　2、培养学生齐心协力的集体主义精神。　　3、发展速度，提高身体的协调能力。　　顺序　　教学内容　　场  地　　教师活动　　学生活动　　数　　时　　强　　 　　 　　 　　 　　准　　备　　部　　分　　一、课堂常规：　　1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。　　2、宣布课的内容和任务。　　二、准备活动：　　4、队列练习；　　5、小型徒手操；　　6、专项准备活动；　　组织：　　 　　×××××　　×××××　　×××××　　×××××　　◎　　 　　 　　 　　四列横队，体操队型　　 1、  教师语言要清晰。2、  教师讲解课堂要求和任务3、  教师讲解徒手操的动作和要求。4、  师生一同练习。 1、  学生站成四列横队。2、  学生认真听队列的要求。3、  师生一同练习。4、  动作一致，精神饱满。　　1　　　 　　1　　 　 　　2　　 　　 　　 　　1　　　　 　　 　　10　　　　 　　小　　 　　 　　 　　基　　本　　部　　分　　一、游戏　　（穿称门）：　　规则：　　1、游戏者必须成一路纵队向前跑，否则判失败。　　2、游戏者进行时游戏者之间不准松手。　　 　　1、  教师讲解动作要求和方法。2、  教师做完整的正确的示范。3、  教师个别指导。4、  找好学生做表演。1、  学生认真听动作要领和方法学生练习。2、  分组练习。3、  动作一致，精神饱满。 　　 　　 　　 　　3－4　　 　　 　　 　　 　　 　　18　　    　中　　顺序 　　教学内容　　场  地　　教师活动　　学生活动　　数　　时　　强　　 　　 　　 　　 　　　 　　基　　本　　部　　分　　3、城门不准随便移动，否则判本队失败。　　二、游戏：　　（加球接力）　　规则：　　1、球掉到地上不允许用脚踢，否则判失败。　　2、交接球时接球人不得踩起跑线，否则判失败。　　 　　 　　1、  教师讲解游戏的方法和规则。2、  教师做正确的示范。3、  教师正确评定胜负。 　　1、  学生认真听游戏的方法和规则。2、  学生练习。3、  分组比赛。　　 　　2－3　　  　　 　　10　　　　 　　 　　中　　结　　束　　部　　分　　 一、放松；　　 　　二、小结；　　 　　三、下课　　  　　 　　 　　 1、教师总结本次课的情况。2、下课。　　 1、认真听讲情绪饱满。2、下课。　　 　　  　　1　　 　　 　　2　　 　　 　　小　　 场　　地　　设　　计　　 　　 　　四个小皮球　　四个标志物　　教　　学　　回　　顾