2020-2021学年第二节 基本体操教学设计

这是一份2020-2021学年第二节 基本体操教学设计，共3页。教案主要包含了课堂常规，准备活动，下课等内容，欢迎下载使用。
三、四年级体育课教案时间　　第五周   第一节　　课型　　一课时　　内容　　1、 徒手操；2、游戏：改换目标　　目的　　1、通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。　　2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。　　3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。　　顺序　　教学内容　　场  地　　教师活动　　学生活动　　数　　时　　强　　　 　　准　　备　　部　　分　　一、课堂常规：　　1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。　　2、宣布课的内容和任务。　　二、准备活动：　　1、队列练习；　　2、小型徒手操；　　3、专项准备活动；　　组织：　×××××　　×××××　　×××××　　×××××　　◎　　 　　 　　 　　四列横队，体操队型　　 　　1、  教师语言要清晰。2、  教师讲解课堂要求和任务。3、  教师讲解徒手操的动作和要求。4、  师生一同练习。 　1、  学生站成四列横队。2、  学生认真听队列的要求。3、  师生一同练习。4、  动作一致，精神饱满。 　　1　　 　　1　　　　2　　 　　1　　 　　　　 　　 　　10　　 　　 　　小　　 　　 　　基　　本　　部　　分　　一、 徒手操　　 　重点：各节的动作要领及要求。　　 　　 　　1、  教师讲解动作要求和方法。2、  教师做完整的正确的示范。3、  教师个别指导。4、  找好学生做表演。1、  学生认真听动作要领和方法学生练习。2、  分组练习。3、  动作一致，精神饱满。 　　3－4　　 　　 　　18　　 　　中　　顺序 　　教学内容　　场  地　　教师活动　　学生活动　　数　　时　　强　　 　 　　 　　基　　本　　部　　分　　 　　难点：动作的准确性和优美大方。　　 　　二、游戏　　（改换目标）　　规则：　　1、  追者只能拍人，不许堆人，拉人。　　2、  逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面，或侧面。　　 　　 　1、  教师讲解游戏的方法和规则。2、  教师做正确的示范。3、  教师正确评定胜负。 　1、  学生认真听游戏的方法和规则。2、  学生练习。3、  分组比赛。 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　2－3　　　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　10　　　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　中　　结　　束　　部　　分　　 一、放松；　　 　　二、小结；　　 　　三、下课　　  　　 　　 　　 1、教师总结本次课的情况。2、下课。　　 1、认真听讲情绪饱满。2、下课。　　 　　 　　1　　 　　  　　2　　 　　 　　小　　 场　　地　　设　　计　　 　　 　　 　　教　　学　　回　　顾