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    第7周 第1节 走:改变速度的走; 游戏: 单脚跳接力 教案
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    小学第一节 跑教案

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    这是一份小学第一节 跑教案,共3页。教案主要包含了课堂常规,准备活动,下课等内容,欢迎下载使用。

    三、四年级体育课教案

    时间  

    第七周   第一节  

    课型  

    一课时  

    内容  

    1、走:改变速度的走; ;2、游戏: 单脚跳接力;  

    目的  

    1、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。  

    2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。  

    3、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,发展学生的弹跳和顽强精神。  

    顺序  

    教学内容  

      地  

    教师活动  

    学生活动  

    数  

    时  

    强  

       

       

       

       

       

       

    准  

    备  

    部  

    分  

    一、课堂常规:  

    1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。  

    2、宣布课的内容和任务。  

    二、准备活动:  

    1、队列:   

    2、广播操。  

    3、专项准备活动。  

    组织:  

       

    ×××××  

    ×××××  

    ×××××  

    ×××××  

    ◎  

       

       

       

    四列横队,体操队型  

       

    1、教师语言要清晰。  

       

    2、教师讲解课堂要求和任务。  

       

    3、讲解队列练习的要求。  

       

    4、师生一同练习。  

       

    1、学生站四列横队。  

       

    2、学生认真听讲,注意关查。  

       

    3、听从指挥注意力集中。  

       

    4、学生充分活动各关节。  

       

       

    1  

       

       

       

    1  

       

       

       

       

    2  

       

       

       

       

       

       

    10  

       

       

       

       

       

       

    小  

       

       

       

    基  

    本  

    部  

    分  

    一、走:改变速度的走;  

       

    重点:下上肢的协凋,放松,自然。  

       

    难点:抬头,挺胸,自然大方。  

       

    1、教师讲解动作方法和要领。  

    2、教师做分解和完整动作示范。  

    3、教师给学生个别指导。  

       

    1、  学生认真听讲动作方法和要领。  

    2、  学生集体练习。  

    3、  学生分组练习。  

       

       

       

       

       

    3/4  

       

       

       

       

    15  

       

       

       

       

    中  

       

    顺序   

    教学内容  

      地  

    教师活动  

    学生活动  

    数  

    时  

    强  

       

    二、游戏:  

    单脚跳接力  

    规则:  

    1、  起跳前必须站在起跳线后不得踏线。  

    2、  发出信号后才能起跳,其余人击掌后才能起跳。  

       

    1、  教师讲解游戏要求和规则。  

    2、  学生练习比赛。  

    3、  教师做正确评定胜负。   

    1、  学生认真听讲游戏规则。  

    2、  学生练习比赛。  

    3、  分组比赛。  

       

       

       

    2/3  

       

       

    12  

       

       

       

    中  

    结  

    束  

    部  

      

    一、放松;  

       

    二、小结;  

       

    三、下课  

       

    1、总结本次课的情况。  

    2、下课。  

    1、认真听讲,精神饱满。  

    2、下课。  

       

       

    1  

       

       

    3  

       

       

    小  

     

    场  

    地  

    设  

      

       

    预  

       

    计  

       

     

     

     

     

     

     

     

     

     

       

     

     

     

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