2020-2021学年第五节 韵律活动和舞蹈教案设计

这是一份2020-2021学年第五节 韵律活动和舞蹈教案设计，共2页。教案主要包含了课堂常规，准备活动，下课等内容，欢迎下载使用。





时间
第十周 第一节
课型
一课时
内容
1、队列：错肩和交叉行进间走 ；2、 复习：韵律操：
目的
1、通过这节课的学习，使学生掌握错肩和交叉行进间走的方法。
2、培养学生进一步掌握动作的技能。
3、培养学生的集体主义精神和良好的作风。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强






准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列练习：
2、徒手操。
3、专项准备活动。
组织：

×××××
×××××
×××××
×××××
◎



四列横队，体操队型

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。


1



1




2






10






小



基
本
部
分
一、队列：
错肩和交叉行进间走

重点：走得轻松。

难点：走的自然。

1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。

1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习。
3学生分组练习。




4X8



18




中
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强





基
本
部
分





二、韵律操：
（ABC3节）


重点：动作准确性。

难点：动作的协调性。

4、找学生表演。



1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
4神饱满动作轻松整齐一致


1学生认真听讲游戏规则。
2、学生练习比赛。
3、 分组比赛。









2/3









9









中
结
束
部
分
一、放松；

二、小结；

三、下课

1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。


1


3


小
场
地
设
计
藤圈每人一个

教
学
回
顾