体育三至四年级第四章 基本身体活动第二节 跳跃教学设计

这是一份体育三至四年级第四章 基本身体活动第二节 跳跃教学设计，共3页。教案主要包含了课堂常规，准备活动，下课等内容，欢迎下载使用。

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时间
第十一周 第二节
课型
一课时
内容
1、支撑跳跃：2、游戏：攻关；
目的
1、通过学习，进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。发展
2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强






准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列练习：
2、广播操。
3、专项准备活动。
组织：

×××××
×××××
×××××
×××××
◎



四列横队，体操队型

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。


1



1




2






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小



基
本
部
分
一、支撑跳远：
跳上成蹲撑、起立向前跳下：

重点：落地要缓冲。
难点：动作灵敏协调。

1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。

1、 学生认真听讲动作方法和要领。
2、 学生集体练习。
3、 学生分组练习。





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中
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强

一、游戏：
（攻关）
规则：
①摇绳者必须按规定的方向有节奏地摇绳。
②凡安全通过的人每人的一分。
③攻关的人不能从旁边绕过去。

1、 教师讲解游戏要求和规则。
2、 教师做正确示范。
3、 学生练习比赛。
4、 教师做正确评定胜负。
1、 学生认真听讲游戏规则。
2、 注意观察教师的示范。
3、 学生练习比赛。
4、 分组比赛。



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中
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结
束
部
分

一、放松；

二、小结；

三、下课

1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。


1


3


小
场
地
设
计

大绳4条
跳箱2套
预

计