2022年中考语文二轮专题复习《记叙文阅读》01(含答案)

这是一份2022年中考语文二轮专题复习《记叙文阅读》01(含答案)，共10页。
阅读下面材料，完成下列小题：
我撞上了秋天
郁达夫
今夏漫长的炎热里，凌晨那段时间大概最舒服。就养成习惯，天一亮，铁定是早上四点半左右，就该我起床，或者入睡了。
这是我的生活规律。
但是昨晚睡得早，十一点左右。醒来一看，天还没亮，正想继续睡去，突然觉得蚊子的嗡嗡和空气的流动有些特别，不像是浓酽的午夜，一看表，果不其然，已经五点了。
爬起，把自个儿撸撸干净了，走出我那烟熏火燎的房间，刚刚步出楼道，我就让秋天狠狠撞了个斤斗。
先是一阵风，施施然袭来，像一幅硕大无朋的裙裾，不由分说就把我从头到脚挤了一遍，挤牙膏似的，立马我的心情就畅快无比。我在夏天总没冬天那么活力洋溢，就是一个脑子清醒的问题。秋天要先给我解决一下，何乐不为？
压迫整整一夏的天空突然变得很高，抬头望去——无数烂银也似的小白云整整齐齐排列在纯蓝天幕上，越看越调皮，越看越像长在我心中的那些可爱的灵气，我恨不得把它们轻轻抱下吃上两口。我在天空上看到一张脸。想起这首很久以前写的歌，心境已经大不相同了，人也已经老了许多——人老了么？我就一直站在那里看，看个没完没了，我要看得它慢慢消失，慢慢而坚固地存放在我这里。
来往的人开始多了，有人像我一样看，那是比较浪漫的，我祝福他们；有人奇怪地看我一眼，快步离去，我也祝福他们，因为他们在为了什么忙碌。生命就是这样，你总要做些什么，或者感受些什么，这两种过程都值得尊敬，不能怠慢。就如同我，要坚守阵地，如同一只苍老的羚羊，冷静地厮守在我的网络，那些坛子的钢丝边缘上。六点钟就很好了，园门口就有汁多味美的鲜肉大包子，厚厚一层红亮辣油翠绿香菜，还星星般点缀着熏干大头菜的豆腐脑，还有如同猫一样热情的油条，如同美丽娴静女友般的豆浆，还有知心好友一样外焦里嫩熨贴心肺的大葱烫面油饼。
这里这些鳞次栉比的房屋，每个窗户后面都有故事，或者在我这里发生过，或者是现在我想听的。每个梦游的男人都和我一样不肯消停，每个女人都被爱过或者正在爱着，每个老人都很丰富，每个孩子都很新鲜。每条小狗都很生动，每只鸽子都很乖巧。每个早晨都要这样，虽然我已经不同以往，总是幻想奇遇，总是渴望付出烈火般的激情，又总是被乖戾的现实玩耍，被今天这难得的天气从狂热中唤醒。我已经不孤单了，是吧。
就是这个孤单，像一床棉被，盖在很高的高空，随着我房间人数的变化，或低落，或俯冲，或紧缠，或飘扬。美倒是美，狠了点儿，我知道。
噫吁嚱，我的北京，昨天交通管制的北京，今年全国夏季气温最高的北京，用这样清丽的秋天撞击我神经的北京，把我的生活彻底弄乱，把我的故事彻底展开，把我仔细地铺成一张再造白纸的北京啊。
（1）结合全文，说说作者“撞上”秋天，感觉到了哪些方面的不同？试简述。（3分）
（2）赏析文中划波浪线的句子，说说其表达效果。
先是一阵风，施施然袭来，像一幅硕大无朋的裙裾，不由分说就把我从头到脚挤了一遍，挤牙膏似的，立马我的心情就畅快无比。
（3）联系语境，说说“我”为什么“已经不孤单了”？
（4）试分析结尾划横线句子在全文中的作用。
阅读下文,回答问题。
自行车之歌
苏 童
①我父亲的那辆自行车是六十年代出产的永久牌,黑色车身,造型憨厚坚固。从我记事到八十年代离家求学,我父亲一直骑着它早出晚归。星期天的早晨,我总是能看见父亲在院子里用纱线擦拭他的自行车。现在我是以感恩的心情想起了那辆自行车,因为它曾经维系着我的生命。
②童年多病,许多早晨和黄昏我坐在父亲的自行车上来往于去医院的路上。曾经有一次我父亲用自行车带着我骑了二十里路,去乡村寻找一个握有家传秘方的赤脚医生。我难以忘记这二十里路,大约十里是苏州城内的那种石子路、青石板路,另外十里就是乡村地带如海浪般起伏的泥路了。我像一只小舢板一样在父亲身后颠簸,而我父亲就像一个熟悉水情的水手,也尽量让自行车的航行保持通畅。
③多少中国人对父亲的自行车怀有异样的亲情!多少孩子在星期天骑上父亲的自行车偷偷地出了门!去干什么?不干什么,就是去骑车!我记得我第一次骑车在苏州城漫游的经历。我去了市中心的小广场,小广场四周有三家电影院,一家商场。等我从商场出来,突然感到十分恐慌:我发现广场空地上早已成为一片自行车的海洋,每辆自行车看上去都像我们家的那一辆。我拿着钥匙在自行车堆里走过来走过去,头脑中一片晕眩,我觉得许多半新不旧的“永久”自行车的坐垫和书包架上,都散发出我父亲和我自己身上的气息。
④一九八〇年我中学毕业前夕,父亲给我买了一辆自行车。他说你假如考不上大学,这车就给你上班用。但我考上了。我父母又说,车放在家里,等你大学毕业了,回家工作后再用。后来我大学毕业了,却没有回家乡工作。于是我父母脸上流露出一种失望的表情,说:那就只好把车托运到南京去了,反正还是给你用。
⑤一个初秋的下午,我从南京西站的货仓里找到了从苏州托运来的那辆自行车。车子的三角杠都用布条细致地包缠着,是为了避免装卸工的野蛮装卸弄坏了车子。我摸了一下轮胎,鼓鼓的,托运之前一定刚打了气,这么周到而细致的事情一定是我父母合作的结晶。我骑上我的第一辆自行车离开了车站的货仓,初秋的阳光洒在南京的马路上,仍然热辣辣的,我的心也是热的。因为我知道,从这一天起,生活将有所改变,我有了自行车,就像听到了奔向新生活的发令枪,我必须出发了。
⑥那辆自行车我用了五年,是一辆黑色的凤凰牌自行车,与我父亲的那辆“永久”何其相似。自行车国度的父母,总是为他们的孩子挑选一辆结实耐用的自行车,他们以为它会陪伴孩子们的大半个人生。但现实既令人感伤又使人欣喜,五年以后自行车被一个偷车人骑走了。我几乎是怀着一种卸却负担的轻松心情,跑到自行车商店里,挑选了一辆当时流行的十速跑车,是蓝色的,是我孩提时代无法想象的一辆漂亮的威风凛凛的自行车。
⑦这世界变化快——包括我们的自行车,我们的人生。许多年以后我仍然喜欢骑着自行车出门,我仍然喜欢打量年轻人的如同时装般新颖美丽的自行车,有时我能从车流中发现一辆老“永久”或者老“凤凰”,它们就像老人的写满沧桑的脸,让我想起一些行将失传的自行车的故事。
⑧我曾经跟在这么一辆老“凤凰”后面骑了很长时间,车的主人是一个五十来岁的男人,他的身边是一个同样骑车的背书包的女孩,女孩骑的是一辆目前非常流行的橘红色山地车,很明显那是父女俩。两辆自行车在并驾齐驱的时候仿佛也在交谈——
⑨黑色的老“凤凰”说:你走慢一点,想想过去!
⑩橘红色的山地车却说:你走快一点,想想未来!
(有删改)
（1）作者满怀深情地回忆有关“自行车”的往事,原因是什么?请联系全文,分点概括作答。
（2）文章第⑤段中“我骑上我的第一辆自行车离开了车站的货仓,初秋的阳光洒在南京的马路上,仍然热辣辣的,我的心也是热的”有什么作用?
（3）如何理解第⑥段画线句“但现实既令人感伤又使人欣喜”?请结合文章内容,简要说明。
（4）文章最后三段写了一对陌生父女,这样结尾与主题有何联系?
阅读下面材料，完成下列小题：
空山鸟语
（郭枫）
①到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫。
②当然，山上有的是娇艳的花、婆娑的树，有的是奇崛的岩石、爽飒的风、飘逸的云朵；在山上，每一片风景，都会使你神迷。但，我说我还是最喜欢听山里的鸟叫。到山里来，找一片幽深的林子躺下，静静地躺在铺着落叶的土地上，这时你的心灵便贴紧了山的心灵，别动也别想，好好地听一听鸟叫吧!
③鸟儿的鸣声是世间最美的语言，你不懂得鸟的语言么?
④你不懂鸟的语言么?我想你应该懂的。在山上，谁都喜欢鸟的鸣叫，谁都懂得鸟的语言；谁都懂，清风懂，白云懂，流泉更懂，连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。鸟的语言永远叙述着动人的爱情。
⑤在朝来金色的阳光里，我喜欢用大半天时间，去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。他们总是用五个不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。我在小时候就很熟悉这种鸟，绿背黄纹有一只小巧的红喙。我喜欢它们灵活的体态，更喜欢它们的样子，依偎着、厮磨着，总是分不开啊!那时我不知道它的名字，现在仍然不知道，它究竟是哪种鸟呢?想着想着，自己却不禁失笑了。真是太傻!名字有什么用?人们喜欢各种好听的名字，鸟不一定喜欢，鸟喜欢唱的歌，人不一定能听懂；其实人爱不爱听都是一样，鸟是唱给鸟听的。
⑥山雀是顽皮的精灵，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透；而后，雨过天晴，在你阴翳的心版上引进阳光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里。不是么?谁，面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢?谁，没有山雀子一样的欢乐时光呢?可是，少年的好时光，总是流逝得太快又太恍惚，谁又能永远像山雀子那样的欢乐呢?想想看，人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族类啊!但山雀们却不管这些，不管你快乐不快乐，不管你忧伤不忧伤，不管你有多少无聊的思想，山雀们，什么都不管；它们飞翔像一阵旋风卷起，它们落下像一片云彩罩地，嗳!为了欢乐，它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身?
⑦过午之后，山林便到了入睡的时刻，高照在千山之外的秋阳，朦胧的光线竟灵空得如同饮醉了的月华:透着微醺，透着温柔，敛起那份耀眼的光彩?任凭幽谷深林去制造秋日的奥秘了。山林睡了，鸟儿们静默了。踏一坡金黄的落叶，踏一地斑驳的树影，也踏着一份薄薄的寂寞。在众鸟默默之中，“咕——咕——”，从哪里传来的几声鹧鸪呢?忽断、忽续、忽近、忽远，那缥缈的鸣声，竟有些不可捉摸了。真的是鹧鸪么?在台湾很少听到鹧 鸪呢!鹧鸪该是鸟中的诗人，不，或者便是诗人的化身吧!就那缥缈的几声，便会把人拉回到一个古老的世界。“咕——咕——”，我回到了江南。“咕——咕——”我沐着淡烟疏雨。石头城的苔痕，更加暗绿了哪!长檐飞角的小街，更加寂寥了哪!江畔的落日更苍凉了哪!“咕——咕——”，奔驰在石板路上得得的马蹄声突然隐去了。这是梦境，呵!这是在海角孤岛上奇幻的梦境。——是的，我知道这是梦，可是我多么喜欢重温!
⑧到山上来，且闭起眼睛，不要再浏览风景，好好地听一听鸟叫吧!鸟儿们用一百种声调在欢唱，仙乐飘飘，回荡在峰峦间，流淌在涧谷间。你不是从这美妙的清音中，已经听到自然的消息和人世的沧桑了么?那么，除了敞开自己的心灵，还要做些什么呢?
⑨还要做些什么呢?
⑩我想做一只鸟，在山中。
（1）文中着重写的三种鸟的叫声各有什么特点？作者借此抒发了怎样的情感？
（2）赏析文中第⑤段划线句子，说说其表达效果。
（3）第⑦段开头划线句子有何作用？试联系文中内容加以分析。
（4）说说结尾一段句子的含义。
阅读下面材料，完成下列小题：
把自己变成一朵花，香给这个世界看
林清玄
①有时会在晚上去逛花市。
②夜里九点以后，花贩会将店里的花整理一遍，把一些盛开着的，不会再有顾客挑选的花放在方形的大竹篮推到屋外，准备丢弃了。
③多年以前，我没有多余的钱买花，就在晚上去挑选竹篮中的残花，那虽然是已被丢弃的，看起来都还很美，尤其是它们正好开在高峰，显得格外辉煌。在竹篮里随意翻翻就会找到一大把，带回家插在花瓶里，自己看了也非常欢喜。
④从竹篮里拾来的花，至少可以插一两天，甚至有开到四五天的。每当我把花一一插进瓶里，会兴起这样的遐想：花的生命原本短暂，它若有知，知道临谢前几天还被宝爱着，应该感叹不枉一生，能毫无遗憾地凋谢了。
⑤花的盛放是那么美丽，但凋落时也有一种难言之美。在清冷的寒夜，我坐在案前，看到花瓣纷纷落下，无声地辞枝，以一种优雅的姿势飘散，安静地俯在桌边。那颤抖离枝的花瓣时而给我是一瓣耳朵的错觉，仿佛在倾听着远处土地的呼唤，闻着它熟悉的田园声息。那还留在枝上的花则是眼睛一样，努力张开，深情地看着人间，那深情的最后一瞥真是令人惆怅。
⑥每一朵花都是安静地来到这个世界，又沉默离开。若是我们倾听，在安静中仿佛有深思，而在沉默里也有美丽的雄辩。
⑦许久没有晚上去花市了，最近去过一次，竟捡回几十朵花，那捡来的花与买回的花感觉不同，由于不花钱反而觉得每一朵都是无价的。尤其是将谢未谢，更显得楚楚可怜，比起含苞时的精神抖擞也自有一番风姿。
⑧说花是无价的，可能只有卖花的人反对。花虽是有形之物，却往往是无形的象征，莲之清净、梅之坚贞、兰之高贵、菊之傲骨、牡丹之富贵、百合之闲逸，乃至玫瑰里的爱情、康乃馨的母爱都是高洁而不能以金钱衡量的。
⑨花所以无价，是花有无求的品格。如果我们送人一颗钻石，里面的情感就不易纯粹，因为没有人会白送人钻石的；如果是送一朵玫瑰，它就很难掺进一丝杂质，由于它的纯粹，钻石在它面前就显得又俗又胖了。
⑩花的威力真是不小，但花的因缘更令人怀想。我国民间有一种说法，说世上有三种行业是前世修来的，就是卖花、卖香、卖伞。因为卖花是纯善的行业，买花的人不是供养佛菩萨，就是与人结善缘，即使自己放置案前也能调养身心。卖香、卖伞也都是纯善的行业，如果不是前世的因缘，哪里有福分经营这么好的行业呢？
⑪卖花既是因缘，爱花也是因缘，我常觉得爱花者不是后天的培养，而是天生的直觉。
⑫这种直觉来自良善的品格与温柔的性情，也来自对物质生活的淡泊，一个把物质追求看得很重的人，肯定是与花无缘的。
⑬爱花的人如果能自花中提炼智慧之香，用智慧之花来使心灵庄严，就能使我们有最深刻的觉醒，激发我们追求真实和永恒的智慧。当我们面对人间的一朵好花，心里有美、有香、有平静、有种种动人的质地，就会使我们有更洁净的心灵来面对人生。
⑭让我们看待自己如一枝花吧！香给这世界看！
（文章有删改）
（1）选文采用了 表现手法，以花为线索，按拾花、 、爱花、 的顺序构思全文，层层深入，结构严谨。
（2）结合语境，说说句中加点词的表达效果。
每一朵花都是安静地来到这个世界，又沉默离开。若是我们倾听，在安静中仿佛有深思，而在沉默里也有美丽的雄辩。
（3）请赏析第⑤段画线句子。
（4）简要分析第⑪段在文中的作用。
（5）通读全文，谈谈文题“把自己变成一朵花，香给这个世界看”的深刻含义。
阅读下面材料，完成下列小题：
布谷声声种谷忙
①春末初夏，田边地头的野花露出了甜美而迷人的笑脸，当布谷鸟那动听而亲切的歌声响遍老家的山山岭岭时，父老兄弟们扛着沉重的犁铧，吆喝着牯牛赶去自家地头耕地。他们时不时扬着牛鞭，畅畅快快地吆喝着牯牛，拉出的一道道犁沟，在平整而松软的地面上画出一条条直线，清新空气裹着泥土的芳香迎面扑来，令人心旷神怡！
②耕完地后，紧接着就是栽包谷。我们家田地多，每年栽包谷只得厚着脸皮请三亲六戚帮忙。舅外公舅外婆60几的人了，身子骨还硬朗，听旁人说我们家栽包谷，就赶来帮忙，谁也劝不住。一群人天麻麻就出门，扛着薅刀，力气大的男人就背上包谷种、四季豆种、黄豆种，有说有笑地往地头走赶去。
③栽包谷，有几道工序：打包谷窝窝、放粪草、放包谷种、盖包谷。每道工序，都由几人负责完成，一般是自由搭配，平时拉得上话的在一块，一边干活一边说上几句，人也轻松些。几个老表嫂在前面打包谷窝窝，她们弯着腰，一口气挖去老远。舅外公舅外婆笑着说你们年轻娃娃，闻不来粪草的丑味，我们两个老人就放粪草。两位老人找来半截绳子系在粪箕上，把粪箕挂在胸前装着粪草，用手撕扯开，一把把均匀地放在包谷窝窝里。那时我才几岁，就给放过粪草的包谷窝窝里放包谷种、四季豆种。我穿着父亲的中山装，衣服宽宽大大，把我的膝盖也遮得严严实实，那模样就像一个道人。衣服的两边的大口袋里，一边装着包谷种，一边装着豆种。我一手抓着一把包谷种一手抓着一把豆种，按老人们的说法，一个包谷窝窝放3颗包谷种1颗四季豆种，还要不偏不倚地放进包谷窝窝里。后面盖包谷的是家门中的几个嫂子，她们身子瘦小，可干起活来大男人也追赶不上。她们是快乐与幸福的，就像没有忧愁与烦恼，一边干活一边说笑，还时不时把薅刀往地埂上拍打几下。她们干活仔细而认真，把边角坎旁的杂草锄铲干净，还低下头把一下细小的杂草，用薅刀把土疙瘩掏碎，严严实实地盖在包谷种上，干这活就像在雕花绣鞋。只有把种子盖好，老鼠和小鸟才吃不到，种子才发芽，才会长得粗壮，才会结出饱满的颗粒。
④我弯着腰还放包谷种，仔细地数着颗数，生怕放多了还是放少了；我还睁大眼睛，就怕漏放了种子；我还用心听着嫂子们说话，她们大喊说忘了放一窝种子，我就折转身子，跑着扑过去补放。有喜欢说笑的嫂子就开玩笑，你是男人，做放包谷这活没一点出息，嫂子教你盖包谷。我还信以为真，就去拿薅刀，别的嫂子就哈哈大笑起来，逗你玩的，长大了就去犁地哩，盖包谷是女人家的活。我红着脸跑开了，舅外公看我忙不过来，就过来帮我放包谷。我可以松了口气，蹲在地埂旁歇一口气，抹一把汗，只记得腰酸涨得快要断了下来，就想倒在地上舒舒服服地睡上一觉。可那是农忙时节，得争分夺秒地把种子种下去，不敢耽误时节！我喝了几口水，咬着牙接着放起了包谷种。
⑤我家的地，分散在村子四周的山坡上，东一块西一块，栽完这里，又跑去那里，人累不说，还误时间。栽包谷时节，村里家家户户把饭送到山上吃，省些时间，人还可以休息一阵子。有几个嫂子，急急忙忙扒上几碗饭，喝上半瓢甜酒水，就去握着薅刀，顶着恶毒的太阳刨挖起来。上了年岁的舅外公蹲在地头吸汗烟，清香的烟雾从嘴里轻轻地飘出来。有嫂子们扯开歌喉，唱上几句甜美而动听的山歌，又开始盖起了包谷。
（1）文章的第3小节提到，栽包谷，有几道工序，请补充好下面的分工：
几个老表嫂打包谷窝窝→ → “我”放包谷种
（2）品味语言。
①赏析第③小节画线句子。
把边角坎旁的杂草锄铲干净，还低下头把一下细小的杂草，用薅刀把土疙瘩掏碎，严严实实地盖在包谷种上。
②结合全文，说说最后一小节画线句子的作用。
有几个嫂子，急急忙忙扒上几碗饭，喝上半瓢甜酒水，就去握着薅刀，顶着恶毒的太阳刨挖起来。
（3）结合文章具体内容，分析舅外公舅外婆的形象。
（4）本文的标题是“布谷声声种谷忙”，请谈谈你对文章标题的理解。
\s 0 2022年中考语文二轮专题复习《记叙文阅读》01(含答案)答案解析
、阅读理解及分析
【参考答案】
（1）①秋风送爽，突然而舒畅。
②天突然高了，云突然可爱了。
③人多了，周围的一切因为清爽突然美好了。
④我的灵感突然被秋天的清凉激发了，脑海中有了许多故事，而不孤单。
（2）运用比喻、拟人的修辞手法，赋予秋风以人的情思，把秋风比作“裙裾”，形象生动地写出了秋风带给“我”的舒畅痛快之感。
（3）不孤单，一是突然到来的秋天，把其他人也从夏天的狂热中唤醒，所以不孤单。二是秋天我的头脑清楚，也让老人、小孩、女人舒适而充满活力，也不孤单。（联系全文，不能忘了被秋天“撞”了一下）
（4）点明并深化中心，用“再造白纸”这一比喻，形象地表明北京的秋天给了我一个新的开始，可以书写我人生新篇章。总结全文，呼应文题，使文章结构更完整。
参考答案：
（1）①童年多病,自行车维系着“我”的生命。②第一次骑车,自行车让“我”感受到异样的亲情。③长大后,自行车开启“我”的新生活。④后来,自行车令“我”感伤又欣喜。
[解析] 本题考查内容理解。通观全文,根据文中与自行车有关的时间节点,明确作者是按照时间顺序对“自行车”进行回忆的;根据题干要求“满怀深情地回忆……往事”“原因”,明确解答此题还要从文中找到表现作者对自行车情感的句子。时间点一是“童年”,所述往事集中在第①②段。细读这两段,根据关键信息“现在我是以感恩的心情想起了那辆自行车,因为它曾经维系着我的生命”“童年多病”进行归纳即可。时间点二是“第一次骑车”,所述往事集中在第③段,根据该段中包含作者对自行车情感的语句“多少中国人对父亲的自行车怀有异样的亲情”归纳即可。时间点三是“一九八〇年我中学毕业前夕”,是作者对长大后的回忆,所忆往事集中在第④⑤段,根据包含作者对自行车情感的语句“从这一天起,生活将有所改变”“我有了自行车……我必须出发了”归纳即可。时间点四是“那辆自行车我用了五年”“五年以后自行车被一个偷车人骑走了”,与此相关的内容集中在第⑥~⑩段,包含作者对自行车情感的语句“现实既令人感伤又使人欣喜”,据此归纳即可。要注意“分点概括”作答的要求。
（2）这句话起到了承上启下的作用。
[解析] 本题考查写作手法。细读第⑤段,“我”找到了父母托运来的自行车,它被“周到而细致”地包裹着,“我”感受到父母的爱与期待,内心是暖的;“我知道,从这一天起,生活将有所改变”“我必须出发了”所体现的内心情感也是昂扬向上的,是热的。承接了上文“我”从车站提货,看到父母合作精心包裹的车,感受到父母对“我”的爱与期待;下启后文对生活的感受,“我”骑着父母的车,仿佛听到向前的“发令枪”响,奔向阳光下的新生活,所以有承上启下的作用。
（3）这是一个转折句。表面含义:五年后“我”的车被偷,这令人感伤;“我”买了一辆流行而威风漂亮的新车,因此感到欣喜。深层含义:父母寄托在老式自行车上的爱让孩子感到“负担”,而这“负担”总有一天会被孩子卸去,所以令人感伤;而孩子总会面向未来,找到自己向往的新生活,所以令人欣喜。
[解析] 本题考查内容理解。题干包含着做题方法“结合文章内容”,即从原文中找到画线句,结合上下文来分析。理解句子含义要从表层含义和深层含义两个方面入手。抓住关键词“感伤”“欣喜”,思考:为什么“感伤”?为什么“欣喜”?理解表层含义:根据“五年以后自行车被一个偷车人骑走了”可知感伤是因为自行车被偷;“我几乎是怀着一种卸却负担的轻松心情”“挑选了一辆当时流行的十速跑车”可知欣喜是因为买了流行的新车。理解深层含义:父母以为寄托在自行车里的浓浓的爱会陪伴孩子大半个人生,其实不然,随着孩子慢慢长大,这种爱反而会成为一种负担,这种负担终有一天会被孩子卸下,这对父母来说是“感伤”的;而当孩子卸下负担,面对新生活、新挑战、新人生,心情是轻松的,是“欣喜”的。
（4）深化主题,用陌生父女的片段结尾,文章内容就由作者个人延伸到他人,体现了一种社会普遍性,深化了时代发展与情感传承的主题;引发读者对文章蕴含的情感和主旨的思考。
[解析] 本题考查多角度把握文章主旨。首先研读⑧⑨⑩三个段落,明确这三段写了一对陌生父女,父亲骑着老“凤凰”,女孩骑着非常流行的山地车并驾齐驱的片段。然后“结合全文”具体分析这三段与文章主题的关系、对读者的启发和影响等。全文写“我”、父母、自行车为主,结尾却以“我”的视角写到了陌生的父女,即由个人自然延伸到了他人、更多人,从而说明了文章内容的普遍性,从而深化了主题。另外,这三段所描绘的场景对有些读者来说似曾相识,因此易于引发读者的思考。
【参考答案】
（1）不知名的鸟：缠绵重复、清脆真挚。山雀：自由顽皮，无拘无束。鹧鸪：神秘莫测、不可捉摸，抒发了作者对爱情的赞美，对自由的憧憬，对故土的思恋。
（2）运用比喻，将鸟叫声比作灵泉，生动形象地写出了鸟叫声的清脆悦耳，表达了作者对鸟语的喜爱。
（3）交代了时间、地点，渲染了静谧祥和的氛围，烘托出作者寂寥清幽的心境，为下文鹧鸪声的出现做铺垫。
（4）身处孤岛的作者寄情于鸟，表达了对古朴宁静、远离世俗的生活的追求；作者希望像鸟儿一样回到“深山老林”，表达了回归故土的愿望。
【参考答案】
（1）托物言志（或象征、以物喻人)、悟花、变花（或学花）
（2）“雄辩”本义指有说服力、强有力的辩论，这里有“有力证明或辩护”之意。作者用拟人的手法，生动形象地写出了花朵虽然凋落，依然沉静庄严地开放，倾听土地的呼唤，表现了花朵平静的心态和洁净的心灵，从而展现出一种难言之美。
（3）运用了比喻、拟人的修辞手法，以花喻人，“努力张开”“深情地看着”“深情的最后一瞥”赋予花人的动作行为，生动形象地写出了花对土地的呼唤及对人间深情的依恋，落花有情，即使凋落，也依然美丽。
（4）过渡段，起承上启下的作用。作者巧妙地由上段卖花因缘过渡到下段的爱花因缘，文章衔接自然，浑然一体。
（5）文章托物言志，借花寓意了高远的人生志向；作者珍爱人间的每一朵好花，花里有美、有香、有平静、有种种动人的质地和永恒的智慧，所以作者愿把自己变成一朵花。同时，作者更愿像花那样，即使不被欣赏，依然沉静庄严地开放，倾听土地的呼唤，深情地注视人间的美好，用更洁净的心灵来面对人生，把花的“芬芳”“香给这个世界看”。（言之有理即可）
【参考答案】
（1）舅外公舅外婆放粪草、几个嫂嫂盖包谷。
（2）①运用动作描写，通过一系列动词“铲”、“把”、“薅”、“盖”以及一系列修饰语“干净”、“细小的”、“碎”、“严严实实地”；
具体到位地写出了嫂子们干活的认真而仔细；
表达了对她们的赞美之情。
②写出了几个嫂子为了不耽误时间，匆忙吃饭喝水；
“顶着恶毒的太阳”表明劳动环境的恶劣；
在这样的环境下，劳作如此辛劳，大家还总是乐呵呵的，以此衬托家乡人的积极开朗。
（3）①从“舅外公舅外婆60几的人了，身子骨还硬朗，听旁人说我们家栽包谷，就赶来帮忙，谁也劝不住。”可以看出他们热心、重情义。
②从“舅外公舅外婆笑着说你们年轻娃娃，闻不来粪草的丑味，我们两个老人就放粪草。”“我红着脸跑开了，舅外公看我忙不过来，就过来帮我放包谷。”可以看出他们慈爱，疼爱小辈。
③从“两位老人找来半截绳子系在粪箕上，把粪箕挂在胸前装着粪草，用手撕扯开，一把把均匀地放在包谷窝窝里。”可以看出他们做事用心、认真。
（4）①布谷声带有乡村气息，布谷声声就代表栽包谷的时节已到；
②题目中的“布谷声声”与文章第1小节中“当布谷鸟那动听而亲切的歌声响遍老家的山山岭岭时”相照应；
③题目中的“种谷忙”贯穿全文，文章主要围绕着“栽包谷”的忙碌与辛劳展开；
④“布谷声声给全文奠定了欢愉的感情基调”；
⑤虽然种谷是极其忙碌与辛苦的，但是文中展现的人们却没有抱怨与哀伤，他们勤勤恳恳，快快乐乐，全文充满了一种忙碌而快乐的氛围；
⑥表达了作者对家乡劳动人民深深的赞美之情。