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    考点19四边形(解析版)-2022年数学中考一轮复习考点透析(北京版) 试卷

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    考点19四边形(解析版)-2022年数学中考一轮复习考点透析(北京版)

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    这是一份考点19四边形(解析版)-2022年数学中考一轮复习考点透析(北京版),共14页。试卷主要包含了多边形的有关概念及性质,平面图形的密铺,平行四边形的定义和性质,平行四边形的判定,矩形的性质与判定,菱形的性质与判定,正方形的性质与判定等内容,欢迎下载使用。
    考点19四边形考点总结一、多边形的有关概念及性质1.多边形的概念定义:在平面内,由一些不在同一直线上的线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形.对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.正多边形:各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形.2.性质:n边形的内角和为(n-2)·180°,外角和为360°.二、平面图形的密铺(镶嵌)1.密铺的定义:用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙,不重叠地铺成一片,这就是平面图形的密铺,又称作平面图形的镶嵌.2.平面图形的密铺:正三角形、正方形、正六边形都可以单独使用密铺平面,部分正多边形的组合也可以密铺.三、平行四边形的定义和性质1.定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.2.性质:(1)平行四边形的对边相等且平行.(2)平行四边形的对角相等.(3)平行四边形的对角线互相平分.[来源](4)平行四边形是中心对称图形.四、平行四边形的判定1.两组对边分别相等的四边形是平行四边形.2.两组对边分别平行的四边形是平行四边形.[来源:Zxxk.Com]3.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.4.对角线相互平分的四边形是平行四边形.5.两组对角分别相等的四边形是平行四边形.、矩形的性质与判定1.定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形.2.性质:(1)矩形的四个角都是直角.(2)矩形的对角线相等.(3)矩形既是轴对称图形,又是中心对称图形,它有两条对称轴;它的对称中心是对角线的交点.3.判定:(1)有三个角是直角的四边形是矩形.(2)对角线相等的平行四边形是矩形.[来源:ZXXK]六、菱形的性质与判定1.定义:一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.2.性质:(1)菱形的四条边都相等.(2)菱形的对角线互相垂直且平分,并且每一条对角线平分一组对角.3.判定:(1)对角线互相垂直的平行四边形是菱形.(2)四条边都相等的四边形是菱形.七、正方形的性质与判定1.定义:一组邻边相等的矩形叫做正方形.2.性质:(1)正方形的四条边都相等,四个角都是直角.(2)正方形的对角线相等,且互相垂直平分;每条对角线平分一组对角.(3)正方形是轴对称图形,两条对角线所在直线,以及过每一组对边中点的直线都是它的对称轴;正方形是中心对称图形,对角线的交点是它的对称中心.3.判定:(1)一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形是正方形.(2)一组邻边相等的矩形是正方形.(3)对角线互相垂直的矩形是正方形.(4)有一个角是直角的菱形是正方形.(5)对角线相等的菱形是正方形.真题演练 一、单选题1.如果一个正多边形的内角和等于1080°,那么该正多边形的一个外角等于(    A.30° B.45° C.60° D.72°【答案】B【分析】首先设此多边形为n边形,根据题意得:(n-2)•180°=1080°,即可求得n=8,再由多边形的外角和等于360°,即可求得答案.【详解】解:设此多边形为n边形,根据题意得:180°×(n-2)=1080°,解得:n=8,∴这个正多边形的每一个外角等于:360°÷8=45°.故选:B.2.有一正方形卡纸,如图①,沿虚线向上翻折,得到图②,再沿虚线向右翻折得到图③,沿虚线将一角剪掉后展开,得到的图形是(    A. B. C. D.【答案】D【分析】结合空间思维,分析折叠的过程及剪虚线的位置,注意图形的对称性,易知展开的形状.【详解】由条件可知,减掉的部分位置应在正方形中心位置,所以AC排除,再根据虚线和正方形边的位置关系是不平行的,所以D项符合;本题也可以通过动手操作的方式进行解答和验证;故选:D.3.正多边形每个内角都是120°,则它的边数为(   A.5 B.6 C.7 D.8【答案】B【分析】设所求正多边形边数为n,根据内角与外角互为邻补角,可以求出外角的度数.根据任何多边形的外角和都是360度,由60°•n=360°,求解即可.【详解】解:设所求正多边形边数为n
    ∵正n边形的每个内角都等于120°,
    ∴正n边形的每个外角都等于180°-120°=60°.
    又因为多边形的外角和为360°,
    即60°•n=360°,
    n=6.故选:B4.正八边形的内角和为1080°,它的外角和为(    ).A.540° B.360° C.720° D.1080°【答案】B【分析】利用正八边形的外角和等于360度即可求出答案.【详解】解:∵正八边形的外角和是360°,故选:B.5.若正多边形的一个内角是,则这个正多边形的边数为(    A.6 B.5 C.4 D.3【答案】A【分析】多边形的内角和可以表示成(n-2)•180°,因为所给多边形的每个内角均相等,故又可表示成120°n,列方程可求解.【详解】解:设所求正n边形边数为n则120°n=(n-2)•180°,解得n=6,故选:A6.已知一个多边形的内角和等于这个多边形外角和的2倍,则这个多边形的边数是(    A.4 B.5 C.6 D.8【答案】C【分析】设多边形的边数为n,由n边形的内角和可以表示成(n-2)•180°,外角和为360°,根据题意列方程求解.【详解】解:设多边形的边数为n,依题意,得(n-2)•180=2×360,解得n=6,故选C.7.如图,小明从点A出发沿直线前进10米到达点B,向左转后又沿直线前进10米到达点C,再向左转后沿直线前进10米到达点D……照这样走下去,小明第一次回到出发点A时所走的路程为( )A.100米 B.80米 C.60米 D.40米【答案】B【分析】根据题意,小明走过的路程是正多边形,先用360°除以45°求出边数,然后再乘以10米即可.【详解】解:∵小明每次都是沿直线前进10米后再向左转∴他走过的图形是正多边形,边数n=360°÷45°=8,∴小明第一次回到出发点A时所走的路程=8×10=80米.故选:B.8.如图,将▱ABCD的一边BC延长至点E,若∠1=55°,则∠A=(  )A.35° B.55° C.125° D.145°【答案】C【分析】根据平行四边形的对角相等得出∠A=∠BCD,再根据平角等于180°列式求出∠BCD=125°,即可得解.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∠A=∠BCD,∵∠1=55°,∴∠BCD=180°-∠1=125°,∴∠A=∠BCD=125°.故选:C.9.一个多边形的每个内角均为120°,则这个多边形是(   A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形【答案】C【详解】由题意得,180°(n-2)=120°,解得n=6.故选C.10.五边形的外角和等于()A.180° B.360° C.540° D.720°【答案】B【详解】根据多边形的外角和等于360°解答.解:五边形的外角和是360°.故选B.本题考查了多边形的外角和定理,多边形的外角和与边数无关,任意多边形的外角和都是360°.二、填空题11.如图,线段CE的长为3cm,延长ECB,以CB为一边作正方形ABCD,连接DE,以DE为一边作正方形DEFG,设正方形ABCD的面积为,正方形DEFG的面积为,则的值为_______.【答案】【分析】根据题意,得,结合勾股定理的性质,计算得;再根据正方形的性质,得,通过计算即可得到答案.【详解】根据题意得: ∵正方形ABCD,正方形DEFG CE的长为3cm 故答案为:12.如图所示的网格是正方形网格,ABCD是网格线交点,则的大小关系为:_______(填“>”,“=”或“<”).【答案】=【分析】如图,连接CECD,利用勾股定理求得AEECCDDAAC的长,再利用勾股定理的逆定理即可求解.【详解】解:如图,连接CECDAE同理求得EC=CD=DAACAE=EC=CD=DA∴四边形AECD是菱形,∴∠AEC=90∴菱形AECD是正方形,∴∠BAC=∠DAC故答案为:=.13.如图所示的网格是正方形网格,点ABCD是网格线交点,则的面积与的面积大小关系为:_____(填“>”“=”或“<”),【答案】=【分析】分别求出△ABC的面积和△ABD的面积,即可求解.【详解】解:∵故答案为:=.14.图1是用一种彭罗斯瓷砖平铺成的图案,它的基础部分是“风筝”和“飞镖”两郎分,图2中的“风筝”和“飞镖”是由图3所示的特殊菱形制作而成.在菱形中,,在对角线上截取,连按,可将菱形分割为“风筝”(凸四边)和“飞镖”(凹四边形)两部分,则图2中的____°.【答案】144【分析】根据菱形的每一条对角线平分一组对角的性质、等腰三角形的相关性质以及三角形的全等证明,可以先求出的度数,再根据三角形全等求出,进而得出的度数.【详解】在菱形中, 故答案为:14415.已知一个多边形的内角和为540°,则这个多边形是______边形.【答案】5.【详解】设这个多边形是n边形,由题意得,(n-2) ×180°=540°,解之得,n=5. 三、解答题16.如图,在平行四边形ABCD中,CEAD于点E,延长DA至点F,使得EFDA,连接BFCF(1)求证:四边形BCEF是矩形;(2)若AB=3,CF=4,DF=5,求EF的长.【答案】(1)见解析;(2)EF=【分析】(1)先证明四边形BCEF是平行四边形,再根据垂直,即可求证;(2)根据勾股定理的逆定理,求得△CDF是直角三角形,等面积法求得CE,勾股定理即可求解.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ADBCAD=BC
    EF=DA
    EF=BCEFBC
    ∴四边形BCEF是平行四边形,
    又∵CEAD
    ∴∠CEF=90°,
    ∴平行四边形BCEF是矩形;
    (2)解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    CD=AB=3,
    CF=4,DF=5,
    CD2+CF2=DF2
    ∴△CDF是直角三角形,∠DCF=90°,
    ∴△CDF的面积=DF×CE=CF×CD
    CE=
    由(1)得:EF=BC,四边形BCEF是矩形,
    ∴∠FBC=90°,BF=CE=
    BC=
    EF=17.如图,在四边形ABCD中,BD为一条对角线,ADBCAD=2BC,∠ABD=90°,EAD的中点,连接BE(1)求证:四边形BCDE为菱形;(2)连接AC,若AC平分∠BADBC=1,求AC的长.【答案】(1)证明见解析;(2)【分析】(1)根据题意,推导得DEBCDEBC,从而得BCDE是平行四边形,再结合直角三角形斜边中线性质,证明BEDE,即可解决问题;(2)结合题意,根据特殊角度三角函数的性质,得∠ADB=30°,根据直角三角形两锐角互余的性质,得;再结合菱形及三角形内角和性质,得直角△ACD,通过三角函数性质计算,即可解决问题.【详解】AD=2BCEAD的中点,DEBCADBC∴四边形BCDE是平行四边形,∵∠ABD=90°,AEDEBEDE∴四边形BCDE是菱形.(2)连接ACADBCAC平分∠BAD∴∠BAC=∠DAC=∠BCAABBC=1,AD=2BC=2,∴sin∠ADB ∴∠ADB=30°, ,∠ADC=2∠ADB=60°,∴∠DAC=30°, ∵在Rt△ACD中, AD=2BC=2,AC18.在正方形ABCD中,将线段DA绕点D旋转得到线段DP(不与BC平行),直线DP与直线BC相交于点E,直线AP与直线DC相交于点F(1)如图1,当点P在正方形内部,且∠ADP=60°时,求证:DE+CE=DF(2)当线段DP运动到图2位置时,依题意补全图2,用等式表示线段DECEDF之间的数量关系,并证明.【答案】(1)见解析;(2)图见解析,,证明见解析【分析】(1)设,由旋转的性质可得,可证得是等边三角形,得出,通过解直角三角形求得CE=,由勾股定理得DE=,即可得出结论;(2)根据要求画出图形,作DHAPBC于点H,通过等量代换得到∠AFD =∠DHC,由AAS可证得,可得DF=CH,由三线合一可证得∠ADH=∠EDH,再通过平行线的性质和等量代换得到∠EDH=∠EHD,证得ED=EH,即可得出结论.【详解】(1)证明:设∵四边形ABCD是正方形,AD=CD=aDA=DP,∠ADP=60°,是等边三角形.∴在中,中,(2)依题意补全图形,如图所示. 证明:作DHAPBC于点HDHAF∴∠HDC+∠AFD=90°.∵∠HDC+∠DHC=90°,∴∠AFD =∠DHCAD=DC,∠ADF=∠DCH=90°,DF=CHDA=DPDHAF∴∠ADH=∠EDHAD//BC∴∠ADH=∠EHD∴∠EDH=∠EHD  EH-EC=CH 

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