考点02实数运算(解析版)-2022年数学中考一轮复习考点透析(北京版)
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考点总结
一.平方根、算术平方根、立方根
1.平方根
(1)定义:如果一个数的平方等于a,这个数就叫做a的平方根,也叫做a的二次方根.
一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数,零的平方根是零,负数没有平方根.
(2)求一个数a的平方根的运算,叫做开平方.
一个正数a的正的平方根表示为“”,负的平方根表示为“﹣”.
2.算术平方根
(1)算术平方根的概念:一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根.
记为.
(2)非负数a的算术平方根a有双重非负性:①被开方数a是非负数;②算术平方根a本身是非负数.
(3)求一个非负数的算术平方根与求一个数的平方互为逆运算,在求一个非负数的算术平方根时,可以借助乘方运算来寻找.
3.立方根
(1)定义:如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根。这就是说,如果x3=a,那么x叫做a的立方根.记作:.
(2)正数的立方根是正数,0的立方根是0,负数的立方根是负数.即任意数都有立方根。
(3)求一个数a的立方根的运算叫开立方,其中a叫做被开方数。
注意:符号a3中的根指数“3”不能省略;对于立方根,被开方数没有限制,正数、零、负数都有唯一一个立方根。4.平方根和立方根的性质
(1)平方根的性质:正数a有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。
(2)立方根的性质:一个数的立方根只有一个,正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0。
二、无理数定义及估算
1.无理数定义
(1)定义:无限不循环小数叫做无理数.
说明:无理数是实数中不能精确地表示为两个整数之比的数,即无限不循环小数. 如圆周率、2的平方根等.
(2)无理数与有理数的区别:
①把有理数和无理数都写成小数形式时,有理数能写成有限小数和无限循环小数,
比如4=4.0,13=0.33333…而无理数只能写成无限不循环小数,比如2=1.414213562.
②所有的有理数都可以写成两个整数之比;而无理数不能.
(3)常见三种类型
①开不尽的方根,如等.
②特定结构的无限不循环小数,如0.303 003 000 300 003…(两个3之间依次多一个0).
③含有π的绝大部分数,如2π.
注意:判断一个数是否为无理数,不能只看形式,要看化简结果.如是有理数,而不是无理数.
2.估算无理数的大小
估算无理数大小要用逼近法,即用有理数逼近无理数,求无理数的近似值.
三、实数的运算
1.运算法则:乘方和开方运算、幂的运算、指数(特别是负整数指数,0指数)运算、根式运算、特殊三角函数值的计算以及绝对值的化简等.
2.运算顺序:先乘方,再乘除,后加减,有括号的先算括号里面的,在同一级运算中要从左到右依次运算,无论何种运算,都要注意先定符号后运算.
3.运算律的使用:使用运算律可以简化运算,提高运算速度和准确度.
真题演练
一、单选题
1.已知.若为整数且,则的值为( )
A.43 B.44 C.45 D.46
【答案】B
【分析】
由题意可直接进行求解.
【详解】
解:∵,
∴,
∴,
∴;
故选B.
2.将边长分别为2和4的长方形如图剪开,拼成一个正方形,则该正方形的边长最接近整数( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【分析】
易得正方形的面积,求得正方形面积的算术平方根即为所求的边长,利用四数的平方与正方形面积作差的绝对值进行比较即可解答.
【详解】
解:正方形的面积与原长方形的面积相等,S长方形=,
∴S正方形=8,
设正方形的边长为x
则x2=8
解得:x=
则正方形的边长为=,
∵12=1,22=4,32=9,42=16
∴8-1=7,8-4=4,9-8=1,16-8=8;
∵8>7>4>1
∴正方形的边长最接近整数3
故选:C.
3.下列各数中,小于的正整数是( )
A.-1 B.0 C.1 D.2
【答案】C
【分析】
根据即可解答.
【详解】
∵,
∴小于的正整数是1.
故选C.
4.A,B是数轴上位于原点O异侧的两点(点A在点B的左侧),若点A,B分别对应的实数为a,b,且,则中最大的数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
根据A,B是数轴上位于原点O异侧的两点(点A在点B的左侧),确定点A在原点左侧,点B在原点右侧,从而得到b>a,又根据|a|>| b| ,得到-a>b,即-b>a,即可得出最大的数.
【详解】
∵A,B是数轴上位于原点O异侧的两点(点A在点B的左侧),
所以点A在原点左侧,点B在原点右侧,
所以a<0,b>0,即b>a,
又因为|a|>|b| ,所以-a>b,即-b>a,
所以-a>b>a,
又因为b>0,所以-b<0,
所以-a>b>-b>a;
故选:B.
5.比大,比小的整数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【分析】
由,得出,即可得出选项
【详解】
解:∵,
∴大于且小于的整数是2.
故选:B
6.下列命题中,真命题是( )
A.两个锐角的和一定是钝角
B.相等的角是对顶角
C.垂线段最短
D.带根号的数一定是无理数
【答案】C
【分析】
根据锐角、对顶角、垂线段及无理数的定义即可依次判断.
【详解】
解:A、两个锐角的和可能是锐角、直角或钝角,故原命题错误,是假命题,不符合题意;
B、相等的角不一定是对顶角,故原命题错误,不符合题意;
C、垂线段最短,正确,是真命题,符合题意;
D、带根号的数不一定是无理数,如,故原命题错误,不符合题意,
故选:C.
7.实数在数轴上对应的位置如图所示,绝对值相等的两个实数是( )
A.与 B.与 C.与 D.与
【答案】D
【分析】
由数轴可知,,,表示的数为,,2,3,根据互为相反数的绝对值相等,即可解答.
【详解】
解:由数轴可知,,,表示的数为,,2,3,
,
与互为相反数,
故选:.
8.已知,那么a,b,c的大小顺序是( )
A.a<b<c B.a<c<b C.b<a<c D.c<a<b
【答案】A
【分析】
先估算出的值,再分别求出a、b、c的值比较其大小.
【详解】
解:∵≈2.236,
∴a=2﹣≈2﹣2.236=﹣0.236;
b=﹣2≈2.236﹣2=0.236;
c=5﹣2≈5﹣4. 472=0.528,
∵0.528>0.236>﹣0.236,
∴5﹣2>﹣2>2﹣,即a<b<c.
故选:A.
9.一个正方形的面积是12,估计它的边长大小在( )
A.2与3之间 B.3与4之间 C.4与5之间 D.5与6之间
【答案】B
【分析】
先设正方形的边长等于a,再根据其面积公式求出a的值,估算出a的取值范围即可.
【详解】
设正方形的边长等于a,
∵正方形的面积是12,
∴
∵9<12<16,
∴3<<4,即3<a<4.
故选:B.
10.下列实数中,在2和3之间的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】
分析:先求出每个数的范围,逐一分析得出选项.
详解:
A、3<π<4,故本选项不符合题意;
B、1<π−2<2,故本选项不符合题意;
C、2<<3,故本选项符合题意;
D、3<<4,故本选项不符合题意;
故选C.
二、填空题
11.写出一个比大且比小的整数________.
【答案】2或3.
【分析】
先分别求出与在哪两个相邻的整数之间,即可得出答案.
【详解】
∵,,
∴比大且比小的整数是2或3,
故答案为:2或3.
12.从四个数中任取两个不同的数(记作)构成一个数组(其中且将与视为同一个数组),若满足:对于任意的和都有则的最大值______________.
【答案】5
【分析】
找出ai+bi的值,结合对于任意的Mi={ai,bi}和Mj={aj,bj}(i≠j,1≤i≤S,1≤j≤S)都有ai+bi≠aj+bj,即可得出S的最大值.
【详解】
解:∵-1+1=0,-1+2=1,-1+4=3,1+2=3,1+4=5,2+4=6,
∴ai+bi共有5个不同的值.
又∵对于任意的Mi={ai,bi}和Mj={aj,bj}(i≠j,1≤i≤S,1≤j≤S)都有ai+bi≠aj+bj,
∴S的最大值为5,
故答案为:5.
13.已知,则________.
【答案】1.
【分析】
根据非负数的性质列式求出、,然后代入代数式进行计算即可得解.
【详解】
解:由题意得:,,
解得,,
所以,.
故答案是:1.
14.在3.141,,,,0,,0.1010010001中,无理数有________个.
【答案】2
【分析】
根据无理数定义,直接判断即可.
【详解】
解:∵
无理数有:,,
故答案为:2.
15.已知a、b为两个连续的整数,且,则a+b=_____.
【答案】11
【详解】
试题解析:
∴a=5,b=6,
∴a+b=11.
故答案为11.
三、解答题
16.计算
【答案】
【分析】
直接利用二次根式、特殊角的三角函数值、绝对值的性质以及零指数幂的性质进行化简,进而求出答案.
【详解】
解:原式
17.在平面直角坐标系中,任意两点,,定义线段的“直角长度”为.
(1)已知点.
① ________;
② 已知点,若,求m的值;
(2)在三角形中,若存在两条边“直角长度”之和等于第三条边的“直角长度”,则称该三角形为“和距三角形”.已知点.
① 点.如果为“和距三角形”,求d的取值范围;
② 在平面直角坐标系中,点C为直线上一点,点K是坐标系中的一点,且满足,当点C在直线上运动时,点K均满足使为“和距三角形”,请你直接写出点C的横坐标的取值范围.
【答案】(1)① 5;②或7;(2)①且;②<或
【分析】
(1)①根据题意把,代入计算即可;②把,代入公式,求得,去绝对值求得m的值即可;
(2)①据题意,锐角三角形不可能为 “和距三角形”,结合图像求出d的取值范围;②结合图形画出所有可能情况即可求出的取值范围.
【详解】
解:(1)① ∵
∴;
故答案为:5
② 知点,若,
∴
∴,
或
∴或7;
(2)①
当>时,不存在“和距三角形”,
∴当时,构成直角三角形如图,符合要求,
当时,构成钝角三角形如图,符合要求,
∴且
② 据题意,点K的轨迹是以点C为圆心,半径为1的圆,且锐角三角形不可能为“和距三角形”,如图:
∴综上所述:<或
18.计算:.
【答案】-1
【分析】
直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质、负整数指数幂的性质、绝对值的性质分别化简得出答案.
【详解】
解:原式
.
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