泰山版六年级上册第3课 剪除杂音细修复教学设计及反思

这是一份泰山版六年级上册第3课 剪除杂音细修复教学设计及反思，共3页。教案主要包含了导入，新授内容，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

让学生自主学习操作方法。
自己完成任务2。
2、练一练：
（1）选择一首喜欢的歌曲或录制的声音，给自己制作一段个性化手机铃声。
（2）自己录制一段诗朗诵，听一听录音中有哪些缺陷，然后用Audacity进行编辑，使录音更加清晰、流畅。
3、我来说： 你在剪辑声音时进行了哪些操作？剪辑后的声音有了哪些变化？
4、新视窗： 自己看书自学。
这一栏目从自己的声音引入，让学生明白生活中与人交流时，他人听到的自己的声音、录音中听到的声音与平时所听到的自己的声音是不同的，从而让学生拓展关于声音的更多的知识。
三、课堂小结：