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小学信息技术泰山版四年级上册第4课 走进键盘大家庭教学设计
展开1、了解键盘的四个分区。
2、了解主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布规律。
3、学会键盘的正确操作。
4、在教师的引导和组织下,学生通过动手操作和讨论交流。体验自主、协作、探究的学习过程。
5、通过对计算机键盘的学习,培养探索精神和合作意识;在合作学习中,学会交流与协作,提高合作意识和合作能力;培养正确使用键盘的良好习惯。
教学重点:
能够输人基本的字母与数字。
教学难点:
空格键、回车键和退格键的应用。
教具准备:
多媒体课件、计算机、课本等。
一、生活情景引入:
电视遥控器上有很多按键,可以切换电视频道。电梯里有很多按键,可以选择要去的楼层。生活中很多电器都用到按键,电脑键盘上也有很多按键,看看它们都是做什么用的吧!
二、提出问题,进行讨论:
(1)你知道键盘上的按键都有什么作用吗?
(2)你能在键盘上找到相应的按键吗?
三、做中学:
(1)认识键盘上的分区,熟悉键盘布局:
组织学生玩-玩《听字母歌找按键》游戏,一共26个字母,看谁找到的按键多。
(2)学生自己阅读,结合键盘实物掌握键盘知识。在活动中进行实践、练习操作按键用法:
①编辑键区、方向键进行移动。
②数字和小写字母。
③大写字母和换行。
④功能键区。
(2)认识shift键、ctrl键的作用;练习使用backspace(退格键)和delete(删除键)。
四、练一练:
完成课后练一练1、2。
四、交流总结:
教师引导学生对本节课知识点进行梳理,然后通过计算机进行即时练习,实时反馈是堂成绩。根据学生练习反馈,教师进行课堂小节。
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