人教部编版七年级下册第11课 元朝的统治教课内容课件ppt

这是一份人教部编版七年级下册第11课 元朝的统治教课内容课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了导入新课，探究新知，元朝疆域和民族交融，边疆各族内迁，女真等族汉化，回族形成，行省制度，元朝对边疆地区的管辖，管理办法，板书设计等内容，欢迎下载使用。
元朝是中国历史上第一个在全国范围内建立起来的、以少数民族贵族为主的政权。蒙古族以其强大的武力，不仅征服了中原及长江以南地区，还将其控制范围扩张至整个西亚地区。成为中国有史以来疆域最辽阔的王朝。
元朝(公元1271—1368年)是由蒙古族建立起来的王朝
那么元朝是如何统治的？
材料一　元朝形势图(1330年)
材料二　元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。
根据材料并结合教材内容，分析元朝在中国历史上的地位。
元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝的版图是我国历史上最大的。
根据图片并结合教材内容，谈谈元朝统一促进了民族融合主要表现在哪些地方。
元朝形势图(1330年)
(1)元朝为了巩固统治，在中央和地方分别采取了什么措施？
在中央，忽必烈参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度。在地方，元朝的疆域空前辽阔，为了实行有效的统治，元朝建立了行省制度。
(2)中央确立的制度的内容是什么？
逐步确立了君主专制的中央集权制度。
在中央，由中书省掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务；
设枢密院负责全国的军事事务，调度全国的军队；
设御史台负责监察事务。
(3)地方设置了哪些机构？
行省制度的内容是把今山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省；
除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。
在行省之下，继承前代的制度，设置路、府、州、县。
(4)行省制度的建立对后世有什么影响？
元朝的行省制度是对秦朝以来郡县制的一大发展，在以后的明清时期继续沿用，奠定了我国省级行政区划的基础。加强了元朝的中央集权统治，巩固了多民族国家的统一。在一些边远地区设立行省，加强了对边远地区的管理，客观上促进了各族人民在政治、经济与文化方面的交流。
为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝的统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治。
元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球。
元朝是如何管理今台湾(东南)地区的？这一措施有何意义？
意义：这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。
元朝在东北地区设立辽阳行省。辽阳行省的辖区，东到大海，包括库页岛在内，西与岭北行省相邻，南与高丽国接壤，北部直达北冰洋，幅员辽阔。
元朝在辽阳行省分封了昌王、辽王等诸王以及功臣木华黎的后裔。
行省境内居住着经济文化发展水平不同的各民族。
行省中部的西半部是蒙古人的游牧地，东半部是以狩猎为主的女真和水达达的居住地。
大体说来，其中辽东半岛是汉族人口较为集中居住的地区，农业经济比较发达。
黑龙江沿岸和库页岛则生活着主要以捕捞为主的居民，黑龙江以北地区的居民以狩猎为主。
元朝在西北地区设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务。
至元初，立总制院(后改称宣政院)，而领之以国师。……(总制院的职责是)“掌浮图氏之教，兼治吐蕃之事”。 ——《元史》
元朝对西藏地区(西南)采取了什么特殊的管理办法？元朝对西藏地区的有效管理，在中国国家发展和民族关系发展史上有什么重要的意义？
在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。
中央政府对西藏地区正式行使行政管辖，促进了统一多民族国家的巩固和发展。
元朝是中国古代历史上的一个重要时期，对统一多民族国家的发展产生了深远影响。元朝的疆域十分辽阔，版图是我国历史上最大的。为巩固统治，元朝实行行省制度，对辽阔的疆域进行有效治理，并且设立澎湖巡检司管理台湾，设立宣政院管理西藏事务，中央政府对西藏地区正式行使行政管辖。
中央：中书省、枢密院、御史台
设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球
1.我国省级行政区的设立，是从哪个朝代开始的（ ） A.秦朝 B.唐朝 C.隋朝 D.元朝
2.依据元朝的行政区划，现在的西藏隶属于( ) A.中书省 B.行中书省 C.宣政院 D.自治区