部编版语文三年级下册第五、六单元巩固试题（含答案）

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部编版语文三年级下册第五、六单元巩固试题（含答案）一、选择题1．下列说法有误的一项是（）A．写人物要通过人物的动作和语言等来刻画人物的性格特点。B．写人物要通过具体事例来反映人物的特点与精神风貌。C．写人物不要注重细节的描写，那样显得哕唆。2．下面量词搭配恰当的一项是（）A．一幅习作一栋房子 B．一条街道一栋城市C．一场大雪一片白茫茫 D．一棵鲜花一个孩子3．下面四组词语中没有错别字的一组是（　　）A．楼梯　背包　乖法　欧洲 B．相遇　狐狸　秘蜜　思绪C．麻烦　香肠　星空　形壮 D．万物　担心　牛奶　排骨4．对“失信不立”这个词语解释正确的是（）。A．如果把这封信丢了，我们就不能立足B．不讲信用的人无法在社会，上立足5．“稨”的读音可能与下列哪个字的读音最接近？（）A．扁 B．秧 C．禾 D．户二、填空题6．词语模仿秀。（1）例：清清爽爽（AABB式）______________ _______________（2）例：耿耿于怀（AABC式）______________ _______________7．写字表写汉字mò ( ) rǎn( ) gān ( ) téng( ) suì( ) bō ( ) làng( ) hú( ) shuǎng ( ) mó ( ) gū( )8．比一比，组词语。秘( ) 密( ) 栋( ) 篇( )必( ) 蜜( ) 练( ) 扁( )三、现代文阅读阅读。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。9．以上文段节选自本学期学过的课文《___________》。10．“呀，我真的变成了一棵树！”表达了“我”的（）之情。A．快乐 B．惊喜 C．难过11．文段中的省略号表示_________________。12．找出第一自然段中你认为有趣的词语，并简要说说理由。__________________________________阅读文章片段，完成练习。肥皂泡（节选）【语段一】方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。①若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。【语段二】那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，②吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。13．语段一主要写的是( )，语段二主要写的是( )（填序号）A．肥皂泡的特点。 B．“我”做肥皂泡、吹肥皂泡的过程。 C．“我”由肥皂泡产生的想象。14．根据语段一的内容，把下面吹肥皂泡的流程图补充完整。蘸肥皂水→( )→( )→轻轻地扇送15．画线句子①中的“轻轻”体现了孩子们扇肥皂泡时动作的______。画线句子②中的“轻轻”写出了肥皂泡飞起来时______的状态，这句话中连用四个“那么”，充分表达了孩子们对肥皂泡的______。16．作者想象这些轻清脆丽的小球都飞去了哪里？找出相关语句。肥皂泡还有哪些美丽的去处呢？想一想，写一写。________________________________________四、书面表达17．小练笔。《宇宙的另一边》这篇课文中，作者想象在宇宙的另一边发生很多有趣的事情。想象一下：宇宙的另一边还会有哪些秘密？试着写一写。__________________
参考答案：1．C2．C3．D4．B5．A6.干干净净痛痛快快彬彬有礼楚楚动人7.墨染竿腾碎拨浪葫爽蘑菇8.秘密密闭栋梁篇章必须蜂蜜练习扁舟9．我变成了一棵树10．B11．列举的鸟窝形状的省略12．痒痒的，冒出来；因为这两个词把树当成人来写，特别的有趣。13.B C14.慢慢地吹起轻轻地一提15.小心翼翼轻盈喜爱16．到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……大大小小的肥皂泡，互相轻轻碰撞着，飘起来，穿过碧绿的草地，越过皑皑的雪峰，飞向蔚蓝的天空……17．宇宙的另一边，溪水从低处往高处流，小船在溪中顺着河水由低到高一路前行，船中人登高而望，壮丽山河一览无余。