部编版二下语文阶段性练习卷
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2018-2019第二学期 二年级语文阶段性练习
一.在加点字的正确读音下画“ ”。(8分)
(1)丝绦(tiáo tāo)烟囱(cōng chōng) 荆棘(jīn jīng)
(2)小朋友们在商量(liáng liang)怎样量(liáng liàng)出教室的长度,称出大米的重量(liáng liàng)。
(3)水面上漂(piāo piào)着的那艘小船真漂(piāo piào)亮。
二.读拼音写词语。(12分)
léi fēng shāo kǎo zhōu wéi jīng líng
shén zhōu mín zú xìng yùn jiē dào
mèng xiǎng shǐ jìn yóu xì yóu jú
三.给下列汉字换偏旁组成新字,再分别组词。(6分)
味 ( ) 浇 ( ) 峰 ( ) 菜 ( )
( ) ( ) ( ) ( )
四.填空。(7分)
(1)“匹”是 结构,用部首查字法,应先查 部,再查 画。“匹”的第四笔是 。
(2)“骨”用部首查字法查 部,用音序查字法先查音序 ,再查音节 。
五.在括号里填上合适的词语。(9分)
引人( )( ) ( )( )如洗 万里( )( )
( )的童话 ( )的小路 ( )的小河
一( )柳枝 一( )梦 一( )马
六.连线。(10分)
香喷喷的 萝卜 元宵节 赛龙舟
脆生生的 水煮鱼 清明节 吃月饼
甜津津的 话梅 端午节 看花灯
酸溜溜的 烤鸭 重阳节 扫墓
辣乎乎的 哈密瓜 中秋节 登高赏菊
七.给句子加上正确的标点。(4分)
(1) 公主被我们救出来了 救出来了
(2) 那糕看上去跟平时吃的米糕有什么不一样吗
(3) 春天是栽花种树的季节
八.照样子写句子。(8分)
例: 天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。
(1) 荷叶 ,好像 。
(2) 柳枝 ,好像 。
例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
(3)房子旁边 。
(4)天上飘着 。
九、根据课文内容填空 (16分)
1. 这学期我学了几首古诗: 妆成一树高,万条垂
下 ; 散学归来早,忙趁东风放纸鸢;野
火 不尽,春风吹又 。
2.河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层 。景色异常美
丽,让我们 ,不想回去。
3.我 ,称中华, 美,可入画。
4.一棵 的小柏树栽好了,就像 一样
地站在那里。
5.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟 ,
一会儿教他们做 ,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
用加点字仿写:
十、阅读短文,完成练习。(12分)
快乐的小公鸡
小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?
小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。”
小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。”
小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。”
从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。
1.短文共有( )个自然段。(1分)
2.在文中找出一对反义词。(2分)
( )——( )
2.小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他 ,后来
他 ,成了一只快乐
的小公鸡。(2分)
3.老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么呢?用“ ”画出老牛爷爷的快乐,用“ ”画出蜜蜂妹妹的快乐。(4分)
4.你认为怎样做才能快乐呢?(3分)
十一、看图写话。(10分)
看图想一想,小蚂蚁用树叶做了哪些事?有哪些惊险的经历?把
他们写下来吧!可以用上这些词语:天气晴朗、乌云密布、倾盆大雨。
部编版二年级语文上册期中阶段性诊断综合练习(六)及答案: 这是一份部编版二年级语文上册期中阶段性诊断综合练习(六)及答案,共5页。试卷主要包含了我能读拼音写词语,认部首,先组字,再分别组词,我会按要求写词语,找一找,连一连,填一填,补词语,按要求完成句子,根据课文内容填空,快乐阅读等内容,欢迎下载使用。
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