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    2021-2022学年高中数学新北师大版必修第二册 第6章 4.1 第2课时 直线与平面平行的判定 学案
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    北师大版 (2019)必修 第二册4.1 直线与平面平行第2课时学案

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    这是一份北师大版 (2019)必修 第二册4.1 直线与平面平行第2课时学案,共8页。

    2课时 直线与平面平行的判定

    1.理解直线与平面平行的判定定理.(重点)

    2.掌握直线与平面平行的判定定理,并能初步利用定理解决问题.(重点、难点)

    1.通过对直线与平面平行判定定理的归纳及发现,培养学生数学抽象素养.

    2.借助于线面平行判定定理的应用,培养学生逻辑推理素养.

    直线与平面平行的判定定理 

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    定理  

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    直线与平面平行的判定定理

    如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,那么该直线与此平面平行

    lα

    思考1.如图,一块矩形木板ABCD的一边AB在平面α内,把这块木板绕AB转动,在转动过程中,AB的对边CD(不落在α)和平面α有何位置关系?

    提示平行.

    2如果一条直线与一个平面内无数条直线都平行,那么该直线与平面具有什么位置关系?

    提示平行或在平面内.

    1.已知b是平面α外的一条直线,下列条件中,可得出bα的是(  )

    Abα内的一条直线不相交

    Bbα内的两条直线不相交

    Cbα内的无数条直线不相交

    Dbα内的所有直线不相交

    D [由直线和平面平行的概念可知选D]

    2.能保证直线a与平面α平行的条件是(  )

    Abαab

    Bbαcαabac

    CbαABaCDb,且ACBD

    Daαbαab

    D [由线面平行的判定定理可知,D正确.]

    3.在正方体ABCDABCD中,EF分别为底面ABCD和底面ABCD的中心,则正方体的六个面中与EF平行的平面有(  )

    A1个       B2

    C3 D4

    D [由直线与平面平行的判定定理知,EF与平面AB,平面BC,平面CD,平面AD均平行.故与EF平行的平面有4个.]

     

    直线和平面平行的判定

    【例1】 已知正方形ABCD,如图(1)EF分别是ABCD的中点,将ADE沿DE折起,如图(2)所示,求证:BF平面ADE.

    [证明]  EF分别为ABCD的中点,EBFD

    EBFD四边形EBFD为平行四边形,BFED

    DE平面ADE,而BF平面ADE

    BF平面ADE.

    应用判定定理证明线面平行的步骤

    上面的第一步是证题的关键,其常用方法有:利用三角形、梯形中位线的性质;利用平行四边形的性质;利用平行线分线段成比例定理.

    易错警示:线面平行判定定理应用的误区

    (1)条件罗列不全,最易忘记的条件是aαbα.

    (2)不能利用题目条件顺利地找到两平行直线.

    1.如图,O是长方体ABCDA1B1C1D1底面对角线ACBD的交点,求证:B1O平面A1C1D

    [证明] 如图,连接B1D1A1C1O1,连接DO1.

    O1B1DOO1B1DO

    O1B1OD为平行四边形,

    B1OO1D

    B1O平面A1C1DO1D平面A1C1DB1O平面A1C1D

     

    线面平行的判定与性质的综合应用

    [探究问题]

    1利用线面平行的性质定理和判定定理是如何实现线、面之间的平行关系转化的?

    提示

    2证明平行关系的一般思路是什么?

    提示证明平行关系的一般思路是:由已知想性质,由求证想判定,即看到题目的条件要想到这个已知条件有什么性质,看到要求证的结论要想到应用什么样的判定方法去证明.

    【例2 如图所示,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是平行四边形,ACBD交于点OMPC的中点,在DM上取一点G,过GAP作平面交平面BDMGH,求证:APGH.

     [思路点拨] 

    [证明] 连接MO.

    四边形ABCD是平行四边形,OAC的中点.

    MPC的中点,APOM.

    AP平面BDMOM平面BDMAP平面BDM.

    AP平面APGH,平面APGH平面BDMGHAPGH.

    本例条件不变,求证:GH平面PAD

    [证明] 由例2证得APGH.

    AP平面PADGH平面PADGH平面PAD

    直线与平面平行的判定定理与性质定理经常交替使用,也就是通过线线平行得到线面平行,再通过线面平行得到线线平行.

    2.如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,EBB1上不同于BB1的任一点,AB1A1EFB1CC1EG.求证:ACFG.

    [证明] ACA1C1A1C1平面A1EC1AC平面A1EC1AC平面A1EC1.

    平面A1EC1平面AB1CFGACFG.

     

    线面平行的探索性问题

    【例3 在三棱柱ABCA1B1C1中,DE分别是棱BCCC1的中点,在线段AB上是否存在一点M,使直线DE平面A1MC?请证明你的结论.

    [] 如图,取线段AB的中点为M

    连接A1MMCA1CAC1,设OA1CAC1的交点.

    由已知得,OAC1的中点,连接MDOE

    MDOE分别为ABCACC1的中位线,

    所以MDACMDACOEACOEAC

    因此MDOEMDOE.

    连接OM,从而四边形MDEO为平行四边形,则DEMO.

    因为直线DE平面A1MCMO平面A1MC,所以直线DE平面A1MC

    即线段AB上存在一点M(线段AB的中点),使直线DE平面A1MC

    探索性问题的解决方法

    1平行中探索存在性问题的判定,多出现在解答题中.证明线面平行的关键是找线线平行,注意利用所给几何体中隐含的线线位置关系,当题目中有中点时,一般考虑先探索中点,再用中位线定理找平行关系.

    2掌握推理的基本形式和规则,探索和表述论证过程,有逻辑地表达与交流是逻辑推理的数学核心素养.

    3.如图,已知正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为2EF分别是A1B1CC1的中点,过D1EF作平面D1EGFBB1G.

    (1)求证:EGD1F

    (2)B1G的长.

    [] (1)证明:在正方体ABCDA1B1C1D1中,

    平面ABB1A1平面DCC1D1,平面D1EGF平面ABB1A1EG,平面D1EGF平面DCC1D1D1F

    EGD1F.

    (2)取棱BB1的中点H,连接A1H(图略),则A1HD1F

    EGD1F

    所以EGA1H,又EA1B1的中点,

    所以GB1H的中点,

    所以B1GB1B.

    1.在用直线与平面平行的判定定理判定直线与平面平行时,其关键是在已知平面内找到与已知直线平行的直线,其方法是根据图形特征,利用平行投影来确定与已知直线平行的直线.

    2.判断或证明线面平行的常用方法

    (1)定义法:证明直线与平面无公共点(不易操作)

    (2)判定定理法:aαbαabaα.

    (3)排除法:证明直线与平面不相交,直线也不在平面内.

    1思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)

    (1)若直线l上有两点到平面α的距离相等,则l平面α (  )

    (2)若直线l与平面α平行,则l与平面α内的任意一条直线平行. (  )

    (3)两条平行线中的一条直线与一个平面平行,那么另一条也与这个平面平行.               (  )

    [提示] (1)错误.当直线l与平面α相交时,在直线l上也存在两点到平面α的距离相等.

    (2)错误.若直线l与平面α平行时,l与平面α内的直线平行或异面.

    (3)错误.两条平行线中的一条直线与一个平面平行,那么另一条与这个平面可能平行,也可能在这个平面内.

    [答案] (1)× (2)× (3)×

    2.下列选项中,一定能得出直线m与平面α平行的是(  )

    A.直线m在平面α

    B.直线m与平面α内的两条直线平行

    C.平面α外的直线m与平面内的一条直线平行

    D.直线m与平面α内的一条直线平行

    C [选项A不符合题意,因为直线m在平面α外也包括直线与平面相交;选项BD不符合题意,因为缺少条件mα;选项C中,由直线与平面平行的判定定理,知直线m与平面α平行,故选项C符合题意.]

    3.如图,在五面体FEABCD中,四边形CDEF为矩形,MN分别是BFBC的中点,则MN与平面ADE的位置关系是________

    平行 [因为MNCF, EDCF,所以MNED,所以MN平面ADE.]

    4.如图,在五面体EFABCD中,已知四边形ABCD为梯形,ADBC,求证:ADEF.

     [证明] ADBCAD平面BCEFBC平面BCEF

    AD平面BCEFAD平面ADEF,平面ADEF平面BCEFEFADEF.

     

     

     

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